①1957年春天一(yi)个阴雨(yu)连绵的(de)日子(zi)，他(ta)偕同(tong)妻子(zi)漫步走(zou)过巴黎(li)圣(sheng)米(mi)歇尔(er)大街时(shi)，我(wo)一(yi)下子(zi)便认出(chu)了(le)他(ta)。他(ta)在(zai)(zai)街对面，正朝着卢(lu)森堡公园那个方向走(zou)去。当时(shi)他(ta)显(xian)得那样生气勃(bo)勃(bo)，富有活力。瞬间，我(wo)觉得自己被(bei)分割在(zai)(zai)自我(wo)的(de)两(liang)个对立的(de)角色(se)之(zhi)间。我(wo)不知道是(shi)否应(ying)该上前请求谒见，还是(shi)穿过林荫大道，向他(ta)表达我(wo)谦卑的(de)钦慕(mu)之(zhi)心。我(wo)只是(shi)把(ba)两(liang)手(shou)握成杯形放在(zai)(zai)嘴边(bian)，朝对面大声(sheng)喊道：“艺——术——大——师！”海明(ming)威转(zhuan)过身来，举起手(shou)，亮着孩子(zi)般的(de)嗓音，对我(wo)高声(sheng)叫道：“再见了(le)，朋友！”这就是(shi)我(wo)见到他(ta)的(de)唯(wei)一(yi)时(shi)刻。
②那时(shi)，我(wo)是(shi)(shi)(shi)个28岁的(de)哥伦(lun)比亚记者(zhe)，游荡在巴黎街(jie)头，毫无(wu)目的(de)和方向。我(wo)的(de)文(wen)学(xue)大师是(shi)(shi)(shi)两位各具特色(se)的(de)北(bei)美小(xiao)说家(jia)。一位是(shi)(shi)(shi)威廉?福克纳，我(wo)从(cong)未有过眼福见到他(ta)。另一位就是(shi)(shi)(shi)从(cong)街(jie)对面向我(wo)道别(bie)的(de)那个生命短(duan)暂的(de)人，他(ta)留给我(wo)的(de)深刻印(yin)象是(shi)(shi)(shi)：我(wo)生活(huo)中仿佛发生过某(mou)件(jian)事，而且(qie)这件(jian)事总(zong)是(shi)(shi)(shi)萦绕(rao)我(wo)的(de)一生。
③我(wo)不(bu)(bu)知(zhi)道这句(ju)话(hua)是(shi)(shi)谁说(shuo)的(de)(de)(de)(de)：小说(shuo)家(jia)(jia)读别人(ren)的(de)(de)(de)(de)小说(shuo)只是(shi)(shi)想领会(hui)这些(xie)小说(shuo)是(shi)(shi)怎样写出(chu)来的(de)(de)(de)(de)。我(wo)相信这话(hua)千真(zhen)万确。我(wo)对浮现(xian)(xian)在(zai)纸页表面的(de)(de)(de)(de)那(nei)些(xie)秘诀并不(bu)(bu)满(man)足(zu)：我(wo)们(men)翻过书来就会(hui)发(fa)现(xian)(xian)隐于(yu)其(qi)间(jian)的(de)(de)(de)(de)缝口。我(wo)们(men)以某种(zhong)不(bu)(bu)可(ke)言喻的(de)(de)(de)(de)方法(fa)把书分(fen)(fen)解(jie)到(dao)它的(de)(de)(de)(de)实(shi)质(zhi)部分(fen)(fen)，在(zai)弄清楚了作(zuo)(zuo)者的(de)(de)(de)(de)发(fa)条装(zhuang)置奥秘后，再(zai)把它回复原(yuan)样。但(dan)把气力花(hua)在(zai)分(fen)(fen)解(jie)福克纳(na)的(de)(de)(de)(de)书上，则是(shi)(shi)令人(ren)沮丧的(de)(de)(de)(de)，因为(wei)他似乎(hu)没有一个写作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)有机体。人(ren)们(men)力图剥去他纸页表面的(de)(de)(de)(de)东西(xi)，但(dan)随即映入眼帘的(de)(de)(de)(de)便是(shi)(shi)弹簧和螺丝钉，不(bu)(bu)可(ke)能(neng)再(zai)回复原(yuan)样了。相比之下(xia)，海明威(wei)的(de)(de)(de)(de)灵(ling)感要(yao)少些(xie)，激(ji)情和狂热(re)也少些(xie)。他极其(qi)严肃，把那(nei)些(xie)螺丝钉完全(quan)暴露在(zai)外．就像装(zhuang)在(zai)货车上那(nei)样。也许鉴于(yu)那(nei)个原(yuan)因，福克纳(na)便成为(wei)一位与我(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)灵(ling)有着(zhe)许多共感的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)家(jia)(jia)，而海明威(wei)则是(shi)(shi)一位与我(wo)的(de)(de)(de)(de)写作(zuo)(zuo)技巧最(zui)为(wei)密切相关的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)家(jia)(jia)。
