长汀县2007-2008学年第一学期期中质量检查
七(qi)年级语文(wen)试题(ti)
(考试时间:120分(fen)钟 满分(fen):100分(fen) )
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一、积累与运用(23分)
1、根据所给的拼音写汉(han)字(zi),将正确的字(zi)依次(ci)写在田字(zi)格内(书(shu)写规范、端正、整洁者加1分(fen))。(4+1分(fen))
①(diàn)污 ②玲珑(tī)透 ③训(jiè) ④一丝不(gǒu)
2、期(qi)中(zhong)考试(shi)前(qian)夕(xi),李斌(bin)同(tong)学到办公(gong)(gong)室问王(wang)老(lao)(lao)(lao)师(shi):“王(wang)老(lao)(lao)(lao)师(shi),这次(ci)语文(wen)考试(shi)有(you)没有(you)口(kou)(kou)语交际方(fang)面的(de)题(ti)目?”王(wang)老(lao)(lao)(lao)师(shi)笑(xiao)着对他说:“你(ni)(ni)是不是希(xi)望通过考试(shi)来(lai)提高自(zi)己的(de)口(kou)(kou)语表达能(neng)力?”听(ting)了(le)王(wang)老(lao)(lao)(lao)师(shi)的(de)回(hui)答,李斌(bin)同(tong)学若有(you)所悟地离开了(le)办公(gong)(gong)室。你(ni)(ni)悟出(chu)了(le)王(wang)老(lao)(lao)(lao)师(shi)的(de)言(yan)外之(zhi)意吗?请用一句话写(xie)出(chu)你(ni)(ni)的(de)理解(jie)。(3分)
答:
3、综合学习及(ji)探究(5分)
某中(zhong)学(xue)七年(nian)级某班开展“漫游语文世(shi)界(jie)”综合实践活(huo)动,在总结会上,有三个小组(zu)分别进行了(le)汇报:
第一小组发现这样一些字:家(jia)俱(具(ju));另(ling)售(shou)(零(ling));烧并(bing)(饼)
第二小(xiao)组发现广(guang)告中常有(you)这样的“成语(yu)”出现:步(bu)步(bu)为赢(ying);咳不容缓;默(mo)默(mo)无蚊
第三小(xiao)组在报(bao)纸中发现这样(yang)的标题:《超女能(neng)有(you)如此众(zhong)多的“粉丝(si)”,是代表了亿万观(guan)众(zhong)的一(yi)种心愿》
①结合三(san)个小组的(de)汇报,说说你从(cong)中发(fa)现的(de)语言现象(xiang)。(答出两点(dian)即可)(2分(fen))
答:⑴
⑵
②假如你(ni)是这个班级的学生,参加(jia)这样的活动会给你(ni)怎样的启示?(3分)
答:
4、按课文原句填空。(任(ren)意选五题,多答(da)不加分)(10分)
①学(xue)而不思则罔,___________。
②几处早莺争暖树,__________。
③草野在蟋蟀声中更____了。溪(xi)水因枯涸见石(shi)更____了。
④《次北固山下(xia)》表现出生(sheng)活(huo)真(zhen)理的诗句是(shi):_______,________。
⑤我(wo)们(men)有些同学(xue),自己不(bu)愿意(yi)被别人(ren)(ren)叫绰号,却总(zong)热(re)衷给别人(ren)(ren)起(qi)外号,对这些同学(xue),我(wo)们(men)应该用孔子的“________,________”劝诫他(ta)们(men)。
⑥“理想使(shi)你忘记(ji)鬓发早(zao)白;理想使(shi)你头白仍然天真。”这(zhei)句与曹操《龟(gui)虽寿》中的诗句“______,______。_____,_____。”含义相同(tong)。
二、阅读理解 (37分)
(一)阅读下面(mian)文言文语段(duan),完成(cheng)5-7题(ti)。(10分)
余常于土墙凹凸(tu)处,花台(tai)小草丛(cong)杂处,蹲其身,使与台(tai)齐;定(ding)神细视,以丛(cong)草为(wei)林(lin),以虫蚁为(wei)兽,以土砾凸(tu)者(zhe)为(wei)丘,凹者(zhe)为(wei)壑(he),神游其中,怡然自得(de)。
一日,见二(er)虫斗草间,观之,兴正(zheng)浓,忽有庞(pang)然(ran)大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆(ma),舌一吐而二(er)虫尽为(wei)所吞(tun)。余(yu)年(nian)幼,方出神,不觉呀然(ran)一惊(jing)。神定,捉虾蟆(ma),鞭数十,驱(qu)之别院。
5、解释下列(lie)句子中(zhong)加点的词(ci)语(4分)
①以(yi)丛(cong)草为林( ) ②舌一吐而二虫尽为所吞( )
③方出神( ) ④鞭数十( )
6、用现代汉(han)语翻译“神游其(qi)中,怡然自得”这个(ge)句子。(2分(fen))
译文:
