说(shuo)明：本文为转(zhuan)贴，仅供(gong)大(da)家参考。转(zhuan)载(zai)中有部分语序混乱(luan)。
一、猜谜引入
书写“邮票”。
◇师：“一枚”还可(ke)以什么说“一枚”
◆生１：一枚钱币
◆生２：一枚别针
◆生３：一枚图钉
◇师(shi)：老(lao)师(shi)带来(lai)两枚(mei)珍贵的邮(you)票，看看吧！
◇师（介绍大龙邮票和(he)黑(hei)便士(shi)邮票）：同学们看(kan)一(yi)看(kan)，两边的(de)邮票有(you)什么不一(yi)样？
◆生：左边的(de)一(yi)枚(mei)是没(mei)有(you)齿孔(kong)的(de)。
◇师：是呀，突出的叫(jiao)齿(chi)，凹进去的叫(jiao)孔，这就是齿(chi)孔。
◇师：不要小看齿孔，他的出现还有一个故事呢，今天我们(men)一起学，板书课(ke)题。
◆生：齐读课题
二、初读课文
◇师：不(bu)动笔墨(mo)，不(bu)读书。可以怎么(me)读书？
◆生：难读的词语看拼(pin)音
◆生：一(yi)边读一(yi)边把好词(ci)句划下来
（师生交流学习生字）
◇师(shi)：课文(wen)中的(de)生字朋(peng)友都认识吗？老(lao)师(shi)给他们(men)排(pai)了排(pai)队，自己(ji)读。
◆生读。
◇师：有(you)什么一样的地方。
◆生：都是前鼻音
◇师：谁能读好。
◆生１：政 仍（仍然 仍旧）
◇师：跟老师读(du)：zh en 针
◆生齐读。
◇师(shi)：你看到(dao)过什(shen)么针(zhen)？
◆生：缝衣服的针
……
◇师：这些针(zhen)都(dou)是金属做(zuo)的，所以(yi)他(ta)是金字旁(pang)。请大(da)家再读(du)一遍(bian)。
◆生：齐读。
◇师；伦敦是哪里啊？
◆生：英国首都
◇师：这个故(gu)事就发生在伦敦的酒馆里，有哪些人物？
◆生(sheng)：一个是记(ji)者，还有一个是…
◇师：外国人的名(ming)字(zi)怎样读？
◆生试读。
◇师：跟老(lao)师读 阿切(qie)尔。
◇师：后(hou)鼻音的(de)字也能读好，给这两个字找找朋(peng)友(you)吧？
◇师：邮政部门是干什么的
◆生：政府邮政部门相当于邮政局
读音相近的 酒 究
齐读研究
◇师(shi)：猜(cai)猜(cai)老师(shi)为什(shen)么(me)把这两个字放在(zai)一块儿(er)？
◇师(shi)：这两个(ge)字你比较熟悉(xi)哪个(ge)？
读课文里的词语
撕 裁
撕要(yao)用手(shou)撕而(er)且右边是个斯
1、猜猜看
◇师：我在干什么？
找(zhao)找(zhao)哪个(ge)是撕？为什么？
剩下的(de)就是裁，谁能给(ji)裁组词(ci)
课文里是裁什么？
对呀，以前(qian)的邮票是没有齿孔的，要裁开。
读(du)读(du)课文介绍以前邮票的句子
三、讲读课文
◇师：原来(lai)最早的(de)邮(you)票是要用小(xiao)刀(dao)裁的(de)，那没有小(xiao)刀(dao)怎(zen)么办呀？
◆生：撕
◇师：撕的话会怎么样？
◆生：撕(si)坏(huai)、图案撕(si)坏(huai)
◇师：是呀！有位先生(sheng)就遇到了这(zhei)样的麻(ma)烦，听老师读。
◇师：他遇到了什么麻烦？
◇师：请小朋友们读(du)(du)读(du)(du)，读(du)(du)完后有什么感受？
◆生：他是一位很有礼貌的先生。
◇师：你们觉得他(ta)(ta)急吗(ma)？哪里(li)看出(chu)他(ta)(ta)急？
◆生：他不着急(ji)，还(hai)很有礼貌(mao)
◇师(shi)：你(ni)能做一下摸遍的(de)动作吗？
◆生(sheng)做(zuo)这个动作，摸(mo)遍(bian)身(shen)上(shang)说有的口袋。
◇师：能读(du)出这(zhei)样的感觉(jue)吗？注(zhu)意读(du)好(hao)：所有的，只(zhi)好(hao)
◆生个别读
◆生：你没有摸遍所有的口袋(dai)呀(ya)？
老(lao)师(shi)跟(gen)你一起读(du)好吗？
齐读(du)语段：那位先(xian)生取下一枚别针……
可(ke)是阿切尔也没有办法帮(bang)助他，那他怎么做的呢？
做实验
真的是(shi)这(zhei)样吗(ma)？老师(shi)来撕一(yi)下
◇师：不(bu)起眼的(de)小齿孔(kong)有这么(me)大的(de)作(zuo)用，你觉得怎么(me)样？
在没办法(fa)的时候想出了办法(fa)就叫急中生智。
为什么这(zhei)么聪明的(de)记者课文里连个姓名都(dou)没有呢？
这个(ge)故事的(de)确很有趣，下(xia)节课我们还要继续学习(xi)。
四、书写生字
写字 票(piao)
个别读句子
最早的邮票……
齐读
学生来撕
其(qi)他学生来(lai)评(ping)价，你觉得怎么样？
很聪明
很会动脑筋
因(yin)为(wei)邮票(piao)齿孔是阿切尔发明(ming)的
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