④他阐明(ming)了这样一点——言简意赅对写(xie)作(zuo)颇为有益：一个主要的(de)困难就(jiu)是(shi)如何(he)把词句组织好。难以写(xie)下去时，重(zhong)新(xin)读一读自(zi)己的(de)作(zuo)品还是(shi)颇为值(zhi)得的(de)。这样可以使自(zi)己时刻记住：写(xie)作(zuo)始终是(shi)艰苦的(de)劳动。“一旦写(xie)作(zuo)变(bian)成你的(de)主要癖(pi)好和极大的(de)快(kuai)乐”，他说，“那(nei)么只有死亡才能(neng)止住它”。
⑤海明(ming)威的(de)所有(you)作(zuo)品都洋溢着他那(nei)闪(shan)闪(shan)发(fa)光、但(dan)却瞬间即逝的(de)精(jing)神(shen)。他的(de)短篇小说(shuo)的(de)精(jing)华在于使(shi)人得(de)出(chu)这(zhei)样的(de)印象，即作(zuo)品中省(sheng)去(qu)了一些东西，确切地说(shuo)来，这(zhei)正是使(shi)作(zuo)品富于神(shen)秘优雅之感(gan)的(de)东西。它(ta)揭示出(chu)这(zhei)一观点：写作(zuo)如同冰山，如果要想得(de)到下面的(de)八(ba)分之七部分的(de)支撑，就必须打好坚实的(de)基础。
⑥注重(zhong)技巧无(wu)疑是(shi)海明威始(shi)终未(wei)能(neng)在(zai)长篇小说(shuo)领域(yu)里博(bo)得声望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因(yin)所在(zai)。但是(shi)，在(zai)我看来(lai)，《过河入(ru)林》这部最(zui)(zui)不受青睐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小说(shuo)却是(shi)最(zui)(zui)有(you)魅力和最(zui)(zui)富于人(ren)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。正(zheng)如他(ta)(ta)自(zi)(zi)己(ji)披(pi)露的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，这本书(shu)开(kai)始(shi)是(shi)当做(zuo)短篇来(lai)处理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，后来(lai)误入(ru)了长篇小说(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)松树林中。它1950年(nian)问世(shi)时(shi)，招(zhao)来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)批评是(shi)猛烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但也是(shi)不正(zheng)确(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。这本书(shu)不仅是(shi)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)(zui)佳(jia)之(zhi)(zhi)作，而(er)且(qie)还是(shi)他(ta)(ta)最(zui)(zui)富于个人(ren)感(gan)情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作品。当时(shi)他(ta)(ta)对已经逝去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)(nei)些不可弥补的(de)(de)(de)(de)(de)(de)岁月怀有(you)思念之(zhi)(zhi)情，对生命之(zhi)(zhi)余(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)(zui)后那(nei)(nei)(nei)几年(nian)有(you)着(zhe)(zhe)令人(ren)心碎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)预感(gan)。他(ta)(ta)从没有(you)在(zai)任何(he)一(yi)(yi)本书(shu)中把自(zi)(zi)己(ji)放(fang)在(zai)这样一(yi)(yi)种与世(shi)无(wu)争的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地位。他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主人(ren)公死得那(nei)(nei)(nei)么平静、那(nei)(nei)(nei)么自(zi)(zi)然，但却蕴育着(zhe)(zhe)他(ta)(ta)本人(ren)后来(lai)自(zi)(zi)杀(sha)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不祥之(zhi)(zhi)兆。
