生：盼看(kan)戏(xi)是一波三折；去看(kan)戏(xi)是去心似箭；在看(kan)戏(xi)是昏昏欲睡；看(kan)戏(xi)归是顺手牵(qian)豆。
师：很好！（板(ban)书(shu)连线）我们(men)先看“盼(pan)看戏(xi)”经(jing)历了哪些(xie)波折。先是早上起来就——
生：叫不到船。
师：那就和别人搭(da)伴去吧？
生：母亲不准(zhun)和(he)别人(ren)一同去。
师：为什么？
生：怕外祖母担心。
师：作者写来真麻烦！要是我们写可能就简(jian)单多啦(la)。“一年夏(xia)天，我住 在姥(lao)姥(lao)家，正赶(gan)上(shang)(shang)赵庄演戏(xi)，于(yu)是一天晚上(shang)(shang)，我就和(he)一群(qun)小(xiao)伙(huo)伴架着船(chuan)去看戏(xi)了(le)。”一句话(hua)，多简(jian)单！连下面的情节也省了(le)。这样写好(hao)不(bu)好(hao)？
生：不好。
师：为什么不好？
生：（沉思）
师(shi)：比方说我们(men)逗(dou)小孩的(de)时候(hou)，拿着一块糖，总(zong)是东藏(zang)(zang)(zang)(zang)藏(zang)(zang)(zang)(zang)、西藏(zang)(zang)(zang)(zang)藏(zang)(zang)(zang)(zang)，要么(me)举得(de)高高的(de)，就是不一上来就给他。为什(shen)么(me)？
生：有意思呗！
师：对！看(kan)(kan)戏却先让(rang)你看(kan)(kan)不(bu)上，也是为了有(you)意思啊！这在写作上有(you)个(ge)术语叫“蓄势”。就(jiu)是为了调(diao)人胃(wei)口，使文章有(you)波(bo)澜，让(rang)人爱看(kan)(kan)。这也就(jiu)是为什么要写这看(kan)(kan)戏之前的一(yi)波(bo)三(san)折。
生：（若有所悟）
师：下(xia)面我们再来看“去看戏”部分。先请(qing)一个同学解释一下(xia)成语“归(gui)心似箭”。
生(sheng)：回家的心情急迫，就象离弦(xian)的箭一(yi)样(yang)。
师：这里老师换了一(yi)个(ge)字，是(shi)说去看戏的(de)心情——
生：急迫。
师：请同学们(men)齐(qi)读一下(xia)这一部分的第一句话——
生(sheng)：（齐读）我的(de)很重的(de)心……说不出(chu)的(de)大。
师：请同学们思考，这句话表现(xian)出来的“我”的心情和前文有什(shen)么联系？
生：前面看不上戏，心里(li)很(hen)难过；这回能去看了(le)，一(yi)下子就高兴了(le)，轻松了(le)。
师：对！这和前文形成了鲜明的——
生：对比。
师：请同学们再找一下，这(zhei)部分里(li)面(mian)
