爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 初中语文 > 中考试卷

2008年福建省宁德市初中毕业升学考试语文试题

[移动版] 作者:佚名
 ?只有真正体验过的人,才(cai)会(hui)感(gan)悟到幸福与快(kuai)乐……”

②的确,快(kuai)(kuai)乐的人是会(hui)演(yan)奏快(kuai)(kuai)乐的。

③演奏(zou)快乐(le),就是品位快乐(le)。不论是巍峨雄壮的(de)(de)高山,广袤无垠的(de)(de)大海,云彩(cai)飘(piao)(piao)飘(piao)(piao)的(de)(de)蓝天,还是沁人心(xin)脾(pi)的(de)(de)气味(wei),绚丽斑斓的(de)(de)色彩(cai),感人肺腑(fu)的(de)(de)话语……这些如宝(bao)石一(yi)般晶(jing)莹璀(cui)璨(can)的(de)(de)快乐(le)总(zong)是在我们身边(bian)盘旋。眺(tiao)望(wang)高山,我们应(ying)有心(xin)田豁然(ran)开朗(lang)之(zhi)感;遥(yao)望(wang)大海,我们应(ying)为生(sheng)命的(de)(de)宽广而骄(jiao)傲(ao);仰(yang)望(wang)蓝天,我们应(ying)为云朵飘(piao)(piao)散后的(de)(de)重(zhong)聚而高兴……懂得品位这些快乐(le)的(de)(de)人,自然(ran)会得到(dao)快乐(le)的(de)(de)青(qing)睐。

④演奏快乐(le),就是留住(zhu)快乐(le)。流(liu)星(xing)瞬(shun)间(jian)的(de)消逝(shi),昙(tan)花一(yi)现(xian)后(hou)的(de)凋(diao)零,蒲公英随风(feng)飘零……这些转(zhuan)瞬(shun)即(ji)逝(shi)的(de)美好,总会(hui)带(dai)给我们瞬(shun)间(jian)的(de)幸福与快乐(le)。快乐(le)的(de)人知道将(jiang)快乐(le)延(yan)续:流(liu)星(xing)消逝(shi),还(hai)有(you)宁(ning)静美好的(de)星(xing)空;昙(tan)花凋(diao)零,还(hai)有(you)来(lai)年绽放的(de)期许;蒲公英飘走(zou)了,还(hai)有(you)随风(feng)飞(fei)舞的(de)绚烂……即(ji)使人生路上,事(shi)业(ye)、前(qian)途(tu)、爱情、家庭(ting)都如(ru)泡沫一(yi)样破灭了也不必悲观(guan)。试(shi)图留住(zhu)这些快乐(le),学会(hui)将(jiang)快乐(le)延(yan)续。那么,快乐(le)的(de)天使终(zhong)将(jiang)降临在你的(de)身(shen)上。

⑤演奏快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)乐(le),就是(shi)寻(xun)找(zhao)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)乐(le)。童年(nian)(nian)时(shi)的(de)(de)(de)(de)我们(men)(men)是(shi)那(nei)般天真(zhen)灿烂:一(yi)(yi)(yi)个(ge)硬(ying)币能让(rang)我们(men)(men)玩儿出(chu)许多花样(yang)(yang);一(yi)(yi)(yi)张(zhang)纸能让(rang)我们(men)(men)折出(chu)各式各样(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)图案(an);一(yi)(yi)(yi)个(ge)易拉罐能让(rang)我们(men)(men)踩成高跟(gen)鞋;……那(nei)时(shi)的(de)(de)(de)(de)我们(men)(men)有(you)(you)什么(me)(me)忧郁(yu)?有(you)(you)什么(me)(me)烦恼?那(nei)时(shi)的(de)(de)(de)(de)我们(men)(men)总是(shi)寻(xun)找(zhao)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)乐(le),沉浸在快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)乐(le)的(de)(de)(de)(de)梦(meng)幻里。现在为什么(me)(me)不(bu)能?考(kao)试没考(kao)好会(hui)(hui)难过(guo)很长的(de)(de)(de)(de)时(shi)间,比赛(sai)失(shi)利(li)了会(hui)(hui)不(bu)停地责怪自己,恋(lian)人(ren)(ren)离(li)开了会(hui)(hui)惆怅得(de)难以自拔(ba),工作不(bu)顺利(li)会(hui)(hui)一(yi)(yi)(yi)个(ge)人(ren)(ren)生闷气……难道这些(xie)都(dou)是(shi)我们(men)(men)成长的(de)(de)(de)(de)代价?在历经沧(cang)桑(sang),饱受(shou)岁月的(de)(de)(de)(de)洗礼之后,那(nei)份童年(nian)(nian)时(shi)寻(xun)找(zhao)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)乐(le)的(de)(de)(de)(de)本能也消逝得(de)无影(ying)无踪。万世沧(cang)桑(sang),悲欢岁月,痛苦难免(mian),可(ke)是(shi),懂得(de)寻(xun)找(zhao)快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)乐(le)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren),快(kuai)(kuai)(kuai)(kuai)乐(le)的(de)(de)(de)(de)旋律(lv)总会(hui)(hui)在他(ta)的(de)(de)(de)(de)心头回响(xiang)。要相信,仰起头,就有(you)(you)蓝天!

