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《画》教学设计

[移动版] 佚名
  4.学(xue)会两个生(sheng)(sheng)字“人”、“火(huo)”。在黑板上示范(fan),然后让(rang)学(xue)生(sheng)(sheng)书空,书笔画(hua),再描一(yi)(yi)描,最后留出一(yi)(yi)些时(shi)间让(rang)学(xue)生(sheng)(sheng)自己写(xie)一(yi)(yi)写(xie),让(rang)学(xue)生(sheng)(sheng)在课内完成(cheng)。

写字时(shi),首先(xian)还是要(yao)规(gui)范写字姿(zi)势。

其次要(yao)着重(zhong)强调写字的(de)笔顺,要(yao)求学生一定要(yao)严(yan)格按照笔顺来写。

最后要求(qiu)写好(hao)每一笔,摆好(hao)每个字的(de)结(jie)构。

四、小结

这(zhei)首(shou)诗的(de)谜底是什么呢?(画(hua))诗抓住了画(hua)上山水花鸟的(de)特点,写得(de)很(hen)美,也写得(de)很(hen)整齐(qi)。

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