2023-2006年重庆中考语文试卷分类题集(句子相关)
1. (2023年重庆中考语(yu)(yu)文试题A卷)语(yu)(yu)段中画线句(ju)子(zi)语(yu)(yu)序排列最合(he)理的(de)一项(xiang)是( )
汉(han)字(zi)博大(da)精(jing)深,是(shi)华夏民(min)族创造(zao)的(de)(de)令人________的(de)(de)文(wen)(wen)化瑰(gui)宝(bao)。①汉(han)字(zi),纵(zong)跨(kua)几千年时光,横越数万里广袤土地,让所有(you)南腔北调、方言异音(yin)的(de)(de)海(hai)内外(wai)中国人,都能作乡(xiang)音(yin)晤谈(tan)般的(de)(de)亲切问候。②汉(han)字(zi)起(qi)源甚早,经过数千年的(de)(de)演变(bian),形成了丰富的(de)(de)字(zi)体与(yu)书风。③这(zhei)种问候所展现的(de)(de)民(min)族向(xiang)心力(li)与(yu)文(wen)(wen)化聚合力(li),是(shi)其它文(wen)(wen)字(zi)所不(bu)及的(de)(de)。④从(cong)字(zi)体的(de)(de)古(gu)今演变(bian)中,可(ke)以(yi)窥探古(gu)人生活与(yu)文(wen)(wen)化的(de)(de)点点滴滴。因(yin)此我们可(ke)以(yi)说:“汉(han)字(zi)是(shi)全球华人共同(tong)的(de)(de)乡(xiang)音(yin)。”
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2. (2022年重(zhong)庆中考(kao)语文(wen)试题A卷)富有诗(shi)意的想象(xiang),能(neng)实现有创意的表(biao)达(da)。请(qing)自(zi)选对(dui)象(xiang),展开想象(xiang),写一句或(huo)几句话。句式(shi)不(bu)限,示例仅供参考(kao)。(4分)
示例:雪化了是(shi)水(shui)吗?不,雪化了是(shi)春(chun)天!
3. (2021年重庆(qing)中(zhong)考语文试题A卷)拟人化(hua)的(de)描(miao)写(xie)既能(neng)(neng)表现(xian)景物特点,又能(neng)(neng)传达情(qing)感。请你参照示例,从(cong)备选景物中(zhong)选择一种,进(jin)行连续的(de)拟人化(hua)描(miao)写(xie),不(bu)少于两处(chu)。(句式不(bu)限(xian))(4 分)
示例:清(qing)风,轻(qing)盈(ying)地穿过明月松间,悠然漫步于辽阔原(yuan)野,悄然而去。
备选景物:微雨 白(bai)云 柳(liu)枝
4. (2020年重庆中考语文试题A卷)将情思融入景物之中,景物就成了意象。请参照示例,从备选景物中任选一个,写一句用意象表达情思的话,修辞和(he)句式不限。(4分)
示例(li):月(yue)——月(yue),一条银色的扁担,这端(duan)挑(tiao)着(zhe)天涯,那端(duan)挑(tiao)着(zhe)故乡。
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12.(2015年(nian)重庆(qing)中考语(yu)文(wen)试(shi)卷A卷)有(you)的(de)词语(yu)有(you)多项(xiang)意义,请在备选词语(yu)中任选一(yi)个,参照示例,使用其(qi)不同的(de)意义,写一(yi)小(xiao)段话。(4分)
示例:
风(feng)雨:昨夜一场(chang)风(feng)雨过后,山(shan)峦青翠干净,我(wo)的心也渐(jian)渐(jian)沉静下来:人生本多风(feng)雨,只有在挫折中不丧失信心,才能继续(xu)前(qian)行。
备选词语(yu):果实、沉淀、灿(can)烂
选词:
造句:
13.(2014年(nian)重庆中(zhong)考(kao)语(yu)(yu)文(wen)试卷(juan)A卷(juan))灵活运用词语(yu)(yu),能使表达新颖活泼。请你参照(zhao)下(xia)面(mian)示例中(zhong)加(jia)点词的用法,自选(xuan)一个词语(yu)(yu),写一句话。(要求:体(ti)现词语(yu)(yu)的灵活运用;不得选(xuan)用示例中(zhong)加(jia)点词语(yu)(yu))
