（2）余震(zhen)产生(sheng)的原因是 （2分）
22．第②段采用的说明方法除打(da)比方之外，还(hai)有 等(deng)的说明方法，其作(zuo)用是 ; （2分）
23．第④段中(zhong)加(jia)浪线的(de)词语能否去掉？为什(shen)么？（温馨提示：AB任(ren)选一处作(zuo)答(da)，2分(fen)）
命题人(ren)心语：“苟(gou)利(li)国家生死以，岂因祸福(fu)避趋之(zhi)。”当地震(zhen)撕裂中华民族(zu)的(de)(de)伤口，中国的(de)(de)年(nian)轻一代以行动(dong)诠释(shi)了“爱”的(de)(de)内涵；以高(gao)分通过自然(ran)的(de)(de)考验(yan)，赢得世界(jie)的(de)(de)赞(zan)叹。
不自(zi)私(si)的(de)年轻(qing)人(ren)是中国(guo)的(de)希望(wang)
①“中(zhong)国的(de)(de)(de)年轻(qing)人不自(zi)私”——海(hai)外媒体如是(shi)说。在(zai)震(zhen)中(zhong)，他(ta)们(men)是(shi)把生机留给学生把死亡留给自(zi)己的(de)(de)(de)老师；在(zai)震(zhen)后，他(ta)们(men)是(shi)趟过湍急的(de)(de)(de)河流通报险情的(de)(de)(de)勇者；在(zai)营救(jiu)中(zhong)，他(ta)们(men)又是(shi)组织有序冲锋在(zai)前的(de)(de)(de)志(zhi)愿者。中(zhong)国的(de)(de)(de)“80后”“90后”们(men)，以自(zi)己在(zai)抗震(zhen)救(jiu)灾中(zhong)的(de)(de)(de)表现，赢(ying)得了世界的(de)(de)(de)赞(zan)叹。
