语文模拟试卷二参考答案
一、语文知识积累与运用
1、D 2、A 3．B 4、D
5、（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（2）夕阳西下 断肠人在天涯（3）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（4）落红不是无情物 化作春泥更护花（5）晨兴理荒秽 带月荷锄归（6）日暮乡关何处是 烟波江上使人愁（7）曲径通幽处 禅房花木深（8）将军百战死 壮士十年归
5、（1）（3分） 示例：鲁宾孙 《鲁宾孙漂流记》 笛福
（2）（4分） 示例：“风流”之处：他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不决不气馁，以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。对我的影响：从他身上，我学到了坚强，以后不管遇到多大的困难，我都要像他那样勇敢面对。（风流、影响名1分，表述2分）
（3）示例：他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”：没有房子，自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干……他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。（概括主要事迹1分，表述1分）
7. 略
8.（1）①表1、在同样的教育环境下，择校生学习成绩明显比正式录取的学生成绩差，上线率低。表2 、重点中学择校生和普通中学学生入校成绩没有明显差异，但三年学习后，普通中学学生成绩优于重点中学择校生。②言之有理即可。示例，高中择校，一种徒劳的选择。
（2）（1）示例：节日文化是宝贵的精神食粮。 （2） 示例：不同节日文化的实质性内涵。
（3）①示例：形式新颖，自由活泼；生活气息和人文色彩较浓厚。 ②示例：形式多姿多彩，文化内涵丰富，精神底蕴厚重。
二、阅读理解与欣赏（共50分）
（一）古诗文赏析（4分）
9、（1）蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。第二问：一方面渲染了欢乐的气氛，另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反过来又表现了夏夜的寂静。
（2）乌云骤起，月光消失，天边只剩下几颗暗淡的星，田野变得昏暗了，渐渐的，雨飘落下来，词人知道骤雨将至，想找个避雨的地方，说来也巧，当年曾经见过的茅店，依然在社林边，词人此时的心里是何等的高兴呀！查询华语网中考专题（/teach/）
（二）10、（1）明白、知晓；（2）同“弼”，辅佐；（3）匹敌、对抗（4）完全11、（1）一个必然会犯错误，然后才能改正（2）只知道向有火光的地方跑，而不能够安守自己的窝，它们的死亡也是自然而然的了。12、甲文：生于忧患，死于安乐；乙文：趋炎附势者没有没好下场。13、卒章显志。
（三）14．人生之成功与幸福。（成功与幸福人生的极致）15．立体的人生，全靠我们自己去创造。是在文章的结尾处归纳出来的。16．人生容积越大，里面盛装的成功与幸福就越丰富，越醇厚、越甜蜜。（意似或意同即可）17．（可就理解赏析、阅读感悟、主题把握、修辞运用等方面去写批注。如：这句话形象的写出了想象力越丰富，成就就越大；想象力越贫乏，成就就越小。
（四）18.（1）心理老师给丑女孩温暖的拥抱，从此改变了她的人生。（2）“我”在医院滴眼药水暂时失明时得到了热心人的搀扶。（3）“我”的先生真诚地施与路边乞讨的老人。19.提示：可以就“外表美和心灵美”的道理来说服开导，要求：说理充分，有说服力，语言流畅 20.因为他有“无缘大慈，同体大悲”的精神，觉得帮助可怜的乞讨老人是不理顺应当的，所以他“并不骄矜自喜”；因为他觉得自己能力有限，无法给予更多更好的帮助，所以“觉得羞愧”。21.向需要帮助的人伸出温暖的手，用火热的心帮助别人走出困境，融化冰冷的现实。（意思正确即可） 22.一个鄙夷的眼神，一种歧视的态度，都足以变成一个人心中的风狂雨骤、天昏地暗。23.示例：摘录：“假如你碰到黑暗里挣扎的人，请不要背过身去，伸出一只手，就能给对方一个春天，让一颗心慢慢复苏。”点评：呼唤人们给身处困境的人伸出援助之手，用温暖的心融化冰冷的现实。“春天”形象生动地表现出爱的力量的巨大，又巧妙地与下文的“足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝”相照应。
三、作文
24、略