7、幼年的(de)(de)我经常有许多的(de)(de)奇思妙想(xiang)(xiang),遨游(you)于想(xiang)(xiang)象的(de)(de)王(wang)国(guo)中(zhong)。当(dang)作者(zhe)置身于墙边的(de)(de)杂草丛(cong)中(zhong)时(shi),有四个奇特(te)的(de)(de)想(xiang)(xiang)象:即(ji)把(ba)“____”想(xiang)(xiang)象为(wei)“____” ;把(ba)“____”想(xiang)(xiang)象为(wei)“____”;把(ba)“____”想(xiang)(xiang)象为(wei)“____”;把(ba)“____”想(xiang)(xiang)象为(wei)“____”,作者(zhe)神(shen)游(you)其(qi)中(zhong),自得其(qi)乐。(4分)
(二)阅(yue)读《济南的(de)冬(dong)天(tian)》中(zhong)的(de)语段,完成8-10题。(13分)
①设若单单是(shi)有(you)阳(yang)(yang)光(guang),那也(ye)(ye)算(suan)不(bu)了(le)(le)出奇。请闭(bi)上眼睛想(xiang)(xiang):一(yi)(yi)个老城(cheng),有(you)山有(you)水,全在天(tian)底下晒着(zhe)阳(yang)(yang)光(guang),暖(nuan)和安(an)适(shi)地(di)睡着(zhe),只(zhi)等春风来把(ba)(ba)它(ta)们(men)(men)唤醒,这(zhei)是(shi)不(bu)是(shi)个理(li)想(xiang)(xiang)的境界?小(xiao)(xiao)山整把(ba)(ba)济南(nan)(nan)围了(le)(le)个圈儿,只(zhi)有(you)北边缺着(zhe)点口儿。这(zhei)一(yi)(yi)圈小(xiao)(xiao)山在冬天(tian)特别(bie)可爱,好像是(shi)把(ba)(ba)济南(nan)(nan)放(fang)在一(yi)(yi)个小(xiao)(xiao)摇篮里,它(ta)们(men)(men)安(an)静不(bu)动地(di)低声地(di)说:“你(ni)们(men)(men)放(fang)心(xin)吧(ba),这(zhei)儿准(zhun)保(bao)暖(nuan)和。”真的,济南(nan)(nan)的人们(men)(men)在冬天(tian)是(shi)面上含(han)笑的。他们(men)(men)一(yi)(yi)看(kan)那些小(xiao)(xiao)山,心(xin)中便觉(jue)(jue)得有(you)了(le)(le)着(zhe)落,有(you)了(le)(le)依靠。他们(men)(men)由天(tian)上看(kan)到山上,便不(bu)知不(bu)觉(jue)(jue)地(di)想(xiang)(xiang)起(qi):“明(ming)天(tian)也(ye)(ye)许就是(shi)春天(tian)了(le)(le)吧(ba)?这(zhei)样的温(wen)暖(nuan),今(jin)天(tian)夜里山草(cao)也(ye)(ye)许就绿(lv)起(qi)来了(le)(le)吧(ba)?”就是(shi)这(zhei)点幻想(xiang)(xiang)不(bu)能一(yi)(yi)时实现,他们(men)(men)也(ye)(ye)并不(bu)着(zhe)急,因为有(you)这(zhei)样慈(ci)善的冬天(tian),干啥还希望别(bie)的呢!
②最妙(miao)的(de)(de)是下(xia)点(dian)小雪(xue)(xue)呀。看吧(ba),山(shan)(shan)上(shang)的(de)(de)矮松越发的(de)(de)青黑,树尖上(shang)顶着一(yi)髻(ji)儿白花,好(hao)像日(ri)本看护(hu)妇。山(shan)(shan)尖全白了,给蓝天镶上(shang)一(yi)道银边(bian)。山(shan)(shan)坡上(shang),有(you)的(de)(de)地方(fang)雪(xue)(xue)厚点(dian),有(you)的(de)(de)地方(fang)草色还(hai)露(lu)着;这样,一(yi)道儿白,一(yi)道儿暗黄,给山(shan)(shan)们穿(chuan)上(shang)一(yi)件带水纹(wen)的(de)(de)花衣;看着看着,这件花衣好(hao)像被风(feng)儿吹(chui)动,叫(jiao)你(ni)希望看见一(yi)点(dian)更美(mei)的(de)(de)山(shan)(shan)的(de)(de)肌肤(fu)。等(deng)到快日(ri)落的(de)(de)时候(hou),微(wei)黄的(de)(de)阳光斜射在(zai)山(shan)(shan)腰上(shang),那点(dian)薄雪(xue)(xue)好(hao)像忽然害了羞,微(wei)微(wei)露(lu)出(chu)点(dian)粉色。就是下(xia)小雪(xue)(xue)吧(ba),济南是受不住大雪(xue)(xue)的(de)(de),那些(xie)小山(shan)(shan)太(tai)秀气!
