安徽省芜湖市2009年初中毕业学业考试语文参考答案与评分标准
1.(2分)①yān ②juān (各1分)
2.(2分(fen))①滔 涛 ②竟 竞(jing)(各1分(fen))
3.(2分(fen))①心胸(xiong)开阔,精神(shen)愉悦 ②参差交错,颇有情趣。(各1分(fen))
4.(6分)①删去(qu)破(po)折号。②将“接待”改为“负责”或(huo)删去(qu)“的吃、住、行”。③删去(qu)“通过”或(huo)“使”。(各(ge)2分)
5.(10分(fen))①君子好(hao)逑 ②勿(wu)施(shi)于(yu)人(ren) ③受任于(yu)败军(jun)之际 ④恨(hen)别(bie)鸟惊心 ⑤何当共剪西窗烛 ⑥千里(li)共婵(chan)娟 ⑦山回路转不见(jian)君,雪上(shang)空留(liu)马行处 ⑧示(shi)例:山重水复疑无(wu)路,柳暗(an)花(hua)明又一村。沉(chen)舟侧畔千帆过,病树前头万(wan)木春。不识庐山真面目(mu),只缘身在此山中。谁(shei)道人(ren)生(sheng)无(wu)再少?门前流(liu)水尚能西!(每空1分(fen),有添(tian)字、漏(lou)字、错别(bie)字不得分(fen))
6.(5分(fen)(fen))①西(xi)梁女(儿)国(guo)(guo)、宝象国(guo)(guo)、乌鸡国(guo)(guo)、车迟国(guo)(guo)、天竺国(guo)(guo)、朱(zhu)紫国(guo)(guo)、比邱国(guo)(guo)、祭赛国(guo)(guo)、灭法(fa)国(guo)(guo)(写出两个(ge)即(ji)可,各(ge)1分(fen)(fen))②老鼋把师徒(tu)四人以(yi)及宝马经书一同淬(沉)入(ru)河中。(1分(fen)(fen))因(yin)为唐(tang)僧忘记了曾经对(dui)老鼋的承诺,没(mei)有替(ti)它(ta)问(wen)佛祖,(1分(fen)(fen))于是老鼋生气(qi)报复(fu)。(1分(fen)(fen))(意思对(dui)即(ji)可)
7.(8分)①成人图书阅读率为49.3%,成人人均年阅读图书4.72本,均比上年略有增长。(每点1分)或:成人图书阅读率比上年增长了0.5%,成人人均年阅读图书比上年增长了0.14本。(答对一点得1分,答对两点得3分)②示例:陶冶情操、培养能力、增加知识、满足兴趣。(每点1分,写出两点,意思对即可)③示例:书是人类知识的宝库。书是人类精神的圣殿,书是人类进步的阶梯。热爱读书吧,读书让我们充满智慧,读书让我们净化心灵,读书让我们增添力量。(主旨明确、语句通顺、修辞恰当各1分)
8.(4分(fen)(fen))屋(wu)瓦(wa)风雨声(sheng) 檐下(xia)滴雨 瓦(wa)上日光烟影 屋(wu)瓦(wa)积雪消融(各1分(fen)(fen),意(yi)思(si)对(dui)即可)
9.(6分)①骈散交替,整齐而又有变化(1分)音韵和谐,具有音乐美,(1分)语言别致,雅俗共赏,突出屋瓦的功效。(1分)②运用比喻、拟人的手(shou)法,(1分(fen))生动形象地写出了(le)檐(yan)下滴雨因风而动的美感,(1分(fen))表现了(le)作者对檐(yan)下滴雨的喜爱(ai)。(1分(fen))
10.(5分)对(dui)比。(1分)将江(jiang)南(nan)瓦(wa)与琉璃瓦(wa)对(dui)比,突(tu)出江(jiang)南(nan)瓦(wa)“卑(bei)微(wei)”“粗糙”的特(te)点,反衬它“卑(bei)微(wei)”中(zhong)的崇高,“粗糙”中(zhong)的伟大(da)。(2分)强(qiang)调它是人(ren)们“容身之需,安居之宝”,更(geng)深入地(di)揭(jie)示作者对(dui)江(jiang)南(nan)瓦(wa)钟(zhong)情的原因(yin)。(2分)(意思对(dui)即可)
