穷人的自尊
①丈(zhang)夫在(zai)一(yi)所(suo)(suo)重点中学教书(shu)，我们(men)便(bian)住在(zai)这所(suo)(suo)学校(xiao)里。这天，一(yi)个(ge)女学生来(lai)敲门，跟在(zai)她身后的(de)是(shi)一(yi)位中年(nian)人，从眉目(mu)上(shang)看(kan)，显然是(shi)女学生的(de)父亲(qin)。
②进得(de)屋来(lai)(lai)，父(fu)女俩拘谨地坐下。他(ta)们(men)并没有什么(me)(me)事，只是(shi)父(fu)亲(qin)特地骑自行车从80多里以外的(de)家来(lai)(lai)看看读高(gao)中的(de)女儿(er)。“顺便(bian)来(lai)(lai)瞅瞅老师”父(fu)亲(qin)说(shuo)，“农村没什么(me)(me)鲜货，只拿了十几个新鲜的(de)鸡(ji)(ji)蛋。”说(shuo)着，从肩上挎(kua)的(de)布(bu)兜(dou)里颤巍巍地往外掏。布(bu)兜(dou)里装了很多糠，裹了十几个鸡(ji)(ji)蛋。显然，他(ta)做(zuo)得(de)很精心，生怕鸡(ji)(ji)蛋被(bei)挤破。
③我提议中午大家一起包饺(jiao)(jiao)子吃、父女俩一脸(lian)惶恐，死(si)活不肯，被我用老师的尊严才‘震慑“住。吃饺(jiao)(jiao)子时，父女俩依然拘谨，但很高兴。
④送走女(nv)学(xue)生和(he)她的父(fu)亲(qin)，丈夫一脸诧异。他惊奇(qi)从来(lai)都(dou)把(ba)送礼者拒之(zhi)门外的我(wo)，为(wei)何因(yin)十几个鸡蛋而折(zhe)腰？还(hai)破例要(yao)留父(fu)女(nv)俩吃(chi)饺子？
⑤望着丈夫不解的眼神(shen)，我微微一笑，讲述了(le)20年前自己经历一件事。
⑥在我10岁那年(nian)的夏天，父亲要给(ji)外地的叔叔打一个电(dian)话。天黑了，我跟(gen)父亲身后，深(shen)一脚浅一脚地去10里以(yi)外的小(xiao)镇邮电(dian)局。我肩上挎(kua)的布兜里装着刚从自家梨(li)(li)树上摘下(xia)来的7个大(da)(da)棉梨(li)(li)。这棵(ke)梨(li)(li)树长了3年(nian)，那年(nian)第(di)(di)一次结了7个果。这棵(ke)梨(li)(li)树长了3年(nian)，今年(nian)第(di)(di)一次结了果。小(xiao)妹每(mei)天浇(jiao)水，盼着梨(li)(li)长大(da)(da)。但那天晚上，梨(li)(li)被(bei)父亲全摘下(xia)来了。小(xiao)妹急得直跺脚，父亲大(da)(da)吼(hou)：“拿(na)它去办事呢！”
⑦邮(you)局早已(yi)下班。管电话的(de)是我家的(de)一个远房亲(qin)(qin)(qin)戚(qi)，父(fu)亲(qin)(qin)(qin)让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正(zheng)在(zai)吃饭。父(fu)亲(qin)(qin)(qin)说明来意，姨爹嗯了一声，没动。我和父(fu)亲(qin)(qin)(qin)站在(zai)靠(kao)门(men)边的(de)地方(fang)，破旧的(de)衣服在(zai)灯光下分外寒酸。一直等(deng)(deng)姨爹吃完(wan)饭，剔完(wan)牙，伸伸懒腰，才说：“号(hao)码给我，在(zai)这儿等(deng)(deng)着我去看看能否打得通。”5分钟之(zhi)后(hou)，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白(bai)了，电话费9角5分，”父(fu)亲(qin)(qin)(qin)赶紧从裤(ku)兜里掏(tao)钱。
⑧父(fu)亲又让我赶快拿棉梨。不(bu)料，姨(yi)爹一只手一摆，大声说：“不(bu)，不(bu)要(yao)！家里多的是，你们(men)去猪圈瞧(qiao)瞧(qiao)，猪都(dou)吃不(bu)完！”
⑨回(hui)来的(de)路上(shang)，我(wo)跟(gen)在(zai)父亲(qin)(qin)的(de)身后，抱着(zhe)布兜(dou)，哭(ku)了一路。仅(jin)(jin)仅(jin)(jin)因为(wei)我(wo)们贫穷，血缘和亲(qin)(qin)情(qing)也淡了。仅(jin)(jin)仅(jin)(jin)因为(wei)贫穷，我(wo)们在(zai)别人眼里好(hao)像(xiang)就没有一点点自尊。
⑩在以后(hou)的成长过程中(zhong)，姨(yi)爹(die)摆手(shou)的动作一直深(shen)深(shen)藏在我(wo)(wo)心里。它像(xiang)一根软鞭时时鞭打(da)着我(wo)(wo)的心灵，我(wo)(wo)不会做(zuo)姨(yi)爹(die)那样(yang)的手(shou)势，给(ji)一个女(nv)孩子的记忆(yi)抹(mo)上灰色的印痕。我(wo)(wo)相信，我(wo)(wo)今(jin)天的饺子将给(ji)女(nv)孩子留(liu)下抹(mo)不去(qu)的记忆(yi)，因为爱心的力量(liang)总比伤害(hai)的力量(liang)大得(de)多。
1.本文写了两件事(shi)，请你用自己的话概括出(chu)来。
答：
2.联系上下文，说说画线(xian)句子的作(zuo)用。
答：
3.文章为(wei)什么以“穷人的自尊(zun)”为(wei)题？
答：
4.读了这篇文章，对(dui)你(ni)今后(hou)为人处世有何(he)启发？
答：
5、文中(zhong)画横线(xian)的(de)(de)句子寄托(tuo)了(le)女学生的(de)(de)父(fu)亲什么情意？
答；
6、第(di)4段两个问句表达了“我(wo)”的什么情感？
答；
7、请在原(yuan)文中(zhong)找出揭示主旨(zhi)的一句话，并(bing)把它写在下面(mian)的横(heng)线(xian)上。
参考答案：
1、（1）“我”收(shou)下了丈(zhang)夫学生的(de)父亲拿来的(de)鸡蛋，还破例要留父女俩吃饺子。
（2）小时候我和父亲为…历年中考小说阅读训练100则答案…师(shi)的尊敬(jing)、感激之情(qing)。
6、表达了(le)我对(dui)“父女(nv)俩”的尊(zun)重(zhong)，对(dui)穷人的尊(zun)重(zhong)。
7、文章最末句。
