一、１－４　ADBD

二、５－７　CBC

三、８－１０　AAC

四、（２３分）

１１.（１０分）

（１）（５分(fen)）自认为不能广泛(fan)施舍，致使这人(ren)跌倒(dao)，于是(shi)在(zai)种竹处(chu)的沟(gou)上建起小桥，让人(ren)足以(yi)通(tong)行。

（２）（５分）如果(guo)因为我(wo)又穷又老(lao)的话，老(lao)人很(hen)多，家家户户经常贫(pin)困，不(bu)止是我(wo)一个人而(er)已。

１２.（８分）

（１）（４分）夜晚(wan)、秋风、汉关(guan)、寒(han)云、冷月(yue)、西山，诗的前两句(ju)描绘的是(shi)一幅初秋边关(guan)阴沉凝重的夜景。寓意边境(jing)局(ju)势的紧(jin)张。

（２）（４分）诗的(de)后两(liang)句(ju)表现了作者作为镇(zhen)守边(bian)疆的(de)将领，斗志(zhi)昂(ang)扬，坚信必(bi)胜的(de)豪迈(mai)情(qing)怀。第三句(ju)写(xie)部署奋力出击，显示昂(ang)扬的(de)斗志(zhi)；第四句(ju)写(xie)全歼敌(di)军的(de)决心，显示必(bi)胜的(de)信心。

１３.（５分）

（１）①故不积跬(kui)步　②无以至(zhi)千(qian)里　　③功在不舍

④池鱼(yu)思故渊　　⑤开荒南(nan)野际

（２）①风急天高猿啸哀　　②无边(bian)落木萧(xiao)萧(xiao)下(xia)　③潦倒新(xin)停浊(zhuo)酒杯

④业精于(yu)勤　　⑤毁于(yu)随

五、（２２分）

１４.（４分）

①补充解释旅行中的印象　②为下文描写岳桦进行铺垫

１５.（６分）

（１）（３分）①绝地中的(de)(de)桦为了生(sheng)存(cun)而迸发出(chu)巨大的(de)(de)生(sheng)命能量；②生(sheng)存(cun)挣扎的(de)(de)代价是沉重的(de)(de)；②生(sheng)存(cun)挣扎的(de)(de)代价是沉重的(de)(de)；③生(sheng)命的(de)(de)痛苦(ku)与(yu)希望同在。

（２）（３分）

①不幸的命(ming)运常常在毫无准备中降(jiang)临(lin)；②桦(hua)的生命(ming)轨迹(ji)与生存环境因灾难而(er)发生了根本改变；③它们(men)将面临(lin)新的抉择(ze)（３分）

１６.（６分）

①它们的命运不(bu)同(tong)：白(bai)桦(hua)(hua)(hua)生长在山下，养尊处优(you)，而岳(yue)桦(hua)(hua)(hua)生长在山上，身处绝境；②它们的形态(tai)不(bu)同(tong)：白(bai)桦(hua)(hua)(hua)挺拔明快(kuai)，而岳(yue)桦(hua)(hua)(hua)身躯(qu)匍匐；③它们的性(xing)格不(bu)同(tong)：白(bai)桦(hua)(hua)(hua)风(feng)流(liu)浪漫，而岳(yue)桦(hua)(hua)(hua)倔强壮(zhuang)烈。

１７.（６分）第一问（２分）：①拟人；②比喻

第二问（４分）：①通过拟人的手法，可以使岳桦由谷底到峰顶、由平凡到卓越的过程更加生动形象；②通过比喻的手法，可以使(shi)岳(yue)桦(hua)的内在气质(zhi)得(de)以揭示和提升(sheng)。

六、１５分

１８.（４分）①删除或者(zhe)改(gai)为(wei)“他”；③改(gai)为(wei)“合图”；④删除或者(zhe)改(gai)为(wei)“他”；⑤改(gai)为(wei)“苏泽(ze)广”或者(zhe)“父亲”

１９.（４分）

示例：全民(min)健身口(kou)号(hao)(hao)征集活动(dong)(dong)在一个(ge)月里(li)收(shou)到应(ying)征口(kou)号(hao)(hao)千余条，稿件(jian)来源广，参(can)与人数多，经过评审，最终入选口(kou)号(hao)(hao)为(wei)“我运(yun)动(dong)(dong)，我快乐”。

语意完整，给２分，如(ru)缺少“全(quan)民健身口号征集(ji)活动(dong)主题信息，只给１分；句子通顺(shun)，给２分。

２０.（７分）

内容贴(tie)切(qie)，给(ji)２分(fen)；形成排比，给(ji)２分(fen)；句式相同(tong)，给(ji)２分(fen)；有文采，给(ji)１分(fen)。

七、（６０分）

２１.（６０分）