第一则:
我(wo)的发现起始于(yu)梦(meng)中(zhong)飞(fei)(fei)行。每天夜里(li)做梦(meng)我(wo)都飞(fei)(fei),我(wo)对飞(fei)(fei)行是那样迷恋,只要双(shuang)脚(jiao)一点,轻(qing)轻(qing)跃起,就能(neng)离开地(di)面飞(fei)(fei)向空中(zhong)。后来(lai),我(wo)甚至学会了滑翔(xiang),在(zai)街道上空,在(zai)白(bai)烨林梢头,在(zai)青青的草(cao)地(di)和澄(cheng)澈的湖面上盘旋。我(wo)的身体是那样轻(qing)盈,可以随(sui)心所欲,运转自如,凭着shuānɡ bì( )舒(shu)展和双(shuang)腿(tui)弹(dan)动,似乎想去哪(na)里(li)就能(neng)飞(fei)(fei)到那里(li)。
我(wo)(wo)(wo)以(yi)为(wei)在同(tong)学中间只(zhi)有(you)我(wo)(wo)(wo)一(yi)个人(ren)具有(you)飞行的tiān fù( ),可是,有(you)一(yi)天我(wo)(wo)(wo)终于弄(nong)明白了,每到夜晚,我(wo)(wo)(wo)的小伙(huo)伴们(men)也(ye)都会在梦中飞腾。那天,我(wo)(wo)(wo)们(men)几个人(ren)决定(ding)去(qu)见我(wo)(wo)(wo)们(men)的老(lao)师(shi),让他来解答这个奇妙的问题。
1、在(zai)拼音旁的(de)括号(hao)里写上(shang)词(ci)语。
2、给(ji)文中带点的(de)字(zi)词(ci)选正确(que)解释(shi)划上“ ”。
欲:① 欲望(wang)(wang) ② 想要;希望(wang)(wang) ③ 需(xu)要 ④ 将要
明白:① 清楚(chu);明确(que) ② 公开的(de);不含糊的(de) ③ 聪明;懂道理(li) ④ 知道;了(le)解
3、写出下列词语的近(jin)义(yi)词。
迷恋 ( ) 轻盈 ( ) 舒展 ( ) 澄(cheng)澈 ( )
4、你认为“我(wo)”的梦有趣吗?为什(shen)么(me)?
5、读完(wan)这篇短文(wen),你觉得作者是个怎样(yang)的(de)孩子?具(ju)体从什(shen)么地方体会到的(de)?
第二则:
又过了三四年,我上了六年级。老(lao)师开(kai)始给我们上生物课。有(you)一(yi)次(ci),年轻的(de)女(nv)教师一(yi)本正经板着面孔(kong)讲人的(de)起源,讲人的(de)发(fa)育和进化。这时候,我清清楚(chu)楚(chu)听(ting)见老(lao)师说(shuo),按(an)照进化论(lun)的(de)观点,母(mu)腹中的(de)胎儿再(zai)现了从简单(dan)生命进化成人的(de)过程。当时教室里(li)安静得出奇,大家都默不(bu)作声(sheng)。我忽然想起了自己的(de)发(fa)现,情不(bu)自禁地笑出了声(sheng)音。老(lao)师狠狠地瞪了我一(yi)眼。
……
我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)脸由于困窘和(he)羞愧一(yi)(yi)下子(zi)涨得通(tong)红。只有这时候(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)才意识到(dao),老师误解了我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)笑(xiao)声,以为我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)笑(xiao)不(bu)怀好意。幸亏她没有容我(wo)(wo)(wo)(wo)解释,不(bu)然的(de)(de)(de)(de)话,同学(xue)们听见我(wo)(wo)(wo)(wo)说自(zi)己三年前就(jiu)发(fa)现了进(jin)化论(lun),还不(bu)笑(xiao)塌房(fang)顶!不(bu)过(guo),被轰(hong)出教室(shi),站(zhan)在外面,我(wo)(wo)(wo)(wo)倒想出了一(yi)(yi)条自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)安慰的(de)(de)(de)(de)理由,我(wo)(wo)(wo)(wo)明白了——世界上重大的(de)(de)(de)(de)发(fa)明与(yu)发(fa)现,有时还面临着(zhe)受(shou)到(dao)驱逐和(he)迫害的(de)(de)(de)(de)风险。
1、“窘”字(zi)用音序查(cha)字(zi)法应查(cha) ,用部(bu)首(shou)查(cha)字(zi)法应查(cha) 部(bu)。
2、从(cong)文中为下(xia)列(lie)解(jie)释找出相应(ying)的词语,填在括(kuo)号里。
形容(rong)为难(nan);感到难(nan)办(ban)。 ( )
形容控(kong)制不住自(zi)己的感情。 ( )
3、结合上下文(wen)说说,老师为(wei)什么(me)会以为(wei)“我”的笑(xiao)是不怀(huai)好意的?
4、画线句子是什么意思?请举例说说你对这句话的理解。