三(san)年的初中语(yu)文(wen)学习即将结束，九年级某(mou)班决定开展“我心中的语(yu)文(wen)”专题活(huo)动，请你参加。
【感悟语(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)】语(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)是(shi)什么(me)？同(tong)学(xue)(xue)(xue)们根据自己的(de)理解(jie)进行了不同(tong)的(de)解(jie)释，有同(tong)学(xue)(xue)(xue)说：“语(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)是(shi)一片(pian)金灿(can)灿(can)的(de)麦地，学(xue)(xue)(xue)语(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)就是(shi)割麦子。”也有同(tong)学(xue)(xue)(xue)说：“语(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)是(shi)一块绿油油的(de)西瓜地，学(xue)(xue)(xue)语(yu)(yu)文(wen)(wen)(wen)就是(shi)啃西瓜。”
你想说：___________ 。（3分）
【品味语(yu)文(wen)】学好语(yu)文(wen)读为(wei)先(xian)，读万(wan)(wan)卷书(shu)，才(cai)能(neng)行(xing)万(wan)(wan)里路(lu)。鲁迅(xun)先(xian)生(sheng)曾(ceng)说(shuo)：“读书(shu)要像蜜蜂一(yi)样，采过许多花(hua)，才(cai)能(neng)酿出蜜来。”美国诗人柯(ke)勒律治说(shuo)：“读书(shu)应当(dang)像石床(chuang)的矿工(gong)一(yi)样，把‘渣’甩一(yi)旁，只拣些纯净的宝石。”这(zhei)两位(wei)大师关于读书(shu)的过程见(jian)解中(zhong)表(biao)述的主要意思分别是什么？（2分）
① 鲁迅的意思是：___________
② 柯勒律治的意思是：___________
【思考语(yu)(yu)文(wen)】语(yu)(yu)文(wen)，是(shi)天生浪(lang)漫(man)(man)的(de)文(wen)化载体(ti)。深(shen)邃(sui)的(de)思想、高尚的(de)情(qing)感、灵动的(de)才智，无不栖于根深(shen)叶(ye)茂的(de)语(yu)(yu)文(wen)之(zhi)树，它(ta)生生不息地传(chuan)(chuan)承着人(ren)类文(wen)明(ming)，它(ta)涤荡(dang)污浊(zhuo)，提(ti)精炼粹，陶冶身(shen)心(xin)，它(ta)汇(hui)聚了浪(lang)漫(man)(man)又传(chuan)(chuan)送着浪(lang)漫(man)(man)。——《语(yu)(yu)文(wen)天生浪(lang)漫(man)(man)》
结合上述文字，从初中所学过的课文中举例谈谈“深邃的思想、高尚的情感、灵动的才智”是怎样(yang)“栖于(yu)根深叶茂的语文之树”的。（划线三点(dian)(dian)中任选一点(dian)(dian)举例分析）（3分）
我(wo)选：_______
举例：___________
答案：
（1)略。（要求：句式一(yi)致，字(zi)数基本相等，前后要有(you)关系(xi)。）
(2)鲁(lu)迅的意思：要博(bo)览群书，读各种各样的书。
柯勒(le)律(lv)治的意思：读书过(guo)程要(yao)有(you)自己的思考，能(neng)取(qu)其精华，弃其糟(zao)粕。
(3)略
