②城市(shi)的(de)一(yi)隅，有个修鞋摊子(zi)，那对乡下小(xiao)夫妻，日(ri)日(ri)忙碌，脸(lian)上(shang)(shang)却(que)永(yong)远挂着开心(xin)的(de)笑容。电车旁边的(de)人行道上(shang)(shang)，牵(qian)着手的(de)小(xiao)情侣，男(nan)孩不(bu)知说(shuo)了(le)一(yi)句(ju)什么，女(nv)孩脸(lian)上(shang)(shang)似嗔似喜怨怼的(de)表情。行色匆匆的(de)人群，慢得像牛车的(de)私家(jia)车，努(nu)力隐忍着不(bu)按响喇(la)叭……
③一(yi)幅(fu)画(hua)面忽然映(ying)入我的(de)(de)(de)眼帘：一(yi)个年轻的(de)(de)(de)女子牵着(zhe)一(yi)个老太(tai)太(tai)的(de)(de)(de)手(shou)过马路，老太(tai)太(tai)的(de)(de)(de)脸上绽放出孩童一(yi)样(yang)纯真欣喜(xi)的(de)(de)(de)笑容(rong)。我看得呆(dai)了，内心里(li)有湿润(run)的(de)(de)(de)东西慢(man)慢(man)滋生出来。
④最后一(yi)(yi)次牵(qian)母亲的(de)手过(guo)马路(lu)，是(shi)哪一(yi)(yi)年的(de)事儿？模糊的(de)记忆里反(fan)复(fu)搜寻，那时候(hou)还小(xiao)，怕把妈(ma)妈(ma)丢了，所以寸步不离地(di)牵(qian)着母亲的(de)手，母亲的(de)脸(lian)上写满关爱与呵(he)护(hu)。幸(xing)福就(jiu)像(xiang)那些充满氢气(qi)的(de)气(qi)球，越飞越高。从什么时候(hou)开(kai)始，我撒开(kai)了母亲的(de)手？母亲老了，去(qu)超市，去(qu)菜市场，总是(shi)一(yi)(yi)个人独来独往，等(deng)到(dao)没车(che)的(de)时候(hou)，一(yi)(yi)溜小(xiao)跑穿过(guo)车(che)水马龙的(de)长阵。其实我们应该一(yi)(yi)直(zhi)牵(qian)着母亲的(de)手，像(xiang)母亲关爱与呵(he)护(hu)小(xiao)时候(hou)的(de)我那样。
⑤我(wo)想起了很多最后一(yi)次。
⑥最(zui)后(hou)一(yi)次在父(fu)亲膝下撒娇是(shi)什么时候？是(shi)要(yao)新裙(qun)子还是(shi)那(nei)块(kuai)奶油(you)面包？哭得泪(lei)眼模糊，父(fu)亲摇头(tou)叹气，最(zui)后(hou)从伙食费里(li)拿出钱买了那(nei)条奢侈的(de)白裙(qun)子。倒是(shi)记得长大(da)后(hou)，老是(shi)板着(zhe)脸训父(fu)亲，这(zhei)做得不对，那(nei)做得也(ye)不对，思维方式落伍，看问题的(de)角(jiao)度老土。其实偶尔(er)在父(fu)亲面前撒撒娇，哪(na)怕我(wo)们长大(da)了，独立了，让父(fu)亲觉得他仍然(ran)被需要(yao)，让父(fu)亲觉得他的(de)臂膀仍然(ran)坚(jian)实有(you)力，我(wo)们需要(yao)他的(de)支撑，这(zhei)有(you)什么不好？
