11、《中国石拱桥》导学案
设计： 龙的故乡
【学习目标】
1、理解课文内容，了解中国石拱桥的特征。
2、学习(xi)本文说(shuo)明事物的顺(shun)序。
3、揣摩本文说明语言的准确性。
4、认识我(wo)国(guo)劳动人民的智慧和创(chuang)造(zao)才能。。
【学习重点】
1、理解课文内容，了解中国(guo)石拱桥(qiao)的(de)特征。
2、学习本文说明事物的顺序。
【学习难点】
揣摩本(ben)文(wen)说明(ming)语言的准确性(xing)。
【自主预习案】
1、注音。
洨( ) 匀称( ) 鷟( ) 佥( ) 河堤( )
2.解释词语。
古朴：___________ 杰作：_________
惟妙惟肖：__________
巧妙绝伦：__________ 推崇：_________
3、简介作者。
_____________________________
___________
______________________________
4、整体感知。
本文共10个自然段，可分为三部分，试归纳段意。
第一部分(第1—2段)：___________________
第二部分(第3—9段)：___________________
第三部分(第10段)：____________________
5、默(mo)读课文，分别找(zhao)出石(shi)拱(gong)桥(qiao)、中国(guo)石(shi)拱(gong)桥(qiao)、赵(zhao)州桥(qiao)、卢(lu)沟桥(qiao)的特(te)点。
【课内探究案】
一(yi)、情景(jing)导入，明确(que)目标(biao)。
以“拱”字切(qie)入(ru)，展示桥(qiao)(qiao)的(de)图片，让学(xue)生感(gan)受桥(qiao)(qiao)，并做出判断。引导学(xue)生思考：中(zhong)国的(de)石拱桥(qiao)(qiao)很多，都有(you)相同(tong)的(de)特点(dian)，作(zuo)者(zhe)为什么(me)选(xuan)择赵(zhao)州(zhou)桥(qiao)(qiao)和(he)卢沟(gou)桥(qiao)(qiao)作(zuo)为说明的(de)例子?赵(zhao)州(zhou)桥(qiao)(qiao)和(he)卢沟(gou)桥(qiao)(qiao)都具(ju)有(you)中(zhong)国石拱桥(qiao)(qiao)的(de)共同(tong)特点(dian)，作(zuo)者(zhe)为什么(me)不选(xuan)一个而要选(xuan)两个呢(ni)？
二、自主探(tan)究，释疑解惑。
1、读1、2段，讨论：本(ben)文主(zhu)要写中国石拱桥的特点，为什么(me)开头两段写一般石拱桥的特点？
_____________________________
2、默读4、5段，讨论(lun)：作(zuo)者是(shi)按怎样的(de)顺序来写赵州桥的(de)？
_____________________________
3、读第(di)6段，教师强调(diao)“桥(qiao)长……十一个半圆形的石(shi)拱……；每(mei)个石(shi)拱……每(mei)两个石(shi)拱之间(jian)有石(shi)砌桥(qiao)墩(dun)”等语(yu)句，提问：这一部分写卢沟桥(qiao)是(shi)按(an)什么顺序？
____________________________
4、归纳提(ti)问：综观全文(wen)，本(ben)文(wen)在安(an)排说明(ming)顺序上有哪些特点?
①由一般到个别：_____________________
②先整体，后局部：____________________
③依照时间的先后：____________________
三、结合目(mu)标，有效训练。
5、文章为了准确、生动地说(shuo)明(ming)事物，往往要运用(yong)各种说(shuo)明(ming)方(fang)法，试举例分析文中出现的说(shuo)明(ming)方(fang)法。
打比方：________________________
列数据：________________________
举例子：________________________
摹状貌：___________
作诠释：________________________
引典籍：________________________
作比较：________________________
列图表：______________________
下定义：________________________
【拓展检测案】
●课内语段阅读。
石(shi)拱桥，桥洞成弧形，就(jiu)像虹。古人神(shen)话说，雨后彩虹是(shi)“人间
天上的桥”，通过彩虹 就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。
我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。
赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
1．石拱桥总的特征是_________________________________，文中引用《水经注》 提到的“旅人桥”为的是说明____________________________________。
2．从上面的几段文字看，说明的顺序是（ ）
A．由本质到现象 B．由具体到概括 C．由一般到个别 D．由原因到结果
3．第二段中写“这种(zhong)桥不但形(xing)式(shi)优美，而且结构(gou)坚固”，“形(xing)式(shi)”和“结构(gou)” 的先后次序(xu)能否调换?为什(shen)么(me)?
