14.表面写张春花要找到自己的学生，保证自己代课期间不减少一个学生，其实也暗指我国发展教育不应忽视任何一个地方，尤其是贫困的农村。
三(san)、15.略
一、1.（1）梁→粱 （2）xuān hè （3）排比
2.示例：（1）孔子的：“仁者爱人” “有教无类” “学而不厌，诲人不倦”。
（2）孟子的：“生于忧患，死于安乐” “得道多助，失道寡助” “天时不如地利，地利不如人和” “舍生取义”。
3.（1）能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。
（2）见了“万钟”的优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。这样，优厚的俸禄对我有什么好处呢？
4.（1）固国不以山溪之险 威天下不以兵革之利（2）今为妻妾之奉为之 今为所识穷乏者得我而为之
二、（一）5.（1）所以 （2）这种人
6.这样人们才会明白忧患使人生存发展，而安逸享乐使人萎靡死亡。
7.略（所举事例要实事求是，并具有较强的说服力。）
8.略（不论就一点来谈或两者结合起来谈，不论持什么观点，只要所言有积极意义，符合情理即可。）
（二）9.“实”是形容词活用作动词，填充。
10.讲书。 表演评书、评话、弹词等。
11.回答了这个问题。作者认为，要干成一项大事，工作没有大小主次之分，只有大家各司其职，各尽所能，团结协作，才能把这项事干好。
（三）12.我并没有比别人两样的地方。只要你总去努力而不中断，总是前进而不休止，还有什么难以达到的呢？
13.常为而不置，常行而不休。
14.无论做什么事，只要持之以恒，坚持不懈，最终会得到成功。
（四）15.（1）打比方。（2）明白。
16.解说的人，本来都是用别人知道的东西，去说明别人不知道的事物，而使人知道那事物。
17.不管是说话还是写文章，都要采用适当的手段，做到深入浅出、形象生动地把话或道理讲清楚。
三、18.略
