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《风雨中的菊花》初中小说阅读及答案

《风雨中(zhong)的菊(ju)花》初中(zhong)小(xiao)说阅读及答案

午后的(de)天空灰蒙(meng)蒙(meng)的(de),风没有消息。乌云压得很(hen)低,似乎要(yao)下(xia)雨(yu)。就像一(yi)个人想打喷嚏,可是(shi)又打不出来,憋着很(hen)难受。

多尔先生(sheng)情(qing)绪很低落,他最(zui)烦在(zai)这样的(de)(de)天气(qi)出差。由于(yu)(yu)生(sheng)计的(de)(de)关系,他要转车(che)到休斯敦。车(che)站周围的(de)(de)一切他最(zui)熟悉不过了(le)。他一年中大部(bu)分时(shi)间是在(zai)旅途(tu)中度过的(de)(de)。他厌(yan)倦了(le)这样奔波的(de)(de)生(sheng)活,他最(zui)急(ji)于(yu)(yu)见(jian)到的(de)(de)是上(shang)(shang)小(xiao)学(xue)的(de)(de)儿子(zi)(zi)。一想起儿子(zi)(zi),他浑身就有力量。正(zheng)是由于(yu)(yu)自己(ji)整天漂泊,妻(qi)子(zi)(zi)和儿子(zi)(zi)才能过上(shang)(shang)安逸的(de)(de)日子(zi)(zi),儿子(zi)(zi)才能上(shang)(shang)寄宿学(xue)校,受(shou)到良好的(de)(de)教(jiao)育。想到这些(xie),他的(de)(de)心情(qing)舒畅(chang)些(xie)。

离开(kai)车的时间(jian)还有两个小时,他随便在(zai)站前(qian)广场上漫(man)步,借以打发(fa)时间(jian)。

“太(tai)太(tai),行(xing)行(xing)好。”声音吸引了他(ta)(ta)的(de)注意力。循声望去,他(ta)(ta)看见前(qian)面不远处一个(ge)(ge)衣衫褴褛的(de)小男孩(hai)伸出鹰爪般的(de)小黑(hei)(hei)手,尾随着一位贵妇(fu)人。那个(ge)(ge)妇(fu)女牵(qian)着一条毛色纯正、闪闪发(fa)亮的(de)小狗急匆匆地赶路,生(sheng)怕小黑(hei)(hei)手弄脏了她的(de)衣服。

“可(ke)怜可(ke)怜,我(wo)三天没有吃东西了,给一美(mei)元也行。”考(kao)虑到甩不掉这个小乞(qi)丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚(gun)!这么大点小孩(hai)就会做生意(yi)!”小乞(qi)丐站住脚,满脸的失望。

真是缺一(yi)行不(bu)(bu)(bu)成世界,多 尔先生(sheng)想。听说(shuo)专(zhuan)门(men)有(you)一(yi)种人靠乞讨(tao)为(wei)生(sheng),甚至还有(you)发大(da)财的(de)(de)呢。还有(you)一(yi)些大(da)人专(zhuan)门(men)指使一(yi)帮孩(hai)(hai)了(le)利用人们的(de)(de)同情心向过路人乞讨(tao),说(shuo)不(bu)(bu)(bu)定(ding)这(zhei)些大(da)人就(jiu)站在附近观察,更说(shuo)不(bu)(bu)(bu)定(ding)这(zhei)些人就(jiu)是孩(hai)(hai)了(le)的(de)(de)父(fu)(fu)母。如果孩(hai)(hai)子(zi)(zi)完不(bu)(bu)(bu)成定(ding)额,回家就(jiu)要挨处罚。不(bu)(bu)(bu)管怎么(me)说(shuo),孩(hai)(hai)子(zi)(zi)也怪可怜的(de)(de)。这(zhei)个(ge)年(nian)龄本来(lai)该上学,在课堂里(li)学习。这(zhei)个(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)跟自己的(de)(de)儿子(zi)(zi)年(nian)龄相仿,可是……这(zhei)个(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)父(fu)(fu)母太狠(hen)心了(le),无论(lun)如何应该送他上学,将来(lai)成为(wei)对(dui)社会有(you)用的(de)(de)人。

多尔(er)先生正思忖着,小乞(qi)(qi)丐(gai)走到他跟前,摊着小脏手:“先生可(ke)怜可(ke)怜吧,我三天(tian)没有(you)吃 东西了。给(ji)一(yi)美元(yuan)也行。”不管这个乞(qi)(qi)丐(gai)是生活所(suo)迫,还是欺(qi)骗,多尔(er)先生心中一(yi)阵难过,他掏出一(yi)枚一(yi)美元(yuan)的硬币(bi),递到他手里。

“谢谢您(nin),祝您(nin)好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个黑块(kuai),全身上(shang)下只(zhi)有牙齿和眼白是白的,估计他自己(ji)都忘记(ji)上(shang)次(ci)洗澡的时间了。