⑥你是否(fou)还在仰望摩天轮(lun),期盼(pan)些许的(de)快(kuai)(kuai)乐(le)?不妨亲自去坐(zuo)一下吧。独自转(zhuan)动的(de)摩天轮(lun),会(hui)带你领(ling)略(lve)你所想不到的(de)快(kuai)(kuai)乐(le)!快(kuai)(kuai)拿起你心爱的(de)乐(le)器,从现在起,用你的(de)心灵去演奏快(kuai)(kuai)乐(le)。相信你能(neng)演奏出无比精彩的(de)乐(le)章!

13.本(ben)文的(de)中心论点(dian)是什么?(3分)

14.人们该怎样演奏快乐?(3分)

15.请谈谈你对第5段中“要(yao)相信,仰起头(tou),就会有蓝天!”这(zhei)句话(hua)的理解。(3分)

16.仿造下(xia)面(mian)的句子,续写一句。(2分)

流(liu)星(xing)消逝,还有宁静美好的星(xing)空;昙(tan)花(hua)凋零,还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了,还有随风飞舞(wu)的绚烂;         ,          。

(四(si))阅(yue)读下面(mian)文(wen)章,完成17—21题

奥(ao)运(yun)火炬(ju)闪(shan)现科(ke)技之光(guang)

北京奥(ao)运会(hui)火炬设计“祥云”在(zai)(zai)中华(hua)世纪坛正式公布。美(mei)丽的祥云、火热(re)的漆(qi)红、古(gu)朴的纸卷轴(zhou)……北京奥(ao)运会(hui)火炬有着(zhe)完美(mei)的外表(biao)。在(zai)(zai)美(mei)丽的外表(biao)下(xia),“祥云”跳动这一颗有力(li)的心脏。

奥运会火炬在传递过(guo)程中,有可能(neng)(neng)面临各种意想不到(dao)的气候条件,大(da)风、大(da)雨都将对(dui)火炬的燃烧技术进行严峻的考验(yan)。为(wei)了(le)给火炬提供可靠(kao)(kao)的燃烧系统,航天(tian)(tian)科工集团发扬“特别能(neng)(neng)吃苦(ku)、特别能(neng)(neng)战斗(dou)、特别能(neng)(neng)攻关、特别能(neng)(neng)奉(feng)献(xian)”的航天(tian)(tian)精(jing)神,为(wei)奥运圣火贡献(xian)了(le)一颗可靠(kao)(kao)的“芯”。

这颗心脏的燃(ran)(ran)烧(shao)系(xi)统(tong)包含燃(ran)(ran)烧(shao)器,稳压装置(zhi),燃(ran)(ran)气罐(guan)三部分(fen)(fen)。燃(ran)(ran)烧(shao)器采(cai)用(yong)了创新的双(shuang)火(huo)焰方案,即预燃(ran)(ran)室(shi)加主燃(ran)(ran)。预燃(ran)(ran)室(shi)与主燃(ran)(ran)室(shi)分(fen)(fen)开(kai)的做法在奥(ao)运(yun)

查看更多福建 宁德资料
随机推荐
�Ϻ�gm����Դ,�Ϻ�gmƷ��,�Ϻ�gm��̳�Ϻ�gm����Դ,�Ϻ�gmƷ��,�Ϻ�gm��̳ȫ���ս�ͬ��΢�ŵ绰����,�Ϻ��߶˺Ȳ���̳,�Ϻ�Ʒ�蹤�������Ϻ�Ʒ�� ����,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ����