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《酸的和甜的》探究活动

[移动版] 佚名

《酸的和甜的》探究活动

华语(yu)网(binful.cn)小学语(yu)文栏目组(zu) 简单

自编自演童话剧:

1、分析角色:

狐狸:狡猾

小松(song)鼠、小兔子:老实(shi)、轻(qing)信(xin)

小(xiao)猴子:聪明、敢(gan)尝试

2、分配角色:

自(zi)主(zhu)组织(zhi),竞选角色,确定导演、演员。

3、编排表演:

想想每(mei)个角色说(shuo)的话。导演解说(shuo),演员表演,互相指点(dian)。

4、自制(zhi)道具,布置舞台:

画图、做头饰(shi),准备几串葡萄,几根木棍。布置教室:讲台当(dang)舞台架(jia)起一(yi)个(ge)葡萄架(jia),分大(da)组(zu)围坐(zuo)当(dang)观(guan)众。

5、表演童话,评(ping)委评(ping)分:

主持人介绍节(jie)目,各组表演,评(ping)委(wei)评(ping)分(fen)。

6、总结颁奖:

师生评(ping)价总结。颁奖(jiang)(jiang):最佳(jia)导(dao)演奖(jiang)(jiang)、最佳(jia)编剧(ju)奖(jiang)(jiang)、最佳(jia)演员(yuan)奖(jiang)(jiang)、优秀合作奖(jiang)(jiang)。

更多资料,请查看 酸的和甜的资料目录

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