⑦意大利、西班牙、古巴——半个世界都留下了海明威的足迹。在古巴一个庄园的住所里，他一直居住到逝世的前夕。那座房屋在树荫中仍保持着完整无缺，里面仍旧陈列着他的各类藏书、猎物和写字台，以及他生前从世界各地弄来的许许多多的小玩意。现在他虽然离开了人间，但这些东西却仍然存在着，他曾经以占有它们的魔法赋予它们灵魂，而现在它们则同这颗灵魂共存。
（有删改）
15. 下列(lie)对文章有关内容的理解和赏析，不正(zheng)确的两项是( )( )（4分）
A. 文章(zhang)主要(yao)谈论海(hai)明威(wei)的创作(zuo)技(ji)巧、文学成就，“与海(hai)明威(wei)相见”不仅指(zhi)作(zuo)者曾见其本人，更指(zhi)海(hai)明威(wei)的创作(zuo)对作(zuo)者有萦绕一生(sheng)的影响。
B. 第(di)⑧段(duan)以“螺丝钉”为喻对福(fu)克纳(na)和(he)海明威的写(xie)(xie)作(zuo)风格(ge)进行了对比，形象地表(biao)明前者(zhe)更注重灵(ling)感(gan)和(he)激情，而后者(zhe)更看重写(xie)(xie)作(zuo)技法本身。
C. 作者(zhe)既肯定了海明(ming)威在短篇小说领(ling)(ling)域取(qu)得的杰出(chu)成就，也(ye)客(ke)观地指(zhi)出(chu)海明(ming)威由(you)于过(guo)分在乎技巧而未能在长(zhang)篇小说领(ling)(ling)域博得声望。
D. 作者认为《过河人(ren)林(lin)》是海明威(wei)最富魅力的作品(pin)，原(yuan)因在(zai)于海明威(wei)在(zai)写作中“误人(ren)了长篇小(xiao)说的松树林(lin)”，并融入了自己的生命体验。
E．文章结尾叙写了海明威(wei)生前的(de)住所，通(tong)过(guo)对书籍、写字(zi)台、小玩意等物件生动细腻的(de)描写，表达了作者对海明威(wei)的(de)深切缅怀。
16. 文章(zhang)开篇写与(yu)海明(ming)威相见的情(qing)景，有(you)什么作用？（6分）
17. 从全文看，马尔(er)克斯从海明威那里得(de)到了(le)哪些写(xie)作启示？（6分）
18. 请结合本文和下面《老人与海》中(zhong)的两段文(wen)字，简析海明威作品的独特魅力(li)。要求观点明确(que)，阐述合(he)理，有说服力(li)。（6分(fen)）
①这是(shi)一(yi)个自己驾驶着小艇在墨西哥湾流(liu)里打(da)鱼(yu)的老人(ren)，他现在已(yi)经出(chu)海84天而没有捕到一(yi)条鱼(yu)了。
②他想(xiang)：这一(yi)回它们可把我(wo)打败了。我(wo)已经上了年纪，不能拿(na)棍(gun)子把鲨鱼给打死。但(dan)是(shi)，只(zhi)要我(wo)有桨，有短棍(gun)，有舵把，我(wo)一(yi)定要想(xiang)法去揍死它们。
参考答案：
15.【参考答(da)案(an)及评分标准】（4分）D E【评分细则】答(da)出一项2分，共4分。
16.【参考(kao)答案及评分标准】（6分）①表现年轻(qing)时候的(de)(de)作(zuo)者(zhe)对(dui)海(hai)(hai)(hai)明(ming)(ming)威(wei)的(de)(de)仰慕之情，凸显(xian)生(sheng)活中的(de)(de)海(hai)(hai)(hai)明(ming)(ming)威(wei)生(sheng)气勃勃、亲切平和的(de)(de)形象；②以生(sheng)动(dong)的(de)(de)场景(jing)描(miao)写(xie)开(kai)篇(pian)，增(zeng)强(qiang)(qiang)文(wen)章(zhang)的(de)(de)感染力(li)；③起笔(bi)承题，并(bing)由此引出(chu)后文(wen)对(dui)海(hai)(hai)(hai)明(ming)(ming)威(wei)创(chuang)作(zuo)与人生(sheng)的(de)(de)评论(lun)。【评分细则】1．答出(chu)作(zuo)者(zhe)对(dui)海(hai)(hai)(hai)明(ming)(ming)威(wei)的(de)(de)仰慕之情，1分；凸显(xian)海(hai)(hai)(hai)明(ming)(ming)威(wei)本(ben)身的(de)(de)形象特(te)点，1分。2．答出(chu)开(kai)篇(pian)描(miao)写(xie)对(dui)全文(wen)的(de)(de)作(zuo)用（增(zeng)强(qiang)(qiang)文(wen)章(zhang)感染力(li)，增(zeng)强(qiang)(qiang)读者(zhe)阅读兴趣(qu)），2分。3．答出(chu)起笔(bi)承题，1分；开(kai)启下文(wen)的(de)(de)评论(lun)，1分。
