优先权
一
卧室里,达尔文读着华莱士随(sui)信寄(ji)来的(de)论文,激动之情已(yi)无法按捺。多么似(si)曾(ceng)相识的(de)文章(zhang)!就差(cha)这稿纸(zhi)上不是(shi)自己的(de)手迹了(le)。他(ta)一(yi)把撩起被(bei)子,只穿一(yi)件睡衣,坐到窗(chuang)前的(de)桌(zhuo)子上,飞快地扫过稿纸(zhi)上的(de)文字。
达尔文(wen)只觉眼前一阵晕眩,他稍一定神,拳头轻轻地击(ji)着(zhe)桌子,喊道(dao):“世上竟有这样的(de)(de)巧事!华莱士啊,你(ni)知(zhi)道(dao)我(wo)在(zai)研究(jiu)物种和变种问题,可是我(wo)从来没(mei)有把变异的(de)(de)原因和方式告诉过你(ni),怎么你(ni)的(de)(de)论文(wen)简直就是我(wo)的(de)(de)书的(de)(de)缩写呢?赖尔先生,你(ni)在(zai)前几年(nian)就劝我(wo)快(kuai)点(dian)儿写《物种起(qi)源》,快(kuai)点(dian)儿发表,不(bu)然会有人(ren)抢先的(de)(de),今天不(bu)幸被您言中了。”
达尔文的妻子爱玛一直站在他的身后,见他像是突然被雷击了一样浑身瘫软,捏着那几页纸,两手发抖。
二
书房桌子上还残留着昨晚执笔奋战的痕迹,墨水瓶开着口,稿纸散在桌上……达尔(er)文收(shou)拾起那(nei)半尺厚的手稿,细心(xin)地理(li)齐,查过页(ye)数(shu),又(you)找来丝线拦腰捆(kun)了一道,交(jiao)给爱玛说:“我(wo)们(men)现在可(ke)以宣(xuan)告(gao)结束战斗了。”
达尔文用下巴指指书(shu)桌旁的壁炉,又拾(shi)起一盒火柴放在爱玛(ma)手(shou)心里。
“查理!”爱玛(ma)声音都变了(le),“您(nin)不能这(zhei)样(yang)(yang),这(zhei)是二(er)十(shi)年的辛(xin)苦(ku)啊(a),是您(nin)的生命啊(a)!难道就这(zhei)样(yang)(yang)付(fu)之一(yi)炬,就这(zhei)样(yang)(yang)前(qian)功尽(jin)弃(qi)!”
温柔的(de)爱玛(ma),今天突然(ran)显得(de)十分威(wei)严,“这(zhei)是伟(wei)大的(de)成果,是将要照(zhao)亮整(zheng)个生物界的(de)火炬(ju),你(ni)怎会(hui)这(zhei)样轻易地抛弃?”
“它是(shi)一(yi)个(ge)伟大的成(cheng)果(guo)。但是(shi)这(zhei)个(ge)成(cheng)果(guo)没有(you)我(wo)(wo)别人也已照样将(jiang)它取得,说(shuo)明它在(zai)我(wo)(wo)这(zhei)里已经毫无意义(yi)。现在(zai),只有(you)此法才(cai)是(shi)最合(he)适的处理(li)。假如我(wo)(wo)将(jiang)这(zhei)本书立即出版,华莱士一(yi)定以(yi)为(wei)是(shi)我(wo)(wo)抄(chao)他的,世人将(jiang)认为(wei)我(wo)(wo)不(bu)(bu)是(shi)科学家,而是(shi)盗贼。我(wo)(wo)宁(ning)肯不(bu)(bu)要(yao)优先(xian)权,也不(bu)(bu)背这(zhei)个(ge)坏名声(sheng)!”
