也(ye)许长时间以来(lai)，你的生活并(bing)没(mei)有任(ren)何起色。你为改变命(ming)运所做的一切努力，也(ye)没(mei)有得(de)到(dao)回(hui)报。似乎你已无(wu)法跨越(yue)前方(fang)的障碍，但请相信没(mei)有过不去的火焰山，只要你坚持(chi)到(dao)底，永(yong)不放弃，你就能到(dao)达成功的彼岸。
有的人胸怀(huai)大(da)志(zhi)，并且很有天赋，却因为家(jia)庭(ting)环(huan)境不(bu)好而没有一些条件来助他(ta)们(men)取得成功。他(ta)们(men)一次又一次地(di)努力拼搏，却遭(zao)到一次又一次的失败打击(ji)，在多次的打击(ji)后，终于他(ta)们(men)丧失了信(xin)心，意(yi)志(zhi)也(ye)(ye)被磨灭，那改变命(ming)运(yun)的梦想也(ye)(ye)随之破灭。
其实，他(ta)(ta)们应该去(qu)(qu)看(kan)(kan)看(kan)(kan)大(da)海(hai)，看(kan)(kan)看(kan)(kan)海(hai)风刮起海(hai)浪(lang)澎湃的(de)景象，看(kan)(kan)看(kan)(kan)被礁(jiao)石击(ji)成碎片的(de)浪(lang)花不退缩的(de)继续(xu)努力(li)。海(hai)浪(lang)的(de)品(pin)格，就是无数次地被礁(jiao)石击(ji)碎，又无数次地扑(pu)向礁(jiao)石。失败是不可避免的(de)，当心灵(ling)受(shou)到一(yi)次次打(da)击(ji)时，他(ta)(ta)们应当如海(hai)浪(lang)一(yi)般(ban)继续(xu)去(qu)(qu)尝试，去(qu)(qu)拼搏。
愈(yu)挫愈(yu)勇和锲而不舍(she)是翻越人生的“火焰山”必不可少的精(jing)神。正(zheng)所谓不经历(li)风雨怎(zen)能见彩(cai)虹，如果(guo)你无法克服所遇的障碍(ai)，那(nei)么在人生长途中你又(you)怎(zen)能一(yi)展宏图？
林肯出生卑微，一身孤苦奋(fen)斗(dou)，厄运连(lian)连(lian)，屡战屡败，但(dan)坚(jian)持不懈(xie)的他最(zui)终成就了辉煌。
林(lin)肯也曾为他(ta)所遇(yu)的(de)困难心(xin)碎(sui)过、痛苦过、崩(beng)溃(kui)过。有好多次(ci)，都绝望至极，担心(xin)自己会不(bu)(bu)再爬起来。林(lin)肯对自己的(de)评(ping)价就是：“虽(sui)然心(xin)碎(sui)，但(dan)(dan)依(yi)然火热；虽(sui)然痛苦，但(dan)(dan)依(yi)然镇定(ding)；虽(sui)然崩(beng)溃(kui)，但(dan)(dan)依(yi)然自信。因为我(wo)坚信，即便我(wo)的(de)家(jia)庭并没有很好的(de)条件来帮助我(wo)，但(dan)(dan)这(zhei)并不(bu)(bu)代表我(wo)不(bu)(bu)能成(cheng)功。”
在林肯当选总统那一刻，整个参议院的议员都感到很不服气，因为林肯的父亲是个鞋匠。而当时的参议员大都出身名门望族，自认为是上流人士，怎可容忍自己面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。所以，当林肯首次站在参议院的演讲台上时，一位态度傲慢的参议员便羞辱他说：“林肯先生，在你开始演讲之前(qian)，我希(xi)望你记住(zhu)，你是一个(ge)鞋(xie)匠(jiang)的儿子。”台(tai)下的参议员立(li)刻哄笑起来。
但林(lin)肯并没有因此而恼怒，他(ta)平静地对大(da)家说(shuo)：“我(wo)(wo)非(fei)常感(gan)谢你使我(wo)(wo)想起(qi)了(le)我(wo)(wo)的(de)父亲。他(ta)已经(jing)过世(shi)了(le)，我(wo)(wo)一(yi)定(ding)会永远(yuan)记住你的(de)忠(zhong)告，我(wo)(wo)永远(yuan)是鞋匠(jiang)的(de)儿子(zi)，我(wo)(wo)知道我(wo)(wo)做总统(tong)永远(yuan)无法像我(wo)(wo)父亲做鞋匠(jiang)那样做得出色。”
接着，林(lin)肯转头对那个傲(ao)慢的参议员说：“就我(wo)(wo)所知(zhi)，我(wo)(wo)父亲(qin)以(yi)前也为你的家(jia)人做鞋(xie)子(zi)，如果你的鞋(xie)子(zi)不合脚，我(wo)(wo)可以(yi)帮你改正它，虽然我(wo)(wo)不是(shi)一个伟大(da)的鞋(xie)匠，我(wo)(wo)无法像我(wo)(wo)父亲(qin)那么伟大(da)，他的手(shou)艺是(shi)无人可比的。”说到这里，林(lin)肯流下了眼泪，顿(dun)时，所有(you)(you)的嘲笑声(sheng)变(bian)成了一阵阵的掌声(sheng)。林(lin)肯并没(mei)有(you)(you)因为步入(ru)权(quan)力的顶峰而(er)以(yi)新(xin)贵自(zi)居(ju)，相反，卑微的出(chu)身成了他体察民(min)情、为民(min)众为国家(jia)的利益而(er)努力的基石(shi)，以(yi)自(zi)己(ji)的身体力行(xing)赢(ying)得了人们的敬重(zhong)。
没有过不(bu)(bu)去的火(huo)焰山，失(shi)败了(le)再爬起来，重振旗(qi)鼓。古(gu)今中外(wai)，无数(shu)伟人都是这样成功的。他(ta)们都有着一(yi)颗自信、坚强的心和不(bu)(bu)屈不(bu)(bu)挠的进取精神(shen)。
在逆境中愈(yu)挫愈(yu)勇(yong)，是一(yi)种(zhong)(zhong)拥(yong)有，也是一(yi)种(zhong)(zhong)勇(yong)气(qi)(qi)。拥(yong)有了这(zhei)种(zhong)(zhong)勇(yong)气(qi)(qi)，任(ren)何困难都不可能阻(zu)挡我(wo)们前进(jin)，我(wo)们要凭(ping)着(zhe)这(zhei)种(zhong)(zhong)勇(yong)气(qi)(qi)，去开拓自己(ji)的(de)人生之路，去描绘(hui)自己(ji)明(ming)天的(de)蓝图。