______________
_____________________________
4．第三段主要运用的说明方法是( )
A、举例子 B、打比方 C、列数字 D、作比较
5．第三段"我国的(de)石拱桥几(ji)乎到(dao)处都有(you)"一句中(zhong)“几(ji)乎”一词的(de)作用是(shi)什么?
___________________________
_____________________________
6．第四段(duan)说明的中心内容是什么(me)？
____________________________
●课内语段阅读。
燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。_________ ：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180°大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。
燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲在巢沿上，而扑楞着翅膀，像直升飞机停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。
燕子是一种勤劳的鸟。筑巢，“娶妻生子”，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕8000多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。
燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞行时间和自己的精力。
7、第一段空白处与上下文衔接得最好的一句是( )
A.燕子又具有高超的飞行本领 B.燕子又具有高超的飞行特技
C.燕子又具有高超的飞翔技能 D.燕子还具有高超的飞翔技巧
8、说明文语言(yan)要求准确，严密。第一(yi)段加点的“之一(yi)”能(neng)否去掉(diao)？为什(shen)么？
___________________________
_____________________________
9、概括出燕子的特点（连同标点不超过18个字）。
_______________
10、为强化人(ren)们的环保意识，请以“水(shui)、空气、森林、动物保护”为对象拟一条环保标语(yu)。
___________________________
11、《中国石拱桥》答案：
【自主预习案】
1.洨(Xiǎo) 匀称(yｕn chｅn) 鷟(zhuｏ) 佥(qiān) 河堤(di)(dｉ) 2. 古朴：朴素而有古代的风(feng)格。惟妙惟肖(xiao)：形(xing)容描绘或模仿(fang)得(de)生(sheng)动逼(bi)真(zhen)。惟，特(te)(te)别；肖(xiao)，相似。绝伦：独一无二(er)，无可比拟(ni)。推崇：很(hen)尊(zun)重(zhong)。 3、略(lve) 4、本(ben)文共10个自然段，可分(fen)为三(san)部分(fen)：第(di)(di)一部分(fen)(第(di)(di)1—2段)：石拱(gong)桥(qiao)(qiao)的特(te)(te)点；第(di)(di)二(er)部分(fen)(第(di)(di)3—9段)：中国(guo)石拱(gong)桥(qiao)(qiao)的特(te)(te)点；第(di)(di)三(san)部分(fen)(第(di)(di)10段)，中国(guo)石拱(gong)桥(qiao)(qiao)的发展。 5、石拱(gong)桥(qiao)(qiao)：桥(qiao)(qiao)洞为弧(hu)形(xing)，桥(qiao)(qiao)梁史(shi)上出现得(de)较早，形(xing)式(shi)优美，结(jie)构坚固(gu)。中国(guo)石拱(gong)桥(qiao)(qiao)：历(li)(li)史(shi)悠(you)久(jiu)，分(fen)布(bu)广、形(xing)式(shi)多(duo)样，有许(xu)多(duo)是(shi)惊人的杰作。赵州桥(qiao)(qiao)：历(li)(li)史(shi)悠(you)久(jiu)，结(jie)构坚固(gu)，设计(ji)巧(qiao)(qiao)妙，形(xing)状像弓，用(yong)料省，艺术价(jia)(jia)值(zhi)(zhi)高。卢沟(gou)桥(qiao)(qiao)：石拱(gong)相联，结(jie)构精巧(qiao)(qiao)，坚固(gu)耐用(yong)，形(xing)式(shi)优美，艺术价(jia)(jia)值(zhi)(zhi)高，历(li)(li)史(shi)价(jia)(jia)值(zhi)(zhi)突出。