17.【参考答(da)案及评分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)标准】（6分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)）写作是艰苦(ku)而快乐的，要专注和坚持；写作应(ying)言简意赅(gai)，耐人(ren)(ren)寻味；写作要注重(zhong)技巧(qiao)，融入生命感悟(wu)。【评分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)细则(ze)】1．答(da)出写作是“艰苦(ku)、快乐”其(qi)之(zhi)一（内容相(xiang)近(jin)即(ji)(ji)可），1分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)；答(da)出“专注、坚持”其(qi)中(zhong)之(zhi)一（内容相(xiang)近(jin)即(ji)(ji)可），1分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)。2．答(da)出写作需(xu)要“语(yu)言精炼”或“引(yin)人(ren)(ren)深思(si)”，2分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)。3．答(da)出注重(zhong)技巧(qiao)，1分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)，答(da)出写作要富有感情(qing)、感悟(wu)等，1分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)。
18.【参考答案及评分标(biao)准】（6分）示例一(yi)：海(hai)明威(wei)的作(zuo)品简约(yue)而富有深(shen)意。他(ta)深(shen)悉“冰(bing)山(shan)”理论，懂得写(xie)作(zuo)时省去一(yi)些(xie)东西(xi)而使作(zuo)品富有神秘(mi)优雅的气(qi)息。文段(duan)①简洁朴素的叙述交代了老人(ren)(ren)的职业、年龄特(te)征(zheng)、生活困(kun)境(jing)等信息，84天一(yi)无所获的经历(li)也隐含着老人(ren)(ren)坚韧、顽强的性格。文段(duan)②简短的内(nei)心独白既暗示老人(ren)(ren)和(he)鲨鱼搏斗的惨烈，也深(shen)刻地揭示出他(ta)绝不向命运低(di)头的勇敢和(he)坚毅。“冰(bing)山(shan)”之(zhi)下(xia)丰富的内(nei)蕴(yun)，使海(hai)明威(wei)的作(zuo)品更具张力。
示例(li)二(er)：海(hai)明(ming)威(wei)的(de)(de)(de)作品蕴含(han)着永不(bu)屈服(fu)的(de)(de)(de)硬汉(han)精神(shen)，具有(you)(you)震撼心灵的(de)(de)(de)力(li)(li)量(liang)。《老人与海(hai)》中(zhong)独(du)自捕鱼(yu)的(de)(de)(de)老人，历尽艰辛才捕获大马林鱼(yu)。归(gui)航途(tu)中(zhong)，又不(bu)得(de)不(bu)面对鲨鱼(yu)的(de)(de)(de)一(yi)次(ci)次(ci)来(lai)袭。但“只要我有(you)(you)桨，有(you)(you)短棍，有(you)(you)舵把(ba)，我一(yi)定(ding)要想(xiang)法去揍死(si)它们”，老人的(de)(de)(de)内心独(du)白所表现(xian)的(de)(de)(de)即使失败也绝不(bu)屈服(fu)的(de)(de)(de)精神(shen)，融(rong)注了(le)海(hai)明(ming)威(wei)的(de)(de)(de)生命感悟，体现(xian)了(le)海(hai)明(ming)威(wei)对勇气、毅力(li)(li)的(de)(de)(de)张(zhang)扬。
【评分(fen)细则】1．答题(ti)能(neng)结合本(ben)文(wen)4、5、6自然段(duan)(duan)得(de)出明确的观点(dian)(dian)，3分(fen)；能(neng)结合《老人与海》中的两(liang)段(duan)(duan)文(wen)字论证观点(dian)(dian)，阐述(shu)合理(li)，3分(fen)。要求答题(ti)的感情基调应(ying)该是正面的、积(ji)极的。2．如果观点(dian)(dian)完全与本(ben)文(wen)无关，不给分(fen)。
