说明：本句可以在以下几种句式中互相转换，意思基本保持不变。

1.本句可以改陈述句为反问句：

陈述句：小明完成了老师布置的作业。

反问句：难道小明没有完成老师布置的作业吗？

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2.本句还可以改为把字句和被字句：

把字句：小明把老师布置的作业完成了。

被字句：老师布置的作业被小明完成了。

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3.肯定句和否定句互换：

肯定句：小明完成了老师布置的作业。

双重否定句：小明不是没有完成了老师布置的作业。

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4.陈述句可改为感叹句：

陈述句：小明完成了老师布置的作业。

感叹句：小明完成了老师布置的作业！

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句(ju)(ju)式转换(huan)，在小学阶段来说(shuo)，也就是把句(ju)(ju)子换(huan)成另外一(yi)种说(shuo)法，但是句(ju)(ju)子意(yi)思保(bao)持不变。对(dui)应句(ju)(ju)式之间(jian)是可以互改的。

只看上面的(de)例子，同(tong)学们不(bu)一(yi)定能掌(zhang)握句(ju)式互换的(de)方(fang)法，右侧(ce)的(de)推荐阅读(du)是我(wo)们为大家(jia)总(zong)结(jie)的(de)一(yi)些句(ju)式修改方(fang)法与小窍门(men)，欢迎阅读(du)。