11.(5分(fen))①含蓄地(di)表(biao)达了对(dui)在以“钢筋水泥”等(deng)为标记(ji)的现代城市文明的逼迫下,以“瓦(wa)”“瓦(wa)蓝”等(deng)为代表(biao)的传统文化(hua)(自(zi)然(ran)朴素的生活方式)日渐消亡的忧思。(2分(fen),意思对(dui)即可)
②示例:这种担忧没(mei)有(you)必(bi)要。(1分(fen)(fen))随着社会历史(shi)的(de)发展,传统(tong)文化(hua)(hua)在现(xian)(xian)代(dai)文明的(de)冲击下逐渐退出历史(shi)舞台是现(xian)(xian)代(dai)化(hua)(hua)进程(cheng)的(de)一种必(bi)然。(2分(fen)(fen))示例二:这种担忧有(you)必(bi)要。(1分(fen)(fen))传统(tong)文化(hua)(hua)有(you)其不可替代(dai)的(de)价值,不能以牺牲(sheng)它为代(dai)价来(lai)发展现(xian)(xian)代(dai)文明,应该加以大力(li)保护,使其与现(xian)(xian)代(dai)文明和谐并存,共同发展。(2分(fen)(fen))
12.(5分)①‖②③④⑤‖⑥ 或①‖②③‖④⑤‖⑥(3分)
中心论点:文学家(jia)既要纯真,又要练达。(2分(fen),意思对即可)
13.(4分(fen)(fen)(fen))不(bu)好。(1分(fen)(fen)(fen))这(zhei)(zhei)两段(duan)文字(zi)分(fen)(fen)(fen)别论(lun)述“纯真”与“练(lian)达(da)”在(zai)文学(xue)家(jia)身(shen)上(shang)的(de)(de)鲜明(ming)体现。(4分(fen)(fen)(fen))有意(yi)识地(di)重复(fu)运(yun)用这(zhei)(zhei)些典型例子,充分(fen)(fen)(fen)证明(ming)这(zhei)(zhei)两种素质(zhi)在(zai)文学(xue)家(jia)身(shen)上(shang)可以并存(cun)。(1分(fen)(fen)(fen))为下文的(de)(de)论(lun)述作铺垫,增强了文章的(de)(de)说服(fu)力。(1分(fen)(fen)(fen))(意(yi)思对即可)
14.(3分)示例:我特别喜爱英国作家斯威夫特的《格列佛游记》,(1分)作品(pin)把读者带(dai)进个个充(chong)满(man)奇趣(qu)的(de)童话(hua)世界,体现了作者内心可贵的(de)纯真与(yu)美好。(1分)其实(shi),尖锐而(er)深刻的(de)讽(feng)刺才是其灵魂所在,寄予了作者热切的(de)忧世情(qing)怀。(1分)
15.(5分)不能。(1分)因为④段主要是(shi)从文学(xue)创作(zuo)角(jiao)度阐述(shu)文学(xue)家做到(dao)纯真与练(lian)达和谐统(tong)一的(de)(de)重要性。(2分)而⑤段则具体地从生活态度、立身(shen)处(chu)世、创作(zuo)过程、作(zuo)品特点等方面,进一步阐述(shu)纯真与练(lian)达在文学(xue)家身(shen)上(shang)的(de)(de)辩证(zheng)统(tong)一,是(shi)对(dui)前文论(lun)述(shu)的(de)(de)深化和总结。(2分)(意思对(dui)即可)
16.(3分(fen)(fen))示例:不仅文(wen)学家既(ji)要纯真又要练(lian)(lian)达(da),作为中学生(sheng),在生(sheng)活中我(wo)们(men)也应(ying)该把(ba)纯真与练(lian)(lian)达(da)和谐地统一(yi)起来。(1分(fen)(fen))我(wo)们(men)拥有纯真,就(jiu)拥有一(yi)颗(ke)童心,就(jiu)会(hui)热情乐观地拥抱生(sheng)活,感受(shou)幸福。(1分(fen)(fen))拥有练(lian)(lian)达(da),就(jiu)能够(gou)恰当地对待身边的人和事,举重若轻,游刃有余。(1分(fen)(fen))(只谈“纯真”或“练(lian)(lian)达(da)”者酌情给分(fen)(fen))
