《花(hua)的勇气》探究活(huo)动(dong)

１、再读(du)课文，把(ba)自己(ji)喜欢的部分多读(du)几遍，仔细体会(hui)作者的内心感受，把(ba)自己(ji)的感受也写在旁边(bian)。

２、将(jiang)自己认为写得(de)好的句(ju)子、词语反复品味，想一(yi)想作(zuo)者这(zhei)样(yang)写有什么好处(chu)。

３、抄写自己喜欢的段(duan)落、语(yu)段(duan)或词语(yu)。

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