如今的幸福(fu)时光使(shi)我(wo)欣慰,童年的馒头不过有时心底也会泛(fan)起(qi)一(yi)缕(lv)儿时的苦涩。那(nei)时候(hou)，娘拉扯着(zhe)我(wo)和妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)，家里(li)穷得叮当响。我(wo)在(zai)五(wu)里(li)外(wai)的村(cun)小上学，六岁的妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)在(zai)家烧锅做饭(fan)，背(bei)着(zhe)那(nei)个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起(qi)早摸黑挣工分，日子清贫得像一(yi)串(chuan)串(chuan)干(gan)枯的灯笼花。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个(ge)(ge)学生发三个(ge)(ge)馒头(tou)。我(wo)兴冲冲地对娘和妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)说，明天(tian)发馒头(tou)，妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)一个(ge)(ge)，娘一个(ge)(ge)，我(wo)一个(ge)(ge)。妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)笑了，娘也笑了。
那(nei)天，学校(xiao)真的蒸了馒头。开(kai)完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的馒头。
回家路上，口水(shui)(shui)一(yi)咽(yan)(yan)再咽(yan)(yan)，肚皮(pi)也发出咕咕地叫声(sheng)。吃(chi)一(yi)个(ge)吧，我(wo)(wo)对自己说，于是先吃(chi)了(le)(le)自己那(nei)(nei)个(ge)。三两(liang)口下去，嘴里还(hai)没(mei)品味(wei)儿(er)，馒头已经不(bu)见了(le)(le)。又走了(le)(le)一(yi)点，口水(shui)(shui)和肚子故伎(ji)重演，而(er)且(qie)比刚才更厉害。咋办?干脆，把娘的那(nei)(nei)个(ge)也吃(chi)了(le)(le)，给妹妹留一(yi)个(ge)就是，娘平时不(bu)是把麦(mai)耙让给我(wo)(wo)和妹妹，她只喝稀(xi)汤吗?娘说过，她不(bu)喜欢麦(mai)耙呀!……
我(wo)回(hui)到家时，呆(dai)呆(dai)地(di)看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星了(le)。我(wo)不知道自己怎样进了(le)门，怎样躲开妹(mei)妹(mei)的目光(guang)。娘(niang)笑了(le)笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫(ya)娘过(guo)来(lai)串(chuan)门(men)，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘，你家(jia)(jia)平娃带馒(man)头(tou)回来(lai)了(le)吗?你看我(wo)家(jia)(jia)三丫(ya)，发三个馒(man)头(tou)，一个都舍不得(de)吃，饿着肚皮给(ji)我(wo)带回来(lai)了(le)!”
娘从(cong)灶间抬起(qi)头，“可(ke)不(bu)，我家(jia)平(ping)娃也把馒头全带(dai)回(hui)来了!你看嘛——”娘说着打开锅(guo)盖，锅(guo)里竟奇迹(ji)般(ban)地蒸着五(wu)个(ge)热(re)腾腾的白(bai)中带(dai)黄(huang)的大馒头!“你看，人 家(jia) 老师说我家(jia)平(ping)娃学习(xi)好，还多奖励(li)了两个(ge)呢!”
二丫(ya)娘看(kan)着我，我慌乱(luan)地点点头。
那天晌午，娘(niang)把馒(man)头分给我和妹(mei)妹(mei)，淡(dan)淡(dan)地(di)说：“吃吧(ba)，平娃，不就是几个馒(man)头嘛!”
妹妹大口大口咬着(zhe)馒(man)头，我却哇(wa)的一声哭了。
后来，我发(fa)现，就(jiu)是在那(nei)一天，我的童年结束了。
1.说(shuo)说(shuo)文章第(di)一句话的作用。
2.面(mian)对学(xue)校发的三个馒头“我”最先的想法和最后的结(jie)果(guo)怎样?
3.妈(ma)妈(ma)不仅骗二丫娘我带回(hui)了馒头，还多说了两个，其用意(yi)是(shi)什么?
4.为什么，我(wo)哇地一声哭了?
5.为什么(me)说我的童年在那(nei)一天(tian)结(jie)束了(le)?
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1.勾起回忆，引出下文2.准备我、妹妹、妈妈一人一个，最后都吃完了…点此查看五年级阅读训练答案100则（本文答案在(zai)第4页）…5.那一(yi)天，我告别了无知和(he)幼稚，告别了童年(nian)生活(huo)。
