说明：重庆市2009年初中毕业暨高中招生考试语文试卷Html版仅供参考，如有需要请下载完整Doc版。
（全卷共四个大(da)题，满分150分，考(kao)试时间120分钟）
一、语文(wen)知识及运(yun)用（30分）
1.下(xia)列加(jia)点字注(zhu)音有错误的一项(xiang)是（ ） （3分）
A.22 年来，酉阳乡村教师(shi)庞(pang)家奎用瘦弱的脊背，为南(nan)溪(xi)河对岸的孩(hai)子架起(qi)了(le)一座求学之桥，没有让一个孩(hai)子辍（chuò ）学。
B.孔子(zi)、孟子(zi)、司马迁，这些(xie)先贤给我们建(jian)造的(de)精神家园(yuan)，淡泊(bo)如月(yue)下的(de)高(gao)山流(liu)水，温馨（xīn） 如春夜的(de)清风明月(yue)。
C.为让所有(you)中国人都远离饥饿．袁隆平执著(zhu)不懈，苦心孤(gu)诣（zhǐ）地研究出了高产杂交水稻。
D.每(mei)一朵(duo)盛(sheng)开的花(hua)就像是一个小(xiao)小(xiao)的张满了的帆…… 又像一个忍俊不禁(jin)（jīn）的笑容(rong)，就耍绽开似的。
2.下列词语书(shu)写完(wan)全正确(que)的一项是（ ） （3分）
A妖娆 真谛 仓茫 风起云踊
B.闲适 禁固(gu) 轩(xuan)昂 顾(gu)名思意
C.解剖 仰幕 眷恋 遮天敝日
D.轻盈 慰藉 仿徨 袖手旁观(guan)
3.下列加(jia)点词语 在句中(zhong)的意思与其(qi)他三项(xiang)不同的一项(xiang)是（ ） （ 3 分）
A .“好读书，不求甚(shen)解；每(mei)有会意，便欣然忘食。”陶渊明这种不求甚(shen)解的读书方法，值得我们借鉴。
B.中学生读书，须对意蕴深刻(ke)的内容推敲(qiao)细思。不求甚解、图(tu)圈吞枣的态(tai)度是(shi)断不可取的。
C.我们不要为一(yi)棵树木而(er)放弃(qi)了整片森林(lin)，为一(yi)朵鲜花而(er)放弃(qi)了整春天。读书也是(shi)这样，不要处(chu)处(chu)死抠字句，又是(shi)不求甚(shen)解(jie)，反(fan)而(er)收获(huo)颇丰。
D.有些(xie)书(shu)(shu)是你人生(sheng)的(de)导师，必须(xu)精读；有些(xie)书(shu)(shu)是你人生(sheng)的(de)伴侣，必须(xu)随身；有些(xie)书(shu)(shu)则是你人生(sheng)中的(de)过客，只须(xu)匆(cong)匆(cong)一瞥，不求甚解(jie)、粗观其貌即可。
4.下面(mian)语段划线处都有(you)语病．清加以改正。（4 分）
①“唱红(hong)歌、读(du)经典、讲故(gu)事、传(chuan)箴言”四位一体的(de)(de)群众性文化活(huo)动新格局(ju)的(de)(de)局(ju)面正在(zai)我市形成。创作和(he)发送红(hong)色短信(xin)已蔚然成风。② 巴渝(yu)文化、红(hong)岩文化，都是(shi)创作红(hong)色短信(xin)的(de)(de)源(yuan)流，而激励(li)重庆(qing)人创作就是(shi)激发重庆(qing)人对自身文化的(de)(de)认同(tong)。③ 通(tong)过开展(zhan)送红(hong)色短信(xin)，我们可(ke)以④ 在(zai)发展(zhan)文化和(he)传(chuan)承文化的(de)(de)同(tong)时(shi)，进一步提升(sheng)重庆(qing)市民的(de)(de)素质。
（l）第①处(chu)词语赘余，应删去____________________________________________________
（2）第②处搭配不当，应将_________改为___________。
（3）第(di)③处成分残缺，应(ying)在句末添(tian)加__________________________________________________。
（4）第④处语序不当，应调整为_______________________________________________________。
5.根据要求填空(kong)。（2 分(fen)）
（l）下面(mian)是一副关于(yu)岳阳楼(lou)的对(dui)联，请读后(hou)填空。
对联：风物正凄然，望渺渺潇湘(xiang)，万水千山(shan)皆赴我；
江湖常独立，