8、第一段中哪句话表明(ming)济南冬(dong)天暖(nuan)和的(de)地理原因?(3分)
答:
9、两个语段多(duo)处(chu)运(yun)用拟人手法(fa),请摘录一句,仔细揣(chuai)摩品(pin)味(wei)其妙处(chu)。(5分)
句子:
品味:
10、请借鉴课文的某些写法,将家乡冬天最有特点的景物(wu)写出来。30字左(zuo)右。(5分(fen))
答:
(三)阅(yue)读下(xia)面文章,完成11-14题。(14分)
一棵大树
[美] 谢尔?西(xi)弗(fu)斯汀著(zhu) 陈丹燕译
从(cong)前有一(yi)(yi)(yi)棵(ke)树(shu),她很(hen)爱(ai)一(yi)(yi)(yi)个男孩。每天(tian),男孩都会到(dao)树(shu)下(xia)来,把(ba)树(shu)的落叶拾(shi)起来,做成(cheng)一(yi)(yi)(yi)个树(shu)冠,装成(cheng)森林之王。有时候(hou),他爬(pa)上树(shu)去,抓(zhua)住树(shu)枝荡秋千,或(huo)者(zhe)吃树(shu)上结的果子。有时,他们还在一(yi)(yi)(yi)块玩捉迷藏。要是他累了,就在树(shu)阴里休息,所以,男孩也很(hen)爱(ai)这棵(ke)大树(shu)。
树感到很幸福①。
日子一天天过去,男孩长大了。树常常变得孤独(du),因为(wei)男孩不(bu)来玩(wan)了。
有一天(tian),男孩(hai)又来到树下。树说(shuo):“来呀,孩(hai)子(zi),爬到我的(de)(de)树干上来,在树枝(zhi)上荡(dang)秋(qiu)千(qian),来吃果子(zi),到我的(de)(de)树阴(yin)下来玩,来快(kuai)活快(kuai)活。”
“我(wo)长(zhang)大了,不想再这么玩。”男孩说(shuo),“我(wo)要(yao)娱乐,要(yao)钱买东西,我(wo)需要(yao)钱。你能(neng)给我(wo)钱吗?”
“很抱(bao)歉(qian),”树(shu)说,“我(wo)没钱。我(wo)只(zhi)有(you)(you)树(shu)叶和果子(zi),你(ni)采些果子(zi)去卖吧,卖到城里去,就(jiu)有(you)(you)钱了,这样你(ni)就(jiu)会高兴(xing)的。”
男(nan)孩爬上去,采下果(guo)子(zi)来,把果(guo)子(zi)拿(na)走了。
树感到很幸福②。
此后,男孩很(hen)久很(hen)久没有来(lai)。树又(you)感到悲伤了。
终于(yu)有一(yi)天(tian),那男孩又来(lai)(lai)(lai)到(dao)树下,他已经长(zhang)大了。树高兴(xing)得(de)颤抖(dou)起(qi)来(lai)(lai)(lai),她说:“来(lai)(lai)(lai)啊(a),男孩,爬(pa)到(dao)我(wo)的树干上来(lai)(lai)(lai)荡秋千,来(lai)(lai)(lai)快(kuai)活(huo)快(kuai)活(huo)。”
“我(wo)忙(mang)得没空玩这个(ge)。”男孩说,“我(wo)要成家立业(ye),我(wo)要间屋(wu)(wu)取暖。你能给我(wo)间屋(wu)(wu)吗?”
“我(wo)没有(you)屋,”树说:“森林(lin)是我(wo)的(de)屋。我(wo)想,你可以把我(wo)的(de)树枝砍(kan)下来做间屋,这(zhei)样你会满意的(de)。”
于是,男孩砍下了树枝,背去造屋。
树心里很高兴。
但男孩又有好久(jiu)好久(jiu)没有来了。有一天(tian),他又回到了树下,树是(shi)那(nei)样的兴奋,连(lian)话(hua)都说不出(chu)来了,过了一会,她才轻轻地(di)说:“来啊,男孩,来玩。”
“我(wo)又老又伤心(xin),没心(xin)思(si)玩。”男孩说,“我(wo)想(xiang)要(yao)条(tiao)船(chuan),远(yuan)远(yuan)地离开这儿。你(ni)给(ji)我(wo)条(tiao)船(chuan)好吗(ma)?”
