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诗两首主题理解与结构分析

[移动版] 作者:化石吟员

诗两首主题理解与结构分析

《假如(ru)生活欺(qi)骗了你》主(zhu)题理解

理解《假如生活欺骗了你》主题(ti),要(yao)把写作背景联系起来理解。

这首诗写于诗人被流放的日子里,它题在邻居的一个小女孩的纪念册上,短短八行诗,既是对小女孩的轻轻呵护,也是作者的心灵自慰;既是对他人的题赠,也是对诗人的自勉;既是一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托,更是诗人在严峻艰苦年代里的座右铭

它是普希(xi)金(jin)人生(sheng)体(ti)验(yan)的结晶,他本人虽屡遭坎坷,被(bei)流放(fang)、被(bei)幽禁、被(bei)杀害,但(dan)他始终不渝地信守(shou)着诗(shi)中表达的生(sheng)活原(yuan)则(ze)。

【结构分析】

《假(jia)如(ru)生活欺骗了(le)你(ni)》共二(er)节。

第一节:面对(dui)现实要(yao)沉着镇静,向往(wang)未来(lai)要(yao)充满(man)自信。

第二节(jie):迎接新(xin)的未来,把过(guo)去(qu)变(bian)为永久的怀念。

《未选择的路》诗(shi)歌主题(ti)理解:

“我”虽然选择了(le)“另外一条路”走下去,但诗(shi)歌(ge)的(de)题目是“未选择的(de)路”,诗(shi)歌(ge)也是围绕“未选择的(de)路”在(zai)写(xie)。

第(di)1节(jie):发(fa)现两条路(lu),并观察“未(wei)选择(ze)的路(lu)”;第(di)2节(jie):将两条路(lu)进行比(bi)较;第(di)3节(jie):这两条路(lu)在本质上并无区别,“我(wo)”对(dui)它们都很(hen)向往,留(liu)下(xia)未(wei)选择(ze)的路(lu)改(gai)日(ri)再见,又恐怕难以(yi)再回返;第(di)4节(jie):叹息往事(shi),又想到(dao)两条路(lu)(其中就(jiu)有(you)未(wei)选择(ze)的路(lu))。

诗人(ren)以林(lin)间岔(cha)路(lu)来(lai)隐喻不同的人(ren)生(sheng)道(dao)路(lu),但并没带(dai)道(dao)德价值上的判断,更没有后悔自(zi)责的情绪,写(xie)的只是一种沉静而深邃的思索,一种淡(dan)淡(dan)的哀愁。

他(ta)领(ling)悟到这(zhei)是(shi)人生的(de)必然性,甚至(zhi)是(shi)某种(zhong)不可(ke)摆脱的(de)局(ju)限性,因此能以从容(rong)平静的(de)心态(tai)来(lai)接(jie)受它(ta)。

诗(shi)的(de)末尾(wei),透过诗(shi)人(ren)的(de)“轻声(sheng)叹息”,我们可以(yi)替诗(shi)人(ren)设想(xiang):假如“我”选择的(de)不是“人(ren)迹(ji)更少(shao)的(de)一条”,又会(hui)怎(zen)

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