“你(ni)关于(yu)物种(zhong)起源的研(yan)究早就不属于(yu)您(nin)一个(ge)人,赖尔先(xian)生(sheng)、霍克先(xian)生(sheng),还有(you)(you)那个(ge)热情(qing)的赫(he)胥黎,他们给了你(ni)多大的支持(chi)!没有(you)(you)赖尔在地质(zhi)方面指导,没有(you)(you)霍克在植物学方面的合作(zuo),哪能有(you)(you)今天这(zhei)样的结(jie)论?”
达尔文心软(ruan)了(le)。他(ta)说:“好吧,我先(xian)听(ting)听(ting)他(ta)们的意见。”
三
一场很(hen)奇(qi)怪(guai)的辩论(lun)正(zheng)在客厅激烈进行。辩论(lun)的一方是(shi)达(da)尔文,而他代(dai)表(biao)的却(que)是(shi)华莱士;另(ling)一方是(shi)赖尔和霍(huo)克,却(que)代(dai)表(biao)达(da)尔文。
赖尔(er)激动(dong)地说(shuo):“查理(li),若再不发表(biao),您将无法享受优(you)先者的光荣。”
“不,赖(lai)尔(er)先生(sheng),如果(guo)没有(you)华莱士的(de)这封信,我可(ke)以立即将手(shou)稿托您去发(fa)表,现在反而不能发(fa)表了。华莱士先生(sheng)确(que)实独立地完成了这个艰巨的(de)划(hua)时代的(de)课(ke)题。”
霍克插进来(lai)说(shuo):“达尔文先(xian)生(sheng),您(nin)(nin)不是(shi)(shi)比他更(geng)早就(jiu)(jiu)开始研究这个(ge)(ge)课(ke)题了吗?您(nin)(nin)已(yi)经陆续(xu)发(fa)表(biao)了《考察日记(ji)》和(he)地(di)质(zhi)、动物、植物各方(fang)面的(de)(de)著作,就(jiu)(jiu)只差(cha)这层窗(chuang)纸没(mei)有被最(zui)后(hou)捅破了。当1831年(nian)您(nin)(nin)出(chu)发(fa)去环球考察时,华莱士才是(shi)(shi)一个(ge)(ge)刚(gang)背上书(shu)包的(de)(de)六岁孩子;1842年(nian)您(nin)(nin)写(xie)出(chu)那份详细提(ti)纲时,他才是(shi)(shi)一个(ge)(ge)十九岁的(de)(de)学生(sheng);他是(shi)(shi)最(zui)近四年(nian)在马来(lai)半岛进行(xing)考察写(xie)出(chu)这篇论(lun)文,而您(nin)(nin)得出(chu)这个(ge)(ge)结论(lun)已(yi)经20多年(nian)了。您(nin)(nin)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)现(xian)在发(fa)表(biao),谁敢说(shuo)是(shi)(shi)在抢优先(xian)权呢?”
“不(bu),霍克先生(sheng),年龄的大小(xiao)不(bu)能说(shuo)明成果的先后,正像您比(bi)我小(xiao)八岁(sui),但在植物学方面(mian)仍是我的老师。华莱士如果有我这(zhei)样的环球经历(li),有我这(zhei)么长时间的研究,他(ta)会得出更完善的结论(lun)。”
“但是,您早就(jiu)在辛苦研(yan)究,而且已经(jing)得(de)出了结论(lun),这也是事(shi)实。”
“对(dui),结论我(wo)(wo)已经得(de)出,华莱(lai)士也已经得(de)出,现在冠以谁的(de)名字就无足轻(qing)(qing)重(zhong)了。你们知(zhi)道(dao),我(wo)(wo)在科学研(yan)究上,可以像钢一样(yang)的(de)硬,可以不(bu)(bu)顾一切地往前冲(chong);可是(shi)我(wo)(wo)在感情(qing)上却像水一样(yang)的(de)软,我(wo)(wo)不(bu)(bu)愿朋友之间(jian)有一点(dian)(dian)儿(er)的(de)误解(jie),一点(dian)(dian)儿(er)的(de)不(bu)(bu)敬。华莱(lai)士还年轻(qing)(qing),他(ta)多(duo)么聪明,他(ta)应该(gai)没有烦恼地轻(qing)(qing)轻(qing)(qing)松松地去干(gan)更多(duo)的(de)事情(qing)。我(wo)(wo)纯净的(de)感情(qing)之水里(li),也绝(jue)不(bu)(bu)允许(xu)滴进这一滴污水。”