“把我的树(shu)(shu)干锯(ju)下来做船吧。”树(shu)(shu)说,“这样(yang)你就(jiu)能离开这里,你就(jiu)会高兴了(le)。”
男(nan)孩(hai)就把树(shu)干砍下来背走(zou),他真(zhen)的做了(le)条船,离开了(le)这里。
树(shu)很欣慰,但(dan)心底里却更难过。
又(you)过了(le)好久,男孩(hai)重(zhong)又(you)回到(dao)了(le)树下。树轻轻地说:“我真抱(bao)歉,孩(hai)子,我什(shen)么也(ye)没有(you)剩下,什(shen)么也(ye)不(bu)能给你了(le)。”
她说:“我没(mei)有(you)果(guo)子(zi)了。”
他说:“我的牙(ya)咬不动果(guo)子了。”
她说:“我没有树枝了,你没法荡秋千。”
他说:“我(wo)老了,荡不动(dong)秋(qiu)千(qian)了。”
她说:“我的树(shu)干(gan)也没了,你不能爬树(shu)。”
他(ta)说(shuo):“我太累,不想(xiang)爬树。”
树(shu)低语说:“我很抱(bao)歉。我很想再(zai)给(ji)你一些东西(xi),但什么(me)也没剩(sheng)下。我只是(shi)个老树(shu)墩,我真抱(bao)歉。”
男孩说(shuo):“现在(zai)我不要很多,只需要一个安静(jing)地方坐一会(hui)儿(er),歇(xie)一会(hui)儿(er),我太累了。”
树(shu)说:“好(hao)吧(ba)(ba)(ba),”说着,她尽力(li)直起她的(de)最(zui)后一(yi)截身体,“好(hao)吧(ba)(ba)(ba),一(yi)个老树(shu)墩(dun)正好(hao)能(neng)坐(zuo)下(xia)歇歇脚,来吧(ba)(ba)(ba),孩子,坐(zuo)下(xia),坐(zuo)下(xia)休息吧(ba)(ba)(ba)。” 于(yu)是男孩坐(zuo)在了树(shu)墩(dun)上。
11、文中有(you)两处写了“树感到(dao)很幸(xing)(xing)福(fu)”,其实这两个“幸(xing)(xing)福(fu)”的(de)含(han)义有(you)所(suo)不同。老(lao)师为前一(yi)句加的(de)批注是“幸(xing)(xing)福(fu)源于相亲相爱!”请你(ni)结(jie)合文章内容,为后一(yi)句加上恰当的(de)旁批:幸(xing)(xing)福(fu)源于_____________ !(限四(si)字)(2分(fen))
12、长大后,男(nan)孩(hai)很少来(lai)看大树(shu)(shu),就是在仅有(you)的几次中,男(nan)孩(hai)每(mei)一次对大树(shu)(shu)开口说(shuo)话(hua),都(dou)离不开一个“______”字,对此,你有(you)什(shen)么(me)看法(fa)?(4分)
答:
13、文中的大树真让(rang)人感(gan)动,也许她还(hai)会让(rang)你浮想联翩。请你用(yong)一句(ju)诗或(huo)一句(ju)格言,来表达你对(dui)她的赞(zan)美。(3分)
答:
14、请你为(wei)这篇(pian)文章补上(shang)一个富有深意的结(jie)尾:(5分)
又过了好久,男孩重又回到树下。_______________________________________________________。
三、作文:(40分)
15、家(jia)是什么?是难舍的(de)(de)(de)亲情(qing),是温馨的(de)(de)(de)集体(ti),是亲爱(ai)的(de)(de)(de)祖(zu)国。在(zai)(zai)这里有(you)父母慈爱(ai)的(de)(de)(de)伞为儿(er)女(nv)撑起一方晴空,儿(er)女(nv)用孝心(xin)给父母奉(feng)上一缕慰藉;在(zai)(zai)这里,洋溢(yi)着浓浓的(de)(de)(de)师生之情(qing)、伙(huo)伴之谊……请你以“家(jia)”为话题,写一篇600字左右的(de)(de)(de)文章(zhang),表达出(chu)自己的(de)(de)(de)真情(qing)实感。
要求:①题目自拟。
②中心(xin)明(ming)确,内容具体,结构完(wan)整,语言(yan)通顺。
③书写(xie)(xie)工整,卷面整洁,不写(xie)(xie)错别字(zi)。
参考答案:/teach/6036.html
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