8、根(gen)据语境(jing)，在横线上填写恰当的句子(zi)。
成熟(shu)的麦穗低垂(chui)着头，那是在(zai)教我们(men)谦虚；__________________，_______________；温柔(rou)的水(shui)珠能滴穿岩石(shi)，那是在(zai)教我们(men)坚韧。
9、仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使(shi)之构(gou)成排(pai)比句。
爱读书，是(shi)一种美(mei)德。世界上有大成就的人(ren)，对人(ren)类(lei)有特殊贡献的人(ren)，几乎都是(shi)爱读书的人(ren)。读书，使人(ren)思维活(huo)跃，聪颖智慧(hui)；_______________ ；________________ ；读书，使入思想插上翅膀，感(gan)情绽(zhan)开花蕾。
10、仿写。
我(wo)们赞美(mei)大(da)海的浩瀚，是(shi)否会想到江(jiang)河奔流中(zhong)的坎(kan)坷与执着(zhe)？我(wo)们赞美(mei) _________，是(shi)否会想到______________ ？我(wo)们赞美(mei)___________ ，是(shi)否会想到______________________？
11、仿照“赏(shang)识不是(shi)单向的(de)(de)施(shi)舍，是(shi)智慧与智慧的(de)(de)主(zhu)动碰撞(zhuang)”“赏(shang)识不是(shi)别有用心(xin)的(de)(de)廉价(jia)恭维(wei)，是(shi)对(dui)一(yi)(yi)种(zhong)相对(dui)价(jia)值的(de)(de)公正认可”两句(ju)话(hua)的(de)(de)句(ju)式，在(zai)下面的(de)(de)画线处，写(xie)一(yi)(yi)句(ju)话(hua)，使(shi)之一(yi)(yi)同(tong)构(gou)成一(yi)(yi)组语意连贯(guan)的(de)(de)排比句(ju)。
赏识不(bu)(bu)是(shi)单向的(de)(de)施舍，是(shi)智慧与智慧的(de)(de)主动碰撞；赏识不(bu)(bu)是(shi)别(bie)有(you)用心的(de)(de)廉(lian)价恭维，是(shi)对一种相对价值(zhi)的(de)(de)公正(zheng)认可；_____________________ ，______________________________ 。
12、根(gen)据下面画波浪线句(ju)子的句(ju)式(shi)、修辞和(he)境界仿(fang)造句(ju)子，使上下文连贯合理。
也许你(ni)无(wu)法拥有深邃(sui)的(de)蓝天，但是你(ni)可(ke)以做飘逸的(de)白云；________________________，____________________。只要你(ni)满怀信心，善于发现，你(ni)就会感受到生命的(de)意义。
13、仿照(zhao)画线的句子(zi)，写两句话，要求内容相关，句式整齐。
初中三年，光阴荏苒(ran)。忆(yi)同(tong)学少(shao)年，良(liang)多(duo)趣味。我们(men)曾谈曹操青梅煮酒，纵(zong)论天下(xia)英雄(xiong)；我们(men)曾诵李白举头望明月，细诉思乡情(qing)怀；________________ ，_________________ ；___________， ________________； ……如今，这些(xie)都如片片枫叶(ye)，珍(zhen)藏在你我青春的诗集。
14、请你(ni)按照(zhao)示(shi)例仿写句(ju)子，要求(qiu)格式(shi)和运用的修(xiu)辞方法与例句(ju)相同。
示例：如果说自然的(de)智慧是大海，那么，人类的(de)智慧就只(zhi)是大海中的(de)一个小水(shui)滴。
仿句： ________________________________________________________________。
15、仿(fang)照例句，再(zai)续写两个句子。
春(chun)天的雨，细(xi)腻(ni)而轻柔，给山野(ye)披上(shang)美丽的衣裳；
夏天的雷(lei)，迅疾而猛烈，为生命敲响(xiang)热烈的战(zhan)鼓；
秋(qiu)天(tian)的风，_______________________，______________________________.
