“走进数字阅读”综合性学习活动及答案

根(gen)据(ju)要求完(wan)成16、17题。

如今，地(di)铁里、公(gong)交车(che)上，越来越多的“低(di)头族”在忙着刷(shua)微博，刷(shua)朋友(you)圈，浏览(lan)网页……数(shu)字(zi)阅(yue)(yue)(yue)读(du)(du)日益(yi)受到年轻人(ren)(ren)的欢迎和(he)追捧。数(shu)字(zi)阅(yue)(yue)(yue)读(du)(du)，也称电(dian)(dian)子(zi)阅(yue)(yue)(yue)读(du)(du)，是指人(ren)(ren)们借助电(dian)(dian)脑、手机等载体阅(yue)(yue)(yue)读(du)(du)经过数(shu)字(zi)化处理的文(wen)字(zi)。

学(xue)校决(jue)定组织(zhi)同学(xue)们开(kai)展(zhan)以“走进数(shu)字阅读”为主题的综合性学(xue)习活(huo)动。

【1】你们小(xiao)组研究发现，相(xiang)比纸质阅读(du)，数字阅读(du)有更多(duo)优(you)点(dian)。请列举数字阅读(du)的优(you)点(dian)，不少于三点(dian)。（6分）

【2】小组讨论时，有同学认为(wei)(wei)，一些“低(di)头族(zu)”的(de)数(shu)字(zi)(zi)(zi)阅(yue)读(du)费时费力(li)却收效甚微，这往往是因为(wei)(wei)他们的(de)阅(yue)读(du)方(fang)式(shi)、阅(yue)读(du)内容存在问题。请你具体分(fen)析造成数(shu)字(zi)(zi)(zi)阅(yue)读(du)效率低(di)下的(de)原因，并有针(zhen)对(dui)性地提出改(gai)进建(jian)议。不少于200字(zi)(zi)(zi)。（6分(fen)）

简要答案（本站会员可直接下载doc文档及答案）

【1】针对“数字阅读(du)的优点”回答(da)，言(yan)之成(cheng)理即可(ke)。

【2】具(ju)体分析数字阅读效率低下(xia)的(de)原因，清楚提出(chu)针对性的(de)改进建议，语言简(jian)明、连贯、得体即(ji)可。