⑦最后一次(ci)跟爱(ai)人(ren)说(shuo)(shuo)谢(xie)(xie)(xie)(xie)谢(xie)(xie)(xie)(xie)是(shi)什么时(shi)(shi)候？那时(shi)(shi)候，盛世(shi)华年，初识(shi)的爱(ai)恋(lian)的清新美丽(li)，哪怕爱(ai)人(ren)说(shuo)(shuo)了一句(ju)赞美的话，都会回报(bao)一句(ju)谢(xie)(xie)(xie)(xie)谢(xie)(xie)(xie)(xie)。经年之后，恋(lian)人(ren)变(bian)成(cheng)了爱(ai)人(ren)，朝(chao)夕相(xiang)对，耳鬓厮磨，爱(ai)人(ren)在厨房里忙碌，为(wei)你洗衣，为(wei)你烧饭，为(wei)你冷(leng)暖安(an)危挂怀，可是(shi)这一切都变(bian)得天经地义，连一句(ju)谢(xie)(xie)(xie)(xie)谢(xie)(xie)(xie)(xie)都不肯(ken)轻易出唇。
⑧最后一(yi)跟跟孩(hai)子(zi)玩耍嬉戏是(shi)什(shen)(shen)么(me)(me)时(shi)候(hou)?打沙包(bao),跳格子(zi),下跳棋,抢电(dian)脑,争电(dian)视频道,喧哗 声能掀翻屋(wu)顶,那是(shi)什(shen)(shen)么(me)(me)时(shi)候(hou)的事情了(le)?日子(zi)过着过着,就变成(cheng)了(le)一(yi)个面孔(kong)严肃的老夫子(zi),生(sheng)活里只剩(sheng)下指责(ze)与(yu)批评。说，为什(shen)(shen)么(me)(me)没完成(cheng)作业？老师打电(dian)话来(lai)了(le)。星期不(bu)(bu)(bu)天好好学习,玩电(dian)脑游戏，谁赋予你权利(li)？不(bu)(bu)(bu)知从什(shen)(shen)么(me)(me)时(shi)候(hou)开始，和孩(hai)子(zi)的关(guan)系变成(cheng)了(le)上下级(ji)的关(guan)系，脸(lian)的表情僵化，N久不(bu)(bu)(bu)会笑了(le)。
⑨是琐碎(sui)的(de)(de)(de)生活磨(mo)钝了我(wo)们的(de)(de)(de)心吗？牵(qian)着母亲的(de)(de)(de)手过马路，说一(yi)句我(wo)爱你，说一(yi)句谢谢，真的(de)(de)(de)很难吗？答案(an)当然不是。从今天开始(shi)(shi)，从现在(zai)开始(shi)(shi)，从此刻开始(shi)(shi)，把这些细节(jie)融入(ru)到生活中去，生活肯定会是一(yi)个(ge)全新的(de)(de)(de)样子(zi)，不信(xin)你试试。
（摘自2009年4月20日《闽南日报》）
15、简要分析(xi)第③段(duan)在全文中的作(zuo)用(yong)？（3分）
16、请简要(yao)谈(tan)谈(tan)你对第④画横(heng)线句子的(de)理解。（3分(fen)）
17、依第⑥段中(zhong)画波(bo)浪线的句子的叙(xu)述(shu)，请你联系实际生活简(jian)要补(bu)充两个事例。（4分）
18、作批注是一种很好的读书方法。它(ta)可以谈感悟理解，或生(sheng)发联想，或赏(shang)(shang)析表达(da)特色(se)。请你就(jiu)本文的语言特点(dian)，找出一处进行(xing)赏(shang)(shang)析（2分）
句子：_______ 。
赏析：_______ 。
19、细读(du)全文(wen)，简要分(fen)析文(wen)题中“最后一次”的含义。（3分(fen)）
20、阅读上文，结合以下材料，联系自己(ji)的(de)实际，谈(tan)谈(tan)你对(dui)幸福家庭(ting)的(de)构(gou)想？（4分）
