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蔡中锋《假如给我三天光明》小说阅读训练及答案

[移动版] 作者:蔡中锋

假如给我三天光明

蔡中锋

爷爷拿着一(yi)本书刚进公(gong)园的大门,就(jiu)看到英(ying)子早已坐在了公(gong)园中间的长(zhang)椅上等他(ta)。于是他(ta)放轻(qing)了脚步(bu),蹑手蹑脚地往(wang)前(qian)走,想给(ji)她一(yi)个惊喜,不料他(ta)刚走了两步(bu),英(ying)子就(jiu)喊:“爷爷,我听到你(ni)的脚步(bu)声(sheng)了,快过(guo)来吧。”

英子(zi)(zi)是一(yi)个(ge)双目失明的(de)美丽女孩(hai),家里比较(jiao)穷,父母(mu)天(tian)(tian)天(tian)(tian)忙于(yu)生计,白天(tian)(tian)家里只有她一(yi)个(ge)人。爷爷是一(yi)个(ge)退(tui)休多年的(de)老干(gan)部,老伴早(zao)已(yi)去(qu)世,孩(hai)子(zi)(zi)们都不在(zai)(zai)他身(shen)边。这一(yi)老一(yi)少两个(ge)孤独(du)的(de)人多年前(qian)偶然在(zai)(zai)这个(ge)公园(yuan)里相遇(yu)之后(hou),很快就(jiu)成了好朋友。

每天一早,他们爷(ye)(ye)俩就一块到公园里玩。爷(ye)(ye)爷(ye)(ye)给英子讲人世间各种各样(yang)奇奇怪怪的(de)事,教她(ta)学好(hao)(hao)多(duo)好(hao)(hao)多(duo)知识(shi)和做人的(de)道理,给她(ta)买各种各样(yang)好(hao)(hao)吃(chi)的(de)东西。英子“爷(ye)(ye)爷(ye)(ye)、爷(ye)(ye)爷(ye)(ye)”地叫得非常甜,也很会(hui)逗爷(ye)(ye)爷(ye)(ye)开心。他们爷(ye)(ye)俩天天都是玩到黄(huang)昏才(cai)会(hui)依依不(bu)舍地分(fen)手。

爷爷快步走到英子身边坐下(xia),对(dui)她(ta)(ta)说(shuo):“今天爷爷给(ji)你买了本好书(shu),是(shi)(shi)一个眼睛看不见的(de)美国作家(jia)海(hai)伦?凯勒写的(de)。她(ta)(ta)是(shi)(shi)一个生(sheng)活在黑暗中(zhong)却又给(ji)人类带(dai)来光明的(de)女性,一个度过了生(sheng)命的(de)88个春(chun)秋,却熬(ao)过了87年无光、无声、无语的(de)孤(gu)独岁(sui)月的(de)弱(ruo)女子。但(dan)她(ta)(ta)却以其勇(yong)敢的(de)方式(shi)震撼了世界。这(zhei)本书(shu)就是(shi)(shi)她(ta)(ta)的(de)自传(chuan)。”

英子说:“爷爷,读给我听(ting),好吗(ma)?”

爷爷说:“好!”

爷爷读着读着,英子(zi)的双眼就噙(qin)满了泪水(shui)。

英(ying)子说:“爷爷,假如给我三天光明,你知道(dao)我想做什么吗?”

爷爷说(shuo):“你说(shuo)说(shuo)看。”

英子就(jiu)说:“第(di)一(yi)天(tian)(tian),我想看看这个美丽的世界(jie),第(di)二天(tian)(tian),我想去上一(yi)天(tian)(tian)学(xue),第(di)三天(tian)(tian),我想陪(pei)着爷爷。”

爷爷说:“英子,你(ni)的(de)眼(yan)睛(jing)一定会治好(hao)的(de),现在的(de)医学发达了,你(ni)的(de)命(ming)运自然就和(he)海伦?凯勒不会一样了。你(ni)一定会得到(dao)一生一世的(de)光明而不是仅仅三天。”

黄昏的(de)时候(hou),爷(ye)爷(ye)还(hai)没有读完这(zhei)部(bu)书,爷(ye)俩(liang)分手(shou)的(de)时候(hou),英子象每一(yi)天(tian)一(yi)样(yang)问:“爷(ye)爷(ye),明天(tian)你还(hai)会来吗?”

爷(ye)爷(ye)说:“爷(ye)爷(ye)当然会来啊(a),我还要(yao)给你读这部书呢,咱爷(ye)俩不见不散!”

第(di)二天(tian)一(yi)早(zao),英子又去公园(yuan)里(li)等(deng)(deng)爷(ye)爷(ye),但等(deng)(deng)了(le)一(yi)天(tian)却没(mei)有等(deng)(deng)到,第(di)二天(tian),仍(reng)然没(mei)有等(deng)(deng)到。到了(le)第(di)三天(tian),她却被(bei)推进了(le)手(shou)术室做了(le)眼角膜移植手(shou)术。

手术很(hen)成功,过了不(bu)久,英子的眼睛就复明(ming)出(chu)院了。

英子出院(yuan)后的(de)(de)(de)第一件事(shi),就是和陪着她的(de)(de)(de)母亲一起朝那个公园走去,她非常想看一下在她这(zhei)几年黑暗孤寂的(de)(de)(de)岁月(yue)里一直陪伴(ban)着她的(de)(de)(de)爷(ye)爷(ye)。

她们在公园(yuan)的(de)那条(tiao)长椅上(shang)坐了很久也(ye)没有看(kan)到爷爷。

英子的(de)母亲说(shuo):“我们回去(qu)吧(ba)。”

英(ying)子说:“我(wo)不回去,我(wo)要等着看爷爷。”

她母亲说(shuo):“爷(ye)爷(ye)已经去世了,你再(zai)也见不到他了。”

英(ying)子说:“不会的,他怎么会去世!”

