作者： 谷安芹 原创(chuang)首发，版权所有！
“真是(shi)，这(zhei)个学(xue)生怎么能这(zhei)样！上课打闹，下课睡(shui)觉，欺负同(tong)学(xue)，骂人(ren)，打架，样样都能，就是(shi)不学(xue)习，考试只考４０多分！真让人(ren)头疼！”听着办公室里老师的抱怨声，我不禁陷入了沉思。
老师(shi)们说(shuo)的(de)这(zhei)个(ge)(ge)学生(sheng)叫王鹏，是(shi)(shi)(shi)个(ge)(ge)活泼、调皮的(de)小(xiao)男(nan)(nan)孩(hai)儿，长得也非常(chang)(chang)可爱：薄薄的(de)嘴(zui)皮儿能说(shuo)会道，黑黑大(da)大(da)的(de)眼睛透着聪(cong)明，但更多(duo)的(de)是(shi)(shi)(shi)顽(wan)皮，这(zhei)个(ge)(ge)男(nan)(nan)孩(hai)是(shi)(shi)(shi)个(ge)(ge)十足的(de)帅小(xiao)男(nan)(nan)子汉，但调皮的(de)水平也是(shi)(shi)(shi)一(yi)流的(de)，还(hai)经常(chang)(chang)骂人，打(da)(da)架，也不(bu)管(guan)是(shi)(shi)(shi)男(nan)(nan)生(sheng)，还(hai)是(shi)(shi)(shi)女生(sheng)，一(yi)律(lv)照打(da)(da)照骂；也不(bu)管(guan)是(shi)(shi)(shi)大(da)，个(ge)(ge)同(tong)(tong)学还(hai)是(shi)(shi)(shi)小(xiao)个(ge)(ge)子的(de)同(tong)(tong)学，他都敢欺负人家，好(hao)多(duo)同(tong)(tong)学都讨厌他。在(zai)课堂(tang)上，他还(hai)经常(chang)(chang)出洋相(xiang)，影响正常(chang)(chang)的(de)课堂(tang)秩序！刚开始(shi)教(jiao)他时，我(wo)也是(shi)(shi)(shi)头疼得要命，一(yi)点办法也没有(you)！
一天，有人在日记中写道，王鹏和别的同学打架，让人把他的鞋连同脚一块插破了！我一看心中就明白了几分。要不咱也学学名师，看看名师效应？在以后的一段时间里，我真正地开始注意起这个让人头疼的学生来。不看不知道，一看还真地发现了不少的问题。当然王鹏的缺点的确不少，但也有不少优点。比如正义，他不管是别的同学个子高还是矮，他认为谁有理，他就一定是站在谁哪一边。再如，上课积极地回答问题，反应问题特迅速、敏捷，字也写得方方正正。好了，了解了这些，我就开始表明 我的态度。在他的摘记上、作文中，凡是交到我这里的作业，我都找出优点表扬他；在课堂上，也给他机会让他充分地表现自己。刚开始他表现还不错，在各个方面都有了一定的进步，我的高兴溢于言表。但过了一段时间，王鹏竟“旧病复发”。看来，光这一招还真地不行。于是，我找来了王鹏。当我抬头看时，调皮大王王鹏就已经站在了我的身边，我缓和了语气：“王鹏，其实你很聪明！……”还没等我把话说完，他脖子一歪，嘴巴一扬，眼睛一瞪：“老师，你一直就说我聪明，我不聪明，我笨，我从小就笨，我爸爸和我妈妈一直就说我，从我小的时候就说我！我小学时的老师也说我！老师，就你说我聪明，你糊弄我！”我吃惊地看着他，不禁感叹起来，这孩子的想法真地很多。他哪里知道，中国的教育，特别是中国农村的教育，说自家的孩子笨，是一种自谦的说法，还有一种就是恨铁不成钢的意思。但小孩子不懂得这些，以为自己真地很笨，没想到这样的话给孩子造成了这样自卑的心理！我心痛的同时不禁问他：“王鹏，你没有发现你的优点吗？”“没有，一点也没有，我就是坏，从小就坏！”看着王鹏那垂头丧气、毫无自信的样子，我灵机一动，再学一回名师。“来，王鹏，你好好找找，把你的优点、缺点都写在这张纸上！”王鹏接过纸，认真地写了起来。不一会，他便递给我那张纸：缺点 优点骂人没有打架欺负同学不学习玩儿看着这张纸，我真地有点难过，我不禁轻轻地拉过王鹏：“王鹏，你想知道你在老师心目中的形象吗？”王鹏点了点头，没有作声。“好吧！听老师说，骂人、打架是不好，但老师问你，你是不是无缘无故地就骂人、打架？”王鹏摇摇头，还是没作声。“王鹏，你只是解决的方法有问题，你认为别人做错了事情，你一时没有找到别的方法，你就骂人、打架，这是处理方法不当，不是你这个人坏的问题。再说欺负同学吧，你是不是和同学开玩笑？”王鹏又点点头。“分寸拿捏得不够，这也不属于你坏。再说不学习，你是不是想表现自己没有机会，就对学习没有了兴趣？”王鹏又点点头。“再说玩儿吧。谁不喜欢玩儿，适当的玩一下，这也正常，学生也不能一味地学习，也要适当地休息一下！王鹏，你看你的优点，态度认真，能够坦然地面对自己的缺点，并且敢于承认；在学习上，书写很认真，字体很漂亮，思维敏捷，回答问题很积极；并且老师还发现，你主张正义，不怕邪恶，凡是你认为对的，就敢于支持，这些是多好的特点！常记得那次表扬 作文1000字
老师真地没有糊弄你！”我边说边把那些缺点划掉，写上方式、方法、分寸要对，缺点就会变优点，在优点的下面写上我认为的那些优点，又给他解释了一下中国式的教育，消除了王鹏对父母的误会。我笑着看着王鹏，很恳切地说：“王鹏，记住，世界上没有笨孩子，只有不用心的孩子；世界上没有坏孩子，只有调皮的孩子！”他使劲点了点头，慢慢转过身去，刚走了几步，又转身回到了我的办公桌前，轻轻地说：“老师，你给我这张纸，好吗？”我高兴地把那张纸递给他，他接过，郑重地迭起，装进了口袋。表扬的“恶果” 700字作文
在以后的日子里，王(wang)鹏真地变了，期(qi)末(mo)考试，语文竟考了７０多(duo)分！我知道这是(shi)表扬带来(lai)的美丽(li)！