示例1:两岸(an)的(de)豆(dou)麦和河底的(de)水草所发散出来的(de)清香,夹杂(za)在水气中扑面的(de)吹来;月色便朦胧在这水气里。(鲁(lu)迅《社戏》)
示例2:喝了(le)几(ji)(ji)天,痛(tong)快了(le)几(ji)(ji)天,哥们了(le)几(ji)(ji)天。(阿(a)成(cheng)《黑龙江(jiang)的(de)山很多了(le)》)
选词: 写话:
14.(2014年(nian)重庆中考语(yu)文试卷(juan)A卷(juan))一(yi)(yi)位同学(xue)读了培根的《谈读书》,做了一(yi)(yi)则读书笔记,请你帮(bang)他在②③处分别(bie)填上(shang)一(yi)(yi)个句子来概括后(hou)文内(nei)容,(要求(qiu):用自己(ji)的话概括,句式不限)
①读(du)(du)书价值(zhi)颇(po)多(duo):足以怡情,足以傅彩(cai),足以长才;② :狡黠者鄙读(du)(du)书,无知者羡读(du)(du)书,唯明智之士用读(du)(du)书;③ :书有(you)可(ke)(ke)浅尝者,有(you)可(ke)(ke)吞食者,少数(shu)则需咀(ju)嚼消化。
15.(2014年(nian)重庆中(zhong)考语文试卷(juan)A卷(juan))“不要以为快(kuai)(kuai)乐(le)是自私(si)的(de),当(dang)我(wo)们(men)快(kuai)(kuai)乐(le)的(de)时候,我(wo)们(men)就(jiu)播种快(kuai)(kuai)乐(le)的(de)种子。”该句放入下面(mian)语段(duan)中(zhong)最恰(qia)当(dang)的(de)一项是( )
(A)人是可以(yi)独(du)自快(kuai)乐(le)的,因为人的感觉不(bu)相(xiang)通。(B)既(ji)然没有人能(neng)代(dai)替(ti)我(wo)们切肤之痛的苦恼,也就没有人能(neng)指(zhi)责我(wo)们的独(du)自快(kuai)乐(le)。(C)我(wo)们把快(kuai)乐(le)传染给周围(wei)的人,我(wo)们善(shan)待周围(wei)的世界。(D)从这个意义上(shang)说,快(kuai)乐(le)不(bu)仅(jin)仅(jin)是一种情绪,更(geng)是一种德行。
16.(2013年(nian)重庆中考语文试卷A卷)仿照下面(mian)的划(hua)线句(ju),补写两个句(ju)子(zi),要(yao)求句(ju)式相(xiang)同,语意(yi)连(lian)贯。(4分(fen))
“中(zhong)国梦(meng)(meng)(meng)”催生“重(zhong)(zhong)庆梦(meng)(meng)(meng)”,激发“我(wo)的梦(meng)(meng)(meng)”。梦(meng)(meng)(meng)想(xiang)给予拥有(you)者强大的力量,中(zhong)华民族(zu)会(hui)因(yin)为(wei)(wei)梦(meng)(meng)(meng)想(xiang)而在世之林中(zhong)跃马扬鞭(bian),日新(xin)月(yue)异;重(zhong)(zhong)庆会(hui)因(yin)为(wei)(wei) ;我(wo)会(hui)因(yin)为(wei)(wei)梦(meng)(meng)(meng)想(xiang) 。
17.(2012年重庆(qing)中考(kao)语(yu)文(wen)试卷(juan))参(can)照下面(mian)的示例,为“诗意(yi)的情趣”创(chuang)设两种(zhong)恰当的情境(jing),分别写在下面(mian)的横线(xian)上。
要求:形(xing)象具体,句子形(xing)式不限。(4分)
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19.(2008年重(zhong)庆中考语文试卷(juan))根据(ju)语境,仿照划(hua)线句,将(jiang)下(xia)面的句子(zi)补充完整。(4分(fen))
每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山冈; , ;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。