她母亲说(shuo):“那(nei)天(tian)他得了急病,第二天(tian)就死了,已经去世半(ban)个多月了。”

英子听后(hou),泪就(jiu)象雨一样流了下来。

英子的母亲没有对英子说,那天(tian)晚(wan)上,爷(ye)爷(ye)身体不舒服,第二天(tian)起床(chuang)晚(wan)了(le)(le),为(wei)了(le)(le)能早(zao)点在公园(yuan)里见到英子,就横穿了(le)(le)马路,结(jie)果让车撞了(le)(le)。爷(ye)爷(ye)临终前的最后一句(ju)话是:“把我的角(jiao)膜和存款都(dou)给英子,一定要让她看到光明。”

英子的妈妈说(shuo):“孩子,我们(men)走吧,爷爷是不会(hui)再来了。爷爷让(rang)我交给你一(yi)(yi)部书(shu)。他说(shuo)无论发生(sheng)什(shen)么(me)事,你都(dou)要象书(shu)中的那个女(nv)人一(yi)(yi)样坚强地活着(zhe)。”

在泪光(guang)中,英子(zi)接过(guo)这(zhei)部书,虽然她不认得(de)上(shang)面的字,但她知道,这(zhei)部书一定是爷爷还没(mei)有读完的《假如(ru)给我三天光(guang)明》。

(《清(qing)风(feng)月刊》2010第2期)

13.下(xia)列对作品有关内容的(de)分析和概括,正确的(de)两项是(shi)(5分)

A.爷(ye)爷(ye)和英子成(cheng)为(wei)好朋友(you)的(de)重要原因(yin)是他们(men)都是孤独(du)的(de)人,并(bing)且善良(liang)有爱心,这(zhei)使得他们(men)能够(gou)心灵相(xiang)依、快乐(le)相(xiang)处,成(cheng)为(wei)忘年交(jiao)。

B.他们爷俩相处的(de)这几年中,一(yi)(yi)定(ding)有很多故事可(ke)写(xie),但小说(shuo)却只集中写(xie)了这么(me)一(yi)(yi)天(tian),说(shuo)明作者的(de)想象(xiang)力还没有充(chong)分(fen)张开。

C.爷爷早就预(yu)测到了英子的命(ming)运和海伦?凯勒(le)不会一(yi)样,她的眼睛一(yi)定会治好(hao)的,因为现在的医学发达了。

D.本(ben)文在人(ren)物形(xing)象塑造上非常成(cheng)功(gong),尤(you)其是(shi)在对人(ren)物的(de)语言、动作、神(shen)态、心理的(de)描写(xie)上,都达到了形(xing)象传神(shen)的(de)效果。

E.本文语言自然流(liu)畅,如行云流(liu)水(shui),在(zai)对(dui)一(yi)老一(yi)少相扶相携、生生死死的故事的叙述里,表达(da)出一(yi)种真(zhen)挚感人的情感。

14.设置悬念是(shi)小(xiao)说(shuo)创作(zuo)的基本手法。这(zhei)篇小(xiao)说(shuo)的悬念在哪里?这(zhei)样写有何效(xiao)果?请简析。(4分)

15.《假如给我三(san)天光明》这部书在小说中有(you)何(he)作用?请结合全文(wen),谈谈你的(de)看法(fa)。(6分)

参考答案:

13.(5分)A 、E(B“说明作者的想象力还没有充分张开”理解不对,集中写一天的故事就是作者的一种独具匠心的构思法。C“早就预测到”没有根据,爷爷说这话时主要是一种鼓励与期望。D“尤其是对人物的语言、动作、神态、心理的描写上,都达到…初中小说阅读专题复习答案…动情(qing)节发展。正(zheng)因为英(ying)子(zi)(zi)渴(ke)望(wang)得(de)到(dao)(dao)光(guang)明(ming),所(suo)以听了爷(ye)(ye)爷(ye)(ye)读《假如给(ji)我三天光(guang)明(ming)》这(zhei)部书(shu),才(cai)(cai)会说出自己的(de)(de)(de)(de)(de)最大愿望(wang),爷(ye)(ye)爷(ye)(ye)才(cai)(cai)强烈地(di)希望(wang)英(ying)子(zi)(zi)这(zhei)个可爱(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)能够看到(dao)(dao)光(guang)明(ming),所(suo)以死前才(cai)(cai)会将自己的(de)(de)(de)(de)(de)眼角膜(mo)和存款捐给(ji)英(ying)子(zi)(zi)。④有(you)利于(yu)更好地(di)表现主(zhu)题。海伦·凯勒的(de)(de)(de)(de)(de)“假如给(ji)我三天光(guang)明(ming)”的(de)(de)(de)(de)(de)愿望(wang)终生没有(you)实现,而英(ying)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)最大愿望(wang)也不过是拥有(you)三天的(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)明(ming),但(dan)在爷(ye)(ye)爷(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)帮助下,她(ta)最后得(de)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)却(que)是一生一世的(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)明(ming),有(you)力地(di)表现了人间充(chong)满真情(qing)真爱(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)题。(答对3点(dian)给(ji)满分(fen)。如有(you)其他观点(dian),言之成理亦(yi)可。)

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