爱上海

一(yi)、积累(lei)运用（15分）　　

1.给(ji)加点的字注(zhu)音。（3分）　　

瞰望(wang)（  ）                深(shen)邃(sui)（  ）                    喷薄（  ）　　

纤绳（  ）                荇(xing)藻（  ）                    虔诚（  ）　　

2.按诗文内容填(tian)空。（3分）　　

（1）我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：             ，          ，          ，和那(nei)来自林间的无比温柔的黎(li)明……　　

（2）我把全部(bu)的力量运在手掌，贴在上面，，，将驱逐阴暗(an)，带来苏生……（《我用(yong)残损(sun)的手掌》）　　

3.朗(lang)读(du)诗歌要注(zhu)意语(yu)气和语(yu)调，注(zhu)意停顿。用“/”划(hua)分(fen)下列诗句(ju)的朗(lang)读(du)节奏。（2分(fen)）　　

我是你簇新(xin)的(de)理想，刚从神(shen)话的(de)蛛网(wang)里挣脱(tuo)；我是你雪被(bei)下古莲的(de)胚芽；我是你挂着眼(yan)泪(lei)的(de)笑涡；我是新(xin)刷(shua)出的(de)雪白的(de)起(qi)跑线；是绯(fei)红的(de)黎明，正在喷薄。　　

4.细心(xin)体会下(xia)列(lie)诗句表(biao)达了作(zuo)者怎(zen)样的(de)思想感情。（4分）　　

（1）——然(ran)后我死了，连羽毛也(ye)腐烂(lan)在土地里面。　　

（2）而在有露水(shui)的(de)节日夜晚，在那醉人的(de)农人笑谈中，看(kan)(kan)着(zhe)那伴着(zhe)口(kou)哨的(de)舞蹈，我可(ke)以直看(kan)(kan)到(dao)夜半更深。　　

5.发挥想(xiang)象和联想(xiang)，在横线上填写恰当(dang)的内容(rong)。（3分）　　

（1）一轮圆月跃出头，像                                                     。　　

（2）远处林立的高楼，像                                                     。　　

（3）爸爸眉头紧锁，                                                         。　　

二、阅(yue)读理解（45分）　　

（一(yi)）阅读下(xia)列诗歌(ge)，完成6～9题。（15分）　　

小时(shi)候(hou)，                                   后来(lai)啊，　　

乡(xiang)愁是(shi)一枚小(xiao)小(xiao)的(de)邮票，                     乡(xiang)愁是(shi)一方矮矮的(de)坟墓，　　

我(wo)在(zai)(zai)这头，                                 我(wo)在(zai)(zai)外头，　　

母(mu)亲在那(nei)头(tou)。                               母(mu)亲在里头(tou)。　　

长大后(hou)，         ;                          而现在(zai)，　　

乡(xiang)愁是(shi)(shi)一张窄(zhai)窄(zhai)的船票，                     乡(xiang)愁是(shi)(shi)一湾(wan)浅(qian)浅(qian)的海峡，　　

我在(zai)这(zhei)头(tou)，                                 我在(zai)这(zhei)头(tou)，　　

新娘在(zai)那(nei)头。      ;                         大陆在(zai)那(nei)头。