为了营造人(ren)人(ren)读书的氛围，九(jiu)年级（1）班(ban)举(ju)行了以“亲近阅读”为主题的综合实(shi)践(jian)活(huo)动，请(qing)你积极参(can)加。
1.观察(cha)右图，说说漫(man)画揭示了怎样的社会问题。
2.下面是由中国(guo)新闻出(chu)(chu)版(ban)研究院(yuan)组织实施的第十次(ci)全国(guo)国(guo)民阅读调查项目中的国(guo)民图(tu)书阅读率统计(ji)图(tu)，请说说你从图(tu)中得出(chu)(chu)的结(jie)论(lun)。
3.在“《鲁滨逊漂流记》我来讲”读书交流会(hui)上，一(yi)位同学提供(gong)了一(yi)段文(wen)字(zi)，并设计了两个问题，请你作答。
他(ta)愈走愈近(jin)(jin)，而且每走十到十二步(bu)就要(yao)跪倒在地，表示他(ta)对(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)救命之恩(en)的(de)(de)感情。我(wo)(wo)对(dui)他(ta)微笑，显出一(yi)副和颜(yan)悦色的(de)(de)神情，招呼他(ta)走近(jin)(jin)些。最(zui)后(hou)，他(ta)走到我(wo)(wo)跟前，然后(hou)又(you)跪下(xia)，吻(wen)着地面，把(ba)他(ta)的(de)(de)脑袋贴在地上(shang)，抓住我(wo)(wo)一(yi)只脚(jiao)，把(ba)我(wo)(wo)的(de)(de)脚(jiao)放在他(ta)的(de)(de)脑袋上(shang)。
①其中“他(ta)”指的是 。
②请按照《鲁滨逊漂流记》的内容，排列下面情节的先后顺序（只填序号）。
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A．抗争病魔 |
B．重返故乡 |
C．发现野人 |
D．海上冒险 |
顺序：
【答案】1.示例(li)：昔日人头攒动的新华(hua)书(shu)店如今生(sheng)意惨淡(dan)，无(wu)人问津。
2.示例：从1999—2005年(nian)，中国(guo)国(guo)民的阅读率持续走低(di)（下降），但从2005—2012年(nian)，中国(guo)国(guo)民的阅读率呈(cheng)持续上升(sheng)趋势。
3.①星期五, ②D A C B