【课内探究案】
1、赵州桥和卢沟(gou)桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有(you)中国石拱桥的(de)典型特点，很有(you)代表(biao)性(xing)。选择有(you)代表(biao)性(xing)的(de)例子说(shuo)明事(shi)物的(de)特征方法(fa)可以起(qi)到举一反(fan)三(san)的(de)作用，使读者对被说(shuo)明事(shi)物的(de)特征认识得更具体、更明确(que)、更深刻(ke)。
2、赵州桥(qiao)和卢(lu)沟桥(qiao)既有共(gong)同(tong)点(dian)，也有不同(tong)点(dian)。前者(zhe)是“独拱”石桥(qiao)，后(hou)者(zhe)是“联拱”石桥(qiao)，既有共(gong)性也有个性。作者(zhe)选择(ze)两例可以起到互(hu)相对照、互(hu)相补充(chong)的作用，说明了中国石拱桥(qiao)形式多(duo)(duo)样、多(duo)(duo)彩多(duo)(duo)姿(zi)的特点(dian)。
1、开头第(di)1段(duan)，一(yi)连(lian)几处以虹喻桥(qiao)(qiao)，写石拱(gong)(gong)(gong)(gong)桥(qiao)(qiao)的(de)(de)形式优美(mei)，可以引起读(du)者的(de)(de)联想(xiang)，激发阅(yue)读(du)兴(xing)趣。第(di)2段(duan)写石拱(gong)(gong)(gong)(gong)桥(qiao)(qiao)的(de)(de)结构坚固，这是(shi)石拱(gong)(gong)(gong)(gong)桥(qiao)(qiao)的(de)(de)又一(yi)特点(dian)(dian)。这两个特点(dian)(dian)是(shi)石拱(gong)(gong)(gong)(gong)桥(qiao)(qiao)的(de)(de)一(yi)般(ban)特点(dian)(dian)，为(wei)下(xia)面写中(zhong)国(guo)石拱(gong)(gong)(gong)(gong)桥(qiao)(qiao)作了铺(pu)垫由整(zheng)体(ti)到局部，自(zi)然过渡到写特殊的(de)(de)石拱(gong)(gong)(gong)(gong)桥(qiao)(qiao)。这是(shi)由一(yi)般(ban)到特殊的(de)(de)顺(shun)序(xu)。
2、由整体到局部
3、本文(wen)在安排说明(ming)顺序时(shi)，是由(you)一般到(dao)特殊，先概括后具体的(de)(de)顺序；在说明(ming)桥(qiao)梁的(de)(de)结构时(shi)，是由(you)整体到(dao)局部的(de)(de)顺序；有(you)关(guan)历史发展(zhan)的(de)(de)说明(ming)则以(yi)时(shi)间先后为顺序。这样写，可以(yi)使(shi)文(wen)章(zhang)层次(ci)分明(ming)，条理清楚(chu)。
4、答：①由一般到(dao)(dao)(dao)个(ge)别。 全文(wen)按照“石(shi)拱桥(qiao)(qiao)——中(zhong)国(guo)石(shi)拱桥(qiao)(qiao)——中(zhong)国(guo)石(shi)拱桥(qiao)(qiao)的(de)(de)典型(xing)杰作——中(zhong)国(guo)石(shi)拱桥(qiao)(qiao)的(de)(de)新发展”，由一般到(dao)(dao)(dao)特(te)殊的(de)(de)逻(luo)辑顺序组(zu)织材料(liao)，使(shi)人(ren)对事物(wu)的(de)(de)了解(jie)由浅人(ren)深，由概括到(dao)(dao)(dao)具体(ti)，由过(guo)去(qu)到(dao)(dao)(dao)现在，能收到(dao)(dao)(dao)清(qing)晰(xi)、具体(ti)的(de)(de)效(xiao)果。
②先(xian)整体，后(hou)(hou)局部。赵州桥(qiao)。抓住“著名”、“最(zui)古”两个词语，先(xian)介绍桥(qiao)的地理(li)位置、建桥(qiao)时间；再(zai)介绍桥(qiao)的长和(he)宽，同时突出“单拱(gong)”的特点(dian)；然后(hou)(hou)逐一(yi)分析桥(qiao)身的结(jie)构特点(dian)及其(qi)科学原理(li)。
