３、（3分）能紧(jin)扣主题，语言(yan)精(jing)炼，有(you)积极意义即可(ke)。
４、（4分）（1）应该(gai)多读经(jing)典名著，因为名著毕(bi)竟经(jing)过(guo)了时(shi)间的考验，所反映的都是(shi)对人性的赞美(mei)、对真理的追求，所以赞成(cheng)多读经(jing)典名著。
（2）多读流行(xing)作品(pin)，因为流行(xing)作品(pin)反映了现代的流行(xing)趋势，富有(you)现在的生活气息。但有(you)些价值不高(gao)的或肤浅的读物，我们没有(you)必要去读。
综合性学习——课外阅读试题及答案二
课外阅读是(shi)提高语文水平(ping)的重要途径，可(ke)以使我(wo)们获得很(hen)多有益的启示，充(chong)实我(wo)们的生活。请你从以下(xia)问题中任选两题作答。（4分）
⑴《格列佛游记》中，主(zhu)人公格列佛是怎样(yang)来到(dao)慧骃国的？ （2分）
⑵在(zai)《水浒转》里(li)的《鲁提辖拳(quan)打镇关西(xi)》一回中(zhong)，鲁智深粗中(zhong)有细的性格具体体现在(zai)哪些地方(fang)？（2分）
⑶《汤姆·索亚历险记》中，汤姆用什么办法(fa)从校(xiao)长那里(li)得(de)到(dao)了一本《圣经》？
【命题意图】《考试说明》中对(dui)名著阅读的(de)考查提出(chu)了如下要求：能说出(chu)文(wen)学(xue)名著的(de)常识和情节，有自己的(de)阅读感悟。要求学(xue)生(sheng)从三道题中任选(xuan)(xuan)两题作(zuo)答(da)，给学(xue)生(sheng)较大的(de)自由选(xuan)(xuan)择的(de)空间，便于学(xue)生(sheng)选(xuan)(xuan)择最(zui)熟悉的(de)去解(jie)答(da)，尊(zun)重(zhong)学(xue)生(sheng)的(de)个性差异。
【试(shi)题来源】原(yuan)创题。
【参考答案】
⑴格列(lie)佛从飞(fei)岛国回到(dao)英国，休(xiu)养五(wu)个月后(hou)被(bei)聘(pin)为“冒险号”船(chuan)长，再次冒险出海(hai)，途中水手叛变，被(bei)囚禁五(wu)个月后(hou)被(bei)流(liu)放，后(hou)来漂泊(bo)到(dao)慧骃国。
⑵粗中(zhong)有细的(de)一面(mian)： ①担心店小(xiao)二(er)拦截金氏(shi)(shi)父女(nv)，鲁(lu)智深掇条(tiao)凳子坐(zuo)在店中(zhong)两(liang)个时辰，以拖延(yan)时间让金氏(shi)(shi)父女(nv)远走他(ta)乡。 ②鲁(lu)智深发觉三拳打死了(le)镇关西后(hou)，回(hui)头指着郑屠尸(shi)道：“你(ni)诈死，洒家和(he)你(ni)慢慢理会(hui)!”以麻痹围观的(de)人(ren)，趁机脱身。
⑶找别人(ren)换票，十张黄票可(ke)以换得校长的一本《圣(sheng)经》。
