18、文中“冬天一到，火炉就(jiu)被点燃了，它就(jiu)像(xiang)冬夜的守护神(shen)一样，每天都要眨着(zhe)眼睛释放(fang)温暖(nuan)”一句(ju)意蕴丰富，请从语(yu)言(yan)表达的角度对此句(ju)进行评析。（4分(fen)）
19、第三段在(zai)文中是(shi)如(ru)何起到承(cheng)上启下作用的？（3分）
20、不倦歌唱的火炉陪伴“我们”度过漫(man)长的冬季，但(dan)拉柴(chai)却充(chong)满了艰(jian)辛。请谈谈艰(jian)辛的具体表(biao)现。（至少(shao)答出四方面）（4分）
21、劳动是艰(jian)辛的(de)，“我”却从中(zhong)感受到了快(kuai)乐。从“我”在寻找风倒木时表现出来的(de)“贪玩(wan)”中(zhong)可以看出“我”是个什么样的(de)孩子？（3分）
22、作者把取暖的火炉比喻成“有着金嗓子的(de)歌手”，蕴含了什(shen)么样的(de)深意？（4分）
23、作者追忆少(shao)年往事，从中(zhong)领悟到深刻的(de)人生哲理。其中(zhong)哪一点(dian)引发了你更深入的(de)思考？请结(jie)合(he)生活实际谈谈你的(de)感悟。（5分）
（三(san)）名(ming)著阅(yue)读（5分）
24、学(xue)好语文要多读书(shu)，读好书(shu)。回(hui)顾初(chu)中(zhong)语文学(xue)习(xi)经历，阅读名著让我们获益良多。请你(ni)从读过的名著中(zhong)选出(chu)一(yi)部，推荐给(ji)即将升入(ru)初(chu)中(zhong)的同学(xue)，并根据提示(shi)结合作(zuo)品内容写出(chu)推荐理由。（5分）
推荐的名著是：《 》
这本书(shu)的主要内容是：
这本书在语文学习上给我最(zui)大(da)的帮(bang)助(zhu)是：
三、写作（60分）
25、以下(xia)两个作文，任选其一。
作文（1）题目：永远(yuan)的歌声
作文（2）阅读下面材料，选择(ze)你(ni)感悟最深的一点，自拟(ni)题目(mu)，写(xie)一篇文章(zhang)。
汶川(chuan)地震使太(tai)多平凡的教(jiao)师者(zhe)影像撼动(dong)着我们的心灵(ling)，他们用(yong)生命诠释了什(shen)么(me)叫责任(ren)，什(shen)么(me)