树上的鸣蝉在聒噪,空(kong)气又闷又热,像庞大的蒸笼。多(duo)尔先生(sheng)不(bu)愿意过早去候车室,就信步(bu)走进一家鲜(xian)花店。他有几次(ci)在这儿买(mai)过礼(li)物送给朋友。卖花姑娘认(ren)出了他,忙打招呼。

“你要(yao)看点(dian)什(shen)么?”小姐(jie)训练 有素,礼貌而又(you)有分寸。她不说“买什(shen)么”,以(yi)免强加于人(ren)(ren)。这时,从外(wai)面 又(you)走进一人(ren)(ren),多(duo)尔先(xian)生瞥见(jian)那(nei)人(ren)(ren)正是刚才的小乞丐。小乞丐很(hen)是认真地逐个端详柜台(tai)里的鲜花。“你要(yao)看点(dian)什(shen)么?”小姐(jie)这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。

“一束万寿菊。”小乞丐竟然(ran)开(kai)口了。

“要我们送(song)给什么人吗?”

“不用,你(ni)可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”

“一共是20美元。”小姐一边写(xie),一边说(shuo)。

小乞丐(gai)从(cong)破(po)衣(yi)服(fu)口袋里哗啦啦地摸出一大(da)把硬币(bi),倒在柜(ju)台(tai)上,每一枚硬币(bi)都磨得亮晶(jing)晶(jing)的,那里面可能(neng)就有多(duo)尔先(xian)生刚才给他的。他数出20美(mei)元,然后虔诚地接过下(xia)面有纸牌的花,转(zhuan)身离去(qu)。

这个小男孩还蛮有情趣(qu)的(de),这是多尔先生没有想到的(de)。

火(huo)车(che)终于驶出站台。多(duo)尔(er)先生望着(zhe)窗外(wai)(wai),外(wai)(wai)面下(xia)雨了(le),路上没有(you)了(le)行(xing)人,只剩下(xia)各式车(che)辆。突(tu)然,他(ta)在风雨中(zhong)(zhong)发现了(le)那个小男孩。只见他(ta)手捧(peng)鲜花(hua),一步一步地(di)(di)缓缓地(di)(di)前行(xing),他(ta)忘记(ji)了(le)身外(wai)(wai)的一切,瘦小的身体(ti)更显单(dan)薄。多(duo)尔(er)看(kan)到他(ta)的前方(fang)是一块公(gong)墓(mu),他(ta)手中(zhong)(zhong)的菊花(hua)迎着(zhe)风雨怒(nu)放着(zhe)。

火车撞击铁轨越来越快(kuai),多尔先生的(de)(de)胸膛中感到一(yi)次又一(yi)次的(de)(de)强(qiang)烈冲击。他(ta)的(de)(de)眼前模糊了。

1.读了上文,你认为多尔先生是在什(shen)么情况在下掏出一美元硬币给了“小(xiao)乞丐”的?

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2.运用细(xi)节描(miao)写(xie)来(lai)刻画人物是上文的特点之一。请选(xuan)择描(miao)写(xie)小(xiao)男孩的具(ju)体一例进行简要分析。

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3.上文最后写到(dao)“多尔先生的胸膛中感到(dao)一(yi)次(ci)又(you)一(yi)次(ci)的强烈(lie)冲击”,你认为(wei)引(yin)起(qi)他(ta)内心强烈(lie)冲击的原(yuan)因是什么(me)?

(1)___________________________________________________________________

(2)___________________________________________________________________

4.说说题(ti)目《风雨中的菊花》在文中的含义。

表层含义:______________________________________________________________

深层含义:______________________________________________________________

5.读了上文,请你任选一个(ge)角度写150字(zi)左右的(de)(de)议论性(xing)片断(可(ke)以是内(nei)容的(de)(de)评论或感受,也可(ke)以是写作特(te)色的(de)(de)点评)。

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答案:

1.是(shi)在较为矛盾,很不情愿的情况下(xia)掏出(chu)一美(mei)元(yuan)给了(le)小乞(qi)丐的。

2.例:他在风雨(yu)中(zhong)发(fa)现了那(nei)个小男孩……瘦小的身(shen)体更(geng)显单薄突出(chu)其(qi)境遇的不(bu)堪,从而反衬出(chu)小乞丐的坚强(qiang)和对母亲(qin)的执著的爱。

3.(1)对自己误解了(le)小(xiao)乞丐而感到自责、愧疚;(2)对小(xiao)乞丐为(wei)死去(qu)的(de)妈妈买一束万寿菊(ju)并恭(gong)恭(gong)敬(jing)敬(jing)的(de)放(fang)在墓前(qian)的(de)行为(wei)而产(chan)生(sheng)了(le)敬(jing)意。

4.小乞(qi)丐(gai)用乞(qi)讨的(de)钱买祭奠妈(ma)妈(ma)的(de)菊花;象征小乞(qi)丐(gai)坚韧执著的(de)品格及面对(dui)母亲深(shen)沉的(de)爱。

5.“略”。  (意(yi)思对即可,答(da)案(an)不唯一)

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