材料：找(zhao)点空闲(xian)，找(zhao)点时间，领(ling)着孩子(zi)，常(chang)回(hui)家(jia)看(kan)(kan)(kan)看(kan)(kan)(kan)；带(dai)上笑容，带(dai)上祝福，陪(pei)同(tong)爱人，常(chang)回(hui)家(jia)看(kan)(kan)(kan)看(kan)(kan)(kan)，妈(ma)妈(ma)准备了一(yi)些(xie)唠叨，爸(ba)爸(ba)张(zhang)罗了一(yi)桌好饭，生活(huo)的烦恼(nao)跟妈(ma)妈(ma)说说，工作的事(shi)情找(zhao)爸(ba)爸(ba)谈谈，常(chang)回(hui)家(jia)看(kan)(kan)(kan)看(kan)(kan)(kan)，回(hui)家(jia)看(kan)(kan)(kan)看(kan)(kan)(kan)，哪怕(pa)帮(bang)妈(ma)妈(ma)刷刷筷子(zi)洗洗碗(wan)，老人不图(tu)儿女为家(jia)作多(duo)大贡(gong)献，一(yi)辈子(zi)不容易(yi)就图(tu)个(ge)团团圆(yuan)圆(yuan)。常(chang)回(hui)家(jia)看(kan)(kan)(kan)看(kan)(kan)(kan)，回(hui)家(jia)看(kan)(kan)(kan)看(kan)(kan)(kan)，哪怕(pa)帮(bang)爸(ba)爸(ba)捶捶后(hou)背揉(rou)揉(rou)肩，老人不图(tu)儿女为家(jia)作多(duo)大贡(gong)献，一(yi)辈子(zi)总(zong)操心就奔个(ge)平(ping)(ping)平(ping)(ping)安(an)安(an)。
我的构想：
第三(san)部分(fen) 写作能力（60分(fen)）
五、根据下面要求，完成21题（60分）
21、下面两个题目，任(ren)选一(yi)题作文。
（1）阅读下面材料，按要求(qiu)作文
我们常想拥抱一(yi)下(xia)自己的亲人，但总是等适当的时机。
我们常想写(xie)封信给最好的朋友(you)，表(biao)达一下浓郁的情谊，但总是告(gao)诉自(zi)己(ji)不(bu)急。
我们常想完成自(zi)己的一(yi)项创意，但总是说“找机会”。
我(wo)们常想(xiang)……
很多美妙的(de)想法就这样(yang)被(bei)搁置(zhi)了。
其实(shi)每天(tian)早上我们睁开眼睛时，都要(yao)告(gao)诉自(zi)己这是特(te)别的一天(tian)，是多(duo)么可贵(gui)的一天(tian)。·要(yao)做的事就(jiu)从(cong)现在开始(shi)。
请以“就(jiu)从现在(zai)开始”为题写一篇文章。
（2）阅(yue)读(du)下面材(cai)料(liao)，自拟题目(mu)作文。
劳(lao)动(dong)浸透着(zhe)人(ren)们的(de)(de)汗水，凝聚着(zhe)人(ren)们的(de)(de)智(zhi)慧，有时也体(ti)(ti)现了(le)集体(ti)(ti)的(de)(de)力(li)量(liang)(liang)。当人(ren)们捧起(qi)硕(shuo)大的(de)(de)劳(lao)动(dong)果实时，就会觉得汗水的(de)(de)甘甜，也会体(ti)(ti)会到知(zhi)识就是力(li)量(liang)(liang)的(de)(de)真理(li)，更会理(li)解(jie)到集体(ti)(ti)的(de)(de)伟大……
亲爱的同学，当你面对这份试卷的时候，也许大家(jia)还沉(chen)浸在“国(guo)际劳动节”的气氛当中，请以(yi)“劳动”为话题(ti)，自拟(ni)题(ti)目(mu)，写一(yi)篇文章。
要求：①立意自(zi)定，文体不(bu)限。②书(shu)写规范，卷面整洁。③不(bu)得出(chu)现(xian)真实(shi)的校名(ming)、人名(ming)。④字数不(bu)少于(yu)600字（诗歌不(bu)少于(yu)30行）。
说明：为方便你的使用，我们还准备了历年漳州中考语文试卷doc文档及答案
