沪教版六年级第39课《古诗四首》同步练习

《观沧海》

东临碣石，以(yi)(yi)观沧(cang)海。水何澹澹，山岛竦峙(zhi)。树木丛生(sheng)，百草丰茂(mao)。秋风萧瑟(se)，洪(hong)波(bo)涌起(qi)。日月之行，若(ruo)出其中；星汉灿(can)烂，若(ruo)出其里(li)。幸甚至哉，歌以(yi)(yi)咏志。

1．这首《观沧海》是《步出夏门行》中的一章，作者___ ，是___ 时期著名的

____ 家，______ 家、诗人。他的诗以_____ 见称。

2．给下面加点词释义：

①东临碣石         ②以观(guan)沧海         ③水何澹澹    ;     ④山(shan)岛竦峙       

⑤星汉灿烂         ⑥若(ruo)出其里         ⑦幸甚至(zhi)哉         ⑧歌以咏志       

3．对(dui)“日月之行，若(ruo)出(chu)(chu)其中；星汉灿烂(lan)，若(ruo)出(chu)(chu)其里”句(ju)意(yi)理解正(zheng)确的(de)是（   ）

A.日、月的运行，都是从大海里升起又降落；银河灿烂，也好(hao)像(xiang)是发源于沧海之中(zhong)。

B.日、月朗(lang)照(zhao)大海，星星闪(shan)烁，辉映于海面。

C.太阳、月亮、星光灿(can)烂的(de)银河，好像(xiang)都是从海里升起又落到(dao)海里去了一(yi)样。

D.太阳月亮不(bu)停(ting)运转(zhuan)、银(yin)河(he)灿烂，它们有的没入海底，有的投映到海面(mian)。

4．判断(duan)正误（对的打“√”，错的打“×”）

①“东临(lin)碣(jie)石(shi)，以观沧海(hai)”两句(ju)开篇点(dian)(dian)题，交(jiao)代(dai)了观察(cha)(cha)的(de)方位、地点(dian)(dian)以及观察(cha)(cha)的(de)对象。（   ）

②“临(lin)”字统领全篇，以下十句，都是(shi)写海上的(de)景象。（   ）

③“水(shui)何澹澹，山(shan)岛竦峙”两(liang)句全景式地描(miao)绘了大海那(nei)种苍茫(mang)动荡的(de)气(qi)势。（   ）

④这首诗前八句是实(shi)写，后六句是虚写。（   ）

⑤“水何澹澹”是描(miao)(miao)写(xie)无风时海面(mian)水波动荡的样子，“洪波涌起”是描(miao)(miao)写(xie)有(you)风时大海波涛汹(xiong)涌的壮阔气势。（   ）

⑥这首诗通(tong)过写(xie)景抒情，借勾画(hua)大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了(le)诗人开阔的胸襟，抒发了(le)统一中(zhong)国建功立业的抱负。（   ）

5．对(dui)这首诗理解做(zuo)个最佳抉择（   ）

A.诗人先写山岛风光，再描绘海(hai)面景色(se)，最后(hou)抒写自(zi)己的情怀(huai)。

B.诗(shi)人(ren)立足于山岛，先(xian)远观(guan)，再近(jin)观(guan)，最后抒(shu)写自己(ji)的情怀。

C.诗(shi)人(ren)先实写，再虚写，最后抒情。

D.先全景式地展现大(da)海(hai)(hai)景象(xiang)，再(zai)描绘岛上(shang)风光，最后在描绘大(da)海(hai)(hai)波涛汹涌的(de)基础上(shang)，借拟写大(da)海(hai)(hai)吞吐日月的(de)气势(shi)来抒发自己壮阔的(de)情怀(huai)。

