善读无字之书

齐夫

①周(zhou)恩来早(zao)年曾题对联自勉：“与有肝胆人共事，从无字(zi)(zi)句(ju)处读(du)书(shu)。”他告诫自己也(ye)劝诫人们：交友(you)(you)要有选择，要选良友(you)(you)、诤友(you)(you)；读(du)书(shu)要注重实践，会读(du)有字(zi)(zi)书(shu)，也(ye)会读(du)无字(zi)(zi)书(shu)。

②书(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)分有字(zi)(zi)(zi)(zi)书(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)与(yu)无(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)字(zi)(zi)(zi)(zi)书(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)。有字(zi)(zi)(zi)(zi)书(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)是(shi)人类文明的(de)(de)重要(yao)载体，是(shi)人类智慧的(de)(de)结晶；无(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)字(zi)(zi)(zi)(zi)书(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)是(shi)鲜活(huo)生动的(de)(de)社会实践(jian)(jian)，是(shi)丰富多(duo)彩的(de)(de)人生经历……会读(du)(du)(du)书(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)人，读(du)(du)(du)有字(zi)(zi)(zi)(zi)书(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，也读(du)(du)(du)无(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)字(zi)(zi)(zi)(zi)书(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，既从书(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)籍中学(xue)(xue)到知识，也向他人、向社会、向实践(jian)(jian)学(xue)(xue)习。古(gu)往今来，那些(xie)事业成功者绝大多(duo)数(shu)都既善于(yu)读(du)(du)(du)有字(zi)(zi)(zi)(zi)书(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，又善于(yu)读(du)(du)(du)无(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)字(zi)(zi)(zi)(zi)书(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)。然而(er)，现(xian)实中常有人只(zhi)重视(shi)读(du)(du)(du)有字(zi)(zi)(zi)(zi)书(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)而(er)不(bu)(bu)善于(yu)读(du)(du)(du)无(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)字(zi)(zi)(zi)(zi)书(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，不(bu)(bu)能经世致用，容(rong)易纸上谈兵，脱离实际。只(zhi)会读(du)(du)(du)有字(zi)(zi)(zi)(zi)书(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)而(er)不(bu)(bu)会读(du)(du)(du)无(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)字(zi)(zi)(zi)(zi)书(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，就好(hao)比单腿走路，所行不(bu)(bu)速，更行不(bu)(bu)远。因(yin)此，要(yao)善读(du)(du)(du)无(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)字(zi)(zi)(zi)(zi)之书(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)。

③会交友，是读无字书的一个方面。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，良友既可带来学识见地上的进步，也可使视野胸襟开阔。朋友间相互促进，切磋琢磨，能得到书本上读不到的知识。如古代的管鲍之交、高山流水、桃园结义等，都歌颂了友谊的珍(zhen)贵。现代的鲁迅与瞿秋(qiu)白，陈(chen)寅恪与王国维，冰(bing)心与巴(ba)金等，也(ye)是惺(xing)惺(xing)相惜，情同手(shou)足，获得了友谊和事业上的双赢(ying)。

④善(shan)游历，是读(du)无字书(shu)的一(yi)个方(fang)面。如(ru)果只(zhi)知读(du)书(shu)，不懂开(kai)眼看世界，就(jiu)是读(du)死(si)(si)书(shu)。读(du)死(si)(si)书(shu)，不易消化，更难吸(xi)收。李白在《嘲鲁(lu)儒(ru)》诗中写道“鲁(lu)叟谈(tan)五(wu)经，白发死(si)(si)章句(ju)。问以经济策，茫如(ru)坠烟雾(wu)”，其中的鲁(lu)叟就(jiu)是读(du)死(si)(si)书(shu)之人。走遍天下，广接地(di)气，亲(qin)自(zi)参与实(shi)践，做到理论(lun)联系实(shi)际，把(ba)有字书(shu)与无字书(shu)结合起来(lai)，这书(shu)就(jiu)算读(du)活了。王(wang)阳(yang)明也(ye)是读(du)书(shu)人，可他年(nian)轻时就(jiu)遍走四方(fang)，留(liu)心地(di)势地(di)貌，了解民(min)(min)风民(min)(min)情，后来(lai)屡(lv)立(li)战功，所向披靡(mi)。