人(ren)(ren)的(de)(de)(de)一生(sheng)，就像一次旅行(xing)，沿(yan)途中(zhong)有数不(bu)尽(jin)的(de)(de)(de)坎坷泥泞，但也(ye)有看不(bu)完的(de)(de)(de)春花秋月。如(ru)果(guo)一个人(ren)(ren)的(de)(de)(de)心(xin)总是被灰暗的(de)(de)(de)风尘所覆盖(gai)，干涸了(le)(le)心(xin)泉、黯(an)淡了(le)(le)目光、失(shi)去了(le)(le)生(sheng)机、丧失(shi)了(le)(le)斗志，那(nei)么，他的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)轨(gui)迹(ji)岂(qi)能美好？而如(ru)果(guo)你能保持一种积极向上的(de)(de)(de)心(xin)态，即使身处逆境、四面楚歌，也(ye)一定(ding)会(hui)有“山(shan)重水复(fu)疑无路，柳暗花明又一村(cun)”的(de)(de)(de)那(nei)一天。
因此，要相信自(zi)己，没有过不去的火焰山，不要让自(zi)己的人生字典里有放(fang)(fang)弃、不可能、没希望等字眼。要知道，小溪因永不放(fang)(fang)弃，才(cai)汇(hui)成(cheng)江河(he)，而(er)江河(he)也因为(wei)永不放(fang)(fang)弃，才(cai)汇(hui)成(cheng)大海(hai)。人生的路还(hai)长，凡事需(xu)要靠自(zi)己。所以，不妨(fang)抓住(zhu)梦想与理想，屡败屡战，愈挫愈勇，总(zong)有一(yi)天(tian)你将(jiang)会从小溪变成(cheng)大海(hai)。
16．选(xuan)文作者论述的观点是：（2分）
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17．根据(ju)自己的积累，写出(chu)一句能(neng)作本文理论(lun)论(lun)据(ju)的名言警语。（2分）
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18．文中叙述林肯先生平(ping)静地面对别(bie)人的羞(xiu)辱(ru)，其作用是什么(me)？（2分）
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19．体会下面这句话在选文论证(zheng)中有(you)着怎样的表达(da)效(xiao)果？（2分）
要知道，小溪因(yin)永(yong)不放弃，才汇成江(jiang)河，而江(jiang)河也永(yong)不放弃，才汇成大海。
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20．有人说(shuo)当今部(bu)分中学生具有争强好胜(sheng)、个性十足，却又经(jing) 不起挫折(zhe)的“蛋壳心理”。当然这种说(shuo)法有其(qi)片(pian)面(mian)性，但也应引起我们的高度(du)重视。请联系当前中学生实际谈(tan)谈(tan)阅读本文后的感受。（3分）
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参考答案：
16．“人生没有迈不过去的坎 ”或“只要你坚持到底，永不放弃，你就能到达成功的彼岸”。（2分) …点此查看完整答案（答案页第10页）…19．这句话运用比喻论证的(de)(de)(de)(de)方法(fa)，通俗地阐释了(le)“只要(yao)(yao)(yao)你坚持到底，永不放弃，你就(jiu)(jiu)能(neng)到达成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)彼(bi)岸。”的(de)(de)(de)(de)道(dao)理(li)。（2分，指出论证方法(fa)、答出作(zuo)用各1分。） 20．示例：当(dang)前(qian)的(de)(de)(de)(de)确有一部分中(zhong)学生(sheng)常因一些不顺心(xin)的(de)(de)(de)(de)小事(shi)就(jiu)(jiu)变(bian)得固执，任性，以致轻生(sheng)，说穿了(le)就(jiu)(jiu)是心(xin)理(li)比蛋壳还要(yao)(yao)(yao)脆(cui)弱(ruo)。这么脆(cui)弱(ruo)的(de)(de)(de)(de)承(cheng)受力，我们(men)怎(zen)么能(neng)经得住漫漫人生(sheng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)狂风暴(bao)雨。文(wen)中(zhong)林肯(ken)成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)事(shi)例给了(le)我们(men)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)启迪：“在逆境中(zhong)愈挫愈勇(yong)，是一种(zhong)拥(yong)有，也是一种(zhong)勇(yong)气(qi)。拥(yong)有了(le)这种(zhong)勇(yong)气(qi)，任何(he)困难都不可(ke)能(neng)阻挡我们(men)前(qian)进，我们(men)要(yao)(yao)(yao)凭着(zhe)这种(zhong)勇(yong)气(qi)，去开拓(tuo)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)之路(lu)，去描绘(hui)自(zi)己(ji)明(ming)天的(de)(de)(de)(de)蓝(lan)图”。（3分，能(neng)抓住现(xian)象(xiang)，扣住选文(wen)内容谈(tan)感受即(ji)可(ke)。）