参考答案：

1．曹操  东(dong)汉  政治  军事  慷慨悲(bei)壮

2．①登上  ②来  ③多么  ④耸立  ⑤银河  ⑥好像  ⑦庆(qing)幸、很  ⑧诗

3．C

4．①√  ②×  ③√  ④×  ⑤√  ⑥√

5．D

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平， 涵虚混太(tai)清。

气蒸(zheng)云梦(meng)泽， 波撼(han)岳阳城。

欲济(ji)无舟楫， 端居(ju)耻圣明。

坐观垂钓者， 徒有(you)羡鱼(yu)情。

１．描写洞庭湖的名句是　　　　　　　　　。

２．形成对偶(ou)的两组句子(zi)是　　　　　　

３．“欲济无舟楫”的本义是　　　　　，比喻义是　　　　　　 。

４．翻译“端居耻圣明”：　　　　　　　　

５．怎样(yang)理解“坐(zuo)观垂钓者(zhe)，徒有羡鱼情”？

答(da)：　　　　　　　　　　　　　　　　　

参考答案：

１．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

２．气蒸云(yun)梦泽(ze)，波撼岳阳城。　欲济无(wu)舟(zhou)楫，端居(ju)耻圣明。

３．想渡湖水(shui)而没有(you)船只(zhi)。　　　想做官而无人引(yin)荐。

４．闲居不仕，有愧(kui)于(yu)圣明(ming)天子。

５．白白地看(kan)着人(ren)家垂钓，心想得鱼而(er)苦无渔具。也是隐喻想做官而(er)没有(you)途径。

望岳

岱宗夫如何?齐(qi)鲁青未了。

造化钟神秀(xiu)，阴(yin)阳割昏晓。

荡胸(xiong)生(sheng)层(ceng)云，决(jue)眦入归(gui)鸟。

会当凌绝顶，一览(lan)众山小。

1．解释字词

岱(dai)宗（ ） 夫（ ） 青（ ） 未(wei)了（ ） 造化（ ） 钟（  ）

神秀（ ） 阴（ ） 阳（ ） 割（  ）  荡胸（ ） 曾（  ）

决眦（ ） 眦（ ） 会当（ ）  凌（ ）

2．文学常识

这首诗选自《　   》，作者是___ （朝代）的伟大诗人_______ ，是_____ _主义诗人，字____ ___，自称______ 。他被称为“_______ _”与“诗仙”李白并称。由于他曾做过工部员外郎，所以人们又称他为_____ __。他的诗表现了当时由盛到衰的历史现实，被称为“_______ _”。

3．本诗中表(biao)现(xian)泰山神(shen)奇秀(xiu)丽(li)，明暗变化的诗句(ju)：

4．本诗(shi)中最能表现诗(shi)人的雄心壮志的诗(shi)句：

5．本诗中每一联都有(you)“望(wang)”的(de)意(yi)思，但“望(wang)”的(de)角(jiao)度不同。试对比做具体解释。

参考答案：

1．对泰山(shan)的(de)尊称； 语(yu)气助词(ci)；  指山(shan)色；  不尽(jin)；  指天地，大(da)自然； 聚集； 神(shen)奇秀(xiu)丽；  山(shan)的(de)北面；  山(shan)的(de)南面；  分；  心胸摇荡； 通“层”；

眼(yan)角几乎要(yao)裂开；  眼(yan)角；  终(zhong)当，终(zhong)要(yao)；   登

2．杜诗祥注； 唐朝；  杜甫；现实； 子美； 少陵野老； 诗(shi)圣(sheng)； 李(li)杜； 杜工部；诗(shi)史

3．造化钟神秀，阴阳(yang)割昏晓

4．会当凌绝顶，一(yi)览众山(shan)小

5．《望岳(yue)》全诗(shi)分为(wei)两大层，都(dou)是切着“望”字(zi)写的。

前两联为第一(yi)层，写远望(wang)泰(tai)山(shan)(shan)(shan)的(de)(de)(de)(de)整体形象，望(wang)到的(de)(de)(de)(de)泰(tai)山(shan)(shan)(shan)，是它那苍翠的(de)(de)(de)(de)山(shan)(shan)(shan)色掩映着辽阔无(wu)边的(de)(de)(de)(de)齐鲁大(da)平(ping)原，是那样(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)拔地而(er)起，参天耸立(li)。从山(shan)(shan)(shan)的(de)(de)(de)(de)北面望(wang)，那照临(lin)下土的(de)(de)(de)(de)阳光就像被一(yi)把硕大(da)的(de)(de)(de)(de)刀切断一(yi)样(yang)(yang)。泰(tai)山(shan)(shan)(shan)就是这样(yang)(yang)遮天蔽(bi)日。

后两联为(wei)第二层，写细望(wang)(wang)泰山所(suo)见，白(bai)日里可(ke)(ke)以望(wang)(wang)见山腰间(jian)的团(tuan)团(tuan)云气，层出不穷。可(ke)(ke)见泰山及高，黄昏时可(ke)(ke)望(wang)(wang)到归巢(chao)的鸟儿渐渐隐入山谷，可(ke)(ke)见泰山极(ji)幽(you)深。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟(yan)晴方(fang)好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖(hu)比(bi)西子，淡妆(zhuang)浓(nong)抹总(zong)相宜。

1．诗(shi)中哪六(liu)个字是诗(shi)人对西湖的(de)直接赞(zan)誉？

2．文中用比喻的句子(zi)是哪一句，表(biao)现了西(xi)湖什么样的特质？

3．请看下面这四(si)句(ju)诗“天边明月光难并(bing)，人世西湖(hu)景不同。 若把西湖(hu)比明月，湖(hu)心亭似广寒宫”，说(shuo)(shuo)说(shuo)(shuo)这四(si)句(ju)诗和(he)本诗在表(biao)达的思(si)想感情上有什么区别。

参考答案

1．晴方(fang)好；雨(yu)亦(yi)奇。

2．后两句，西湖具有天然美(mei)(mei)的(de)姿质，不用借(jie)助外物，不必依靠人为的(de)修饰，随(sui)时(shi)都能展现美(mei)(mei)的(de)风(feng)致，都美(mei)(mei)妙(miao)无比(bi)，令人神(shen)往。

3．本诗表达的(de)是作者对西湖(hu)的(de)无(wu)限赞美之情，而提示的(de)这四句诗，作者是借景抒情，抒发世(shi)事无(wu)常(chang)的(de)凄(qi)凉之感(gan)。