卢沟(gou)桥(qiao)。先(xian)介绍桥(qiao)的(de)地理位置(zhi)、建桥(qiao)时间；再介绍桥(qiao)的(de)长(zhang)、石(shi)拱数及石(shi)拱形状、石(shi)拱长(zhang)度、桥(qiao)的(de)宽，突出(chu)其(qi)“联拱”特征；具体描写(xie)桥(qiao)面(mian)和石(shi)栏石(shi)柱。
这样安排顺序，既(ji)突出重点，又(you)给人以完(wan)整(zheng)的(de)印象，使读(du)者对桥的(de)形状(zhuang)、特征、作用等有了明(ming)确(que)的(de)认识。
③依照(zhao)时间的先(xian)后。在(zai)介绍(shao)我国(guo)的石(shi)拱(gong)桥(qiao)(qiao)时，按时间顺序，对(dui)有影响且有代表性的石(shi)拱(gong)桥(qiao)(qiao)作了(le)有详有略(lve)的介绍(shao)。 “旅(lv)人(ren)桥(qiao)(qiao)”大(da)约建(jian)(jian)成于公(gong)元(yuan)(yuan)282年(nian)；“赵州桥(qiao)(qiao)”建(jian)(jian)于公(gong)元(yuan)(yuan)605年(nian)左右；“卢沟桥(qiao)(qiao)”建(jian)(jian)于公(gong)元(yuan)(yuan)1189到1192年(nian)间；“长(zhang)虹(hong)大(da)桥(qiao)(qiao)”建(jian)(jian)于1961年(nian)。体现了(le)由先(xian)到后的时间顺序。
【拓展检测案】
1.形(xing)式优(you)美，结构(gou)坚固(gu) 我国的(de)(de)(de)(de)(de)石(shi)拱桥(qiao)有悠久的(de)(de)(de)(de)(de)历史 2.Ｃ 3.不(bu)(bu)能(neng)调(diao)换。因为“形(xing)式优(you)美”是(shi)(shi)承上段而言(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)，得先说；“结构(gou)坚固(gu)”是(shi)(shi)下文要说的(de)(de)(de)(de)(de)，所以放在后面。(或：先写形(xing)式，是(shi)(shi)桥(qiao)给(ji)人的(de)(de)(de)(de)(de)直观印象(xiang)，是(shi)(shi)感(gan)性认识(shi)；结构(gou)坚固(gu)是(shi)(shi)对桥(qiao)的(de)(de)(de)(de)(de)进(jin)(jin)一步了(le)解(jie)，是(shi)(shi)理(li)性认识(shi)。两者是(shi)(shi)递进(jin)(jin)关系，所以不(bu)(bu)能(neng)换) 4.Ａ 5.限制“到处都有”，使语(yu)言(yan)更(geng)严密、准确。 6.赵(zhao)州(zhou)桥(qiao)是(shi)(shi)世界著名(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)古(gu)(gu)代石(shi)拱桥(qiao)，也(ye)是(shi)(shi)造成后一直使用到现(xian)在的(de)(de)(de)(de)(de)最古(gu)(gu)的(de)(de)(de)(de)(de)石(shi)桥(qiao)。 7.B 8.不(bu)(bu)能(neng)去(qu)掉。燕(yan)子只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)鸟类中最善于(yu)飞翔的(de)(de)(de)(de)(de)一种鸟；去(qu)掉“之一”，燕(yan)子就(jiu)变成鸟类中惟(wei)一最善于(yu)飞翔的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)。这不(bu)(bu)符合实际情(qing)况(kuang)。 9.燕(yan)子是(shi)(shi)一种勤(qin)劳(lao)、聪明、善飞、勤(qin)飞的(de)(de)(de)(de)(de)益(yi)鸟。 10.例：污染空气，等于(yu)慢性自杀。（只(zhi)(zhi)要有一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)哲理(li)，语(yu)言(yan)简洁(jie)即可。引(yin)用名(ming)言(yan)警句也(ye)行）