⑤多经事(shi)(shi)，是读无字书(shu)的(de)一(yi)个(ge)方面。刀在(zai)石上磨(mo)，人(ren)在(zai)事(shi)(shi)上练。王阳明曾说过：“人(ren)须在(zai)事(shi)(shi)上磨(mo)炼(lian)做(zuo)功(gong)夫，乃有益(yi)。若只好静，遇(yu)(yu)事(shi)(shi)便乱(luan)，终无长进(jin)。”不经一(yi)事(shi)(shi)，不长一(yi)智。一(yi)个(ge)人(ren)经历的(de)事(shi)(shi)情多了(le)，也就成(cheng)熟了(le)，就会(hui)遇(yu)(yu)事(shi)(shi)不慌，做(zuo)事(shi)(shi)有道(dao)，成(cheng)事(shi)(shi)有方。

⑥入社会，是读(du)(du)无字书(shu)的一个(ge)方(fang)面。社会是一所没有围墙的大(da)学，也是一部无字大(da)书(shu)。读(du)(du)书(shu)人(ren)只有主(zhu)动从(cong)象牙塔里走(zou)出来(lai)，拥抱生活、认识(shi)社会，才能成为社会的主(zhu)角(jiao)而不是看客(ke)，顺(shun)势而为而不是被其(qi)裹挟(xie)。毛泽东有句名言(yan)“没有调查就没有发言(yan)权(quan)”，他每(mei)到一处，必进行社会调查，开座谈会，了(le)解各(ge)方(fang)面情况。这(zhei)其(qi)实是阅读(du)(du)社会这(zhei)本更大(da)更厚的无字之书(shu)，把(ba)有字书(shu)和无字书(shu)融(rong)会贯通，以便作出正确决(jue)策。

⑦如此(ci)，读(du)有字(zi)(zi)书(shu)时学到(dao)的知识，要通过(guo)无(wu)字(zi)(zi)书(shu)来实践，检验；读(du)无(wu)字(zi)(zi)书(shu)时遇到(dao)的困惑，要通过(guo)有字(zi)(zi)书(shu)解惑、升华。读(du)万(wan)(wan)卷书(shu)，行万(wan)(wan)里路，经(jing)万(wan)(wan)般事(shi)，驶(shi)万(wan)(wan)年船(chuan)。人生(sheng)当如此(ci)。

（选自《前线》2022年第10期，有(you)删改）

15.下(xia)列关于(yu)论证方法的分(fen)析，不正确的一项是（     ）（3分(fen)）

A .①段引(yin)(yin)用周(zhou)恩来的自勉(mian)对联，意在引(yin)(yin)出(chu)既要(yao)会读有字(zi)书(shu)，又要(yao)会读无字(zi)书(shu)的观(guan)点。

B .②段把(ba)事(shi)业成(cheng)功者和不善(shan)读(du)无(wu)字书(shu)者作对比，突出了前(qian)者比后者更善(shan)于读(du)有字书(shu)。

C .③段列举(ju)鲁(lu)迅与(yu)瞿秋白、冰心与(yu)巴金等事例，论证了会交(jiao)友(you)是读(du)无字书的一个方面。

D .⑥段运用比喻论证、举例论证等多种方法，论证了入社会是(shi)读无字书的(de)一个方面。

16.选文④⑤两段的顺序能否调换？请说明理由。（3分）
 

17.小粤所在(zai)学校将到外地与某中学联合开展“走(zou)进田间”劳动(dong)教育(yu)实(shi)践活(huo)动(dong)。他担心参(can)(can)加(jia)活(huo)动(dong)影响(xiang)学习，不愿意参(can)(can)加(jia)。假如你(ni)是他的(de)好朋友，请结合选文内容，劝他参(can)(can)加(jia)此(ci)次活(huo)动(dong)。（4分）

 

【参考答案】

15.B

 （论(lun)证方法不(bu)正确的(de)一项：对(dui)比更加突出前者(zhe)比后(hou)者(zhe)更善于读无(wu)字书。）

16.不能……【2023中考议论文阅读参考答案第一(yi)则，答案页(ye)第一(yi)页(ye)】……加(jia)社会教育(yu)活(huo)动也是一(yi)种学习，走(zou)进社会读无字书(shu)，它可(ke)以让你(ni)了解社会，拥(yong)抱生活(huo)，做事有道，成(cheng)事有方(fang)。所以我建(jian)议你(ni)还是要积极地参(can)加(jia)。