冬天的雪，_______________________，______________________________。
16、请仿照下面句子(zi)，在写出(chu)两种幸福的情景来。
例句：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。
仿句：______________________________________________________
17、根(gen)据提供的(de)语境，在下(xia)面句子的(de)横线上填上恰当的(de)内(nei)容。
人生(sheng)如(ru)同山中的树，生(sheng)于(yu)南坡，阳光充足，_______________________，可(ke)谓(wei)顺(shun)境；生(sheng)于(yu)__________________，____________________，土壤贫瘠(ji)，可(ke)谓(wei)_______________。人们无法(fa)选择自己的家庭背景，但可(ke)以选择生(sheng)活(huo)态度。
18、请(qing)根据你对“微笑”的(de)理解，仿照下面画线的(de)句子(zi)，再(zai)写两句，要求句式相同，语意连贯。
朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，__________________，________________，
微笑是一(yi)曲(qu)动人的音乐。微笑让我们的生活充满(man)了温馨。
19、依照给定的(de)语境和(he)句式(shi)仿写。
母亲(qin)的(de)(de)一切言行(xing)都赋予了孩(hai)子一事实(shi)上的(de)(de)精神与灵(ling)性，在(zai)无形中(zhong)定(ding)格了孩(hai)子一定(ding)的(de)(de)品质与价值。母亲(qin)的(de)(de)微笑和亲(qin)吻是(shi)抚慰孩(hai)子心灵(ling)的(de)(de)最好的(de)(de)良(liang)药；母亲(qin)的(de)(de)拥抱和鼓励是(shi)______________；______________________ 。
附(fu)实(shi)战练习参考答案：
1、如：美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。
2、给我一次挫败 让我学会反省
3、要求运用比喻的修辞手法描述出青春的某些特点，句式与例句相似。如：青春是余韵不绝的歌曲，跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦。
4、例1：如果你能使一棵小草快乐 不用自己的脚随意践踏它 那么小草也会使你快乐 在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿
例2：如果你能使一方泥土快乐 不随意地占用糟践它们 那么泥土也会使你快乐在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香
5、清醒 谦恭(谦虚、谦逊) 谨慎(小心) 站起(站立)
6、如“寒冬里看到春光 痛苦中看到幸福”
7、(令你)充实的也许是你的事业 (更用她的)爱心为你消除了成长中的烦恼(智慧为你化解了一次又一次的迷惘)
8、如：①忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。 ②娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。 ③绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。
9、读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远
10、示例：高山的雄伟，土石积淀中的漫长与沉默；景色的秀美，万物生长中的艰辛与蓬勃。
11、例句：赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚.
12、也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪(也许你无法拥有辽阔的草原， 但是你可以做执着的绿洲)
13、示倒：我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物；我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志。（以名著、名作为内容，要有作家或作品人物）
14、答案示例：如果说国家的利益是泰山，那么，个人的利益就只是泰山上的一颗小石子。
15、如：秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
16、在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。
17、参考示例： 土壤肥沃 北坡 风雪交加 逆境
18、例：微笑是一片遮阳的绿荫，微笑是一句温暖的问候。
19、示例：（母亲的拥抱和鼓励是）激励孩子前进最恒久的动力；母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。如果说(shuo)生命是一幅画 ， 那么时(shi)间(jian)则是五彩的颜料 ， 描绘着人生； 如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生。
命 题 式
4、以“一个好习惯”或“一位好朋友”为开头，仿写一个与例句句式相同的句子。
例句：一本好书像一艘船，载着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。仿句：_______________________，___________________________，_____________________________。
①一个好习惯像一双翅膀 带着我们从平庸的大地，飞向成功的天空
②一位(wei)好朋友像一面(mian)镜(jing)子，映出我们(men)的缺点，帮助我们(men)更(geng)加(jia)完善(shan)。
③一位好朋友像一座灯塔，引领着我们从迷茫中，找到正确的方向。