17.(4分(fen))①交错相通(tong) ②通(tong)“邀”,邀请(qing) ③你 ④繁(fan)重,使(shi)人难以忍受(各1分(fen))
18.(4分)①(他们)竟(jing)然(ran)不知(zhi)道(dao)有过汉(han)朝,更不必说魏朝和(he)晋朝了。(2分)
②如今我的儿子又被老虎咬死了(le)。(2分)
19.(3分)记叙(描写) 虚构(想象(xiang)) 反衬(对比)(各1分)
20.(4分)桃花源与世隔绝(jue),远(yuan)离战乱,没有繁重的赋税(shui)和无尽的徭役;环境优美,民风(feng)淳朴。
人(ren)们(men)安居乐业,祥和幸福(fu)。(2分)虽然(ran)一家(jia)祖孙三(san)代死于虎口,但是泰山妇(fu)人(ren)深知山下(xia)世间苛政带来的灾难(nan)远比山中的虎患更为惨(can)烈,更令人(ren)不堪忍(ren)受。(2分)(意思对即可)
三、写(xie)作(第21题,共55分)
21.写作评价等级(ji)及(ji)赋(fu)分标准。
附作文评分标准:
一(yi)类卷(juan)(45--50分):符合题(ti)意,有新意,思想健康,感情真挚,中(zhong)心明(ming)确,内容(rong)具体,语言流畅,条理清楚。
二类卷(40—34分):符合题意(yi),思想健康,感情真挚,中心比较(jiao)明确(que),文字比较(jiao)通(tong)顺,条理(li)比较(jiao)清(qing)楚。
三(san)类卷(35--39分(fen)):符合题(ti)意(yi),思想健康,感情真挚,中心大致明确,内容大致具(ju)体(ti),文字大致通顺,条(tiao)理大致清楚。
四类卷(30--34分):基本符合题意,思想健康(kang),感(gan)情真挚,中心不(bu)够(gou)(gou)明确(que),内(nei)容不(bu)够(gou)(gou)具体,文字(zi)不(bu)够(gou)(gou)通顺,条理不(bu)够(gou)(gou)清楚。
五类(lei)卷(juan)(29分以下):不(bu)合题(ti)意,中心不(bu)明确,内(nei)容不(bu)具体,文字不(bu)通顺,条理不(bu)清楚(不(bu)成篇)。
评分要求:
①须二人阅(yue)一卷(juan),各(ge)自(zi)独(du)立给分(fen),若误(wu)差(cha)超(chao)出规定(ding)范(fan)围,由第三人(终审)重(zhong)阅(yue)。
②基(ji)准分(fen)为42分(fen),在此基(ji)础(chu)上根据评分(fen)类(lei)别(bie)进行评定。
③未写题目的扣2分;不足600字的,每少50字扣1分;卷面不整洁,字迹潦草的酌情扣1--2分;标点符号(hao)一逗到(dao)底(di)的扣1分。
④达到一类(lei)卷要求的作(zuo)文(wen),应给(ji)高(gao)分甚至(zhi)给(ji)满分。满分作(zuo)文(wen)应占全(quan)部作(zuo)文(wen)的适当(dang)比例。
⑤凡判为满分和(he)五类卷的,原(yuan)则上(shang)须经阅卷组长认定(ding)。
注:(1)没有标题扣1分(fen)。
(2)每3个错别字扣1分(fen),重(zhong)现不计(ji),扣到(dao)3分(fen)为止。
(3)每少50字扣(kou)1分。
(4)特(te)(te)色加(jia)分(fen)(5分(fen))。达到下(xia)列三(san)项之一者(zhe)可(ke)加(jia)2-3分(fen);特(te)(te)别突出的可(ke)加(jia)5分(fen)。
①感(gan)情真(zhen)挚,有(you)自己的(de)深切感(gan)悟。
②构思或选材(cai)新颖,见解独特,有个性。
③语言生动,有文采。