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中国国际救援队,真棒!教学设计

[移动版] 佚名

中国国际救援队,真棒!

一、组题、读题,激情导入

1、出示“棒”

(1) 什么字?

(2) 谁来读一读?

(3) 什么时候用这个字?

(4) 再来读一读

2、出示“真棒!”

(1) 谁来读读?

(2) 和“棒”字比较,你读懂了什么?

(3) 谁来读一读?

(4) 加个感叹号,谁来加个动作读?

(5) 你读出了什么?

3、出示“中国国际救援队,真棒!”

(1) 谁来读?

(2) 你读懂了什么?

(3) 齐读课题

(4) 读到这里,你有什么问题嘛?

4、导入:今天,我们就来围绕这句话来展开我们的学习。

二、了解救援队,整体感知,解决字词

1、了解救援队

首先我们先来认识一下,中国国际救援队,看下面一段文字,默读后请说说,你读出了什么?

2、整体感知,解决字词

(1) 那(nei)么,中国国际救援队,他们到底(di)做些什么呢?能(neng)用小(xiao)括号把救援队在(zai)阿(a)尔(er)

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