赖尔(er)起身(shen)趋前一步,以师长(zhang)的(de)身(shen)份严肃地说:“查理(li),这(zhei)是科学,不光是感(gan)情(qing)……”
四
1858年7月1日(ri),一场(chang)科(ke)学(xue)史上奇怪的(de)学(xue)术会(hui)在(zai)伦敦举行。论(lun)文作者是达尔文和华(hua)(hua)(hua)莱(lai)(lai)士(shi),但(dan)是两人(ren)都未出席。华(hua)(hua)(hua)莱(lai)(lai)士(shi)远在(zai)马来群岛,无法赶(gan)回(hui)。而达尔文虽勉强同意同时宣布他(ta)(ta)们两人(ren)的(de)论(lun)文,但(dan)听说华(hua)(hua)(hua)莱(lai)(lai)士(shi)不能到会(hui),他(ta)(ta)也没有(you)去。
赖尔主持会议(yi),他说:“各位先(xian)生,今天(tian)我(wo)们要宣布两篇关于物种(zhong)起源和(he)变异方(fang)面的论文(wen),无疑这(zhei)是(shi)一(yi)(yi)个科(ke)学(xue)上(shang)的最(zui)新命题(ti)。更可贵的是(shi),两位科(ke)学(xue)家达(da)尔文(wen)和(he)华莱士(shi)先(xian)生同(tong)时发现这(zhei)一(yi)(yi)理论,但(dan)又谁也(ye)不想争(zheng)优(you)先(xian)权,只(zhi)此一(yi)(yi)点在科(ke)学(xue)史(shi)上(shang)也(ye)足(zu)可大书一(yi)(yi)笔,这(zhei)是(shi)我(wo)们科(ke)学(xue)界(jie)的骄(jiao)傲(ao)!”
全场响起热烈掌声。
(根据梁衡《数理化通(tong)俗演(yan)义》改编)
1. 理(li)清故(gu)事情节,仿(fang)照示例,完成下面图表。(4分(fen))
一 | 二 | 三 | 四 | |||
面临“优先权”问题 | → | → | 辩论是否放弃“优先权” | → |
2. 细节描写是对(dui)人物(wu)、景物(wu)等表现对(dui)象的细微刻画。结(jie)合语境,分析下面两(liang)处(chu)细节描写的表达效果。(6分)
(1)捏(nie)着那几(ji)页纸(zhi),两手发抖。
(2)书房桌子(zi)上(shang)还残留着昨晚执笔奋(fen)战的(de)痕迹,墨水瓶开(kai)着口,稿(gao)纸(zhi)散在桌上(shang)……
3. 文章第三节“一场(chang)很奇怪的辩论(lun)正在(zai)客厅激烈进行”,这(zhei)场(chang)辩论(lun)“奇怪”在(zai)哪里?(3分(fen))
4. 下列对文章相关内(nei)容(rong)和(he)艺术特色(se)的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 文章(zhang)展现了四个场景,随着(zhe)地点转换,依次展开故(gu)事情(qing)节。
B. 爱玛强烈要(yao)求(qiu)听(ting)听(ting)华莱士的建议,推动了故(gu)事情节的发展。
C. 文(wen)章(zhang)表(biao)现达尔文(wen)追求学术纯净品格,反映其光辉的人性。
D. 华莱士没有(you)立即发表论文,而是(shi)寄给(ji)前辈,同(tong)样人格高尚。
【参考答案】
1. 二计划放弃“优(you)(you)先(xian)权”;四(si) 都(dou)不争“优(you)(you)先(xian)权”。
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