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刘庆邦《鞋》高考小说阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
刘庆邦《鞋》高考小说阅读题及答案

有(you)个姑娘(niang)叫守明,十八岁那年(nian)就(jiu)定了(le)亲(qin)(qin)。定亲(qin)(qin)的彩(cai)礼送(song)来了(le),是几块(kuai)做衣服的布料。

媒人一走,母亲(qin)眼(yan)睛(jing)弯弯的(de),说:“给,你(ni)(ni)婆(po)家给你(ni)(ni)的(de)东(dong)西。”

“谁要(yao)他(ta)的东西,我不要(yao)!”

“不要(yao)好呀(ya),我留着给你(ni)妹妹作(zuo)嫁妆(zhuang)。”

妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)跟(gen)过来,要看看是什(shen)么(me)好东西。守(shou)明像(xiang)是捍(han)卫什(shen)么(me)似(si)的,坚决不让妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)看,她把包被放进箱(xiang)子,啪嗒就锁上了。

家里只(zhi)有自己时,守明才关(guan)了门,把(ba)彩(cai)礼包儿拿出来(lai)。她(ta)把(ba)那块石(shi)榴红的(de)方(fang)巾顶在头上,对着镜子左照右照。她(ta)的(de)脸(lian)红通(tong)通(tong)的(de),很像刚下花轿的(de)新娘子。想到新娘子,不知(zhi)为何,她(ta)叹了一(yi)口气,鼻子也酸酸的(de)。21*cnjy*com

按当地的(de)规矩,守(shou)明(ming)该给那个人(ren)做一双(shuang)鞋了。她的(de)表(biao)情突(tu)然(ran)变得(de)严肃起(qi)来(lai)。

她把那(nei)个(ge)(ge)人(ren)的鞋样(yang)子(zi)放在床上,张开(kai)指头拃了拃,心中不(bu)(bu)免吃惊,天哪,那(nei)个(ge)(ge)人(ren)人(ren)不(bu)(bu)算大,脚怎么(me)这(zhei)样(yang)大。脚大走(zou)(zou)(zou)四(si)(si)方(fang),不(bu)(bu)知这(zhei)个(ge)(ge)人(ren)能(neng)不(bu)(bu)能(neng)走(zou)(zou)(zou)四(si)(si)方(fang)。她想(xiang)让他走(zou)(zou)(zou)四(si)(si)方(fang),又不(bu)(bu)想(xiang)让他走(zou)(zou)(zou)四(si)(si)方(fang)。要是他四(si)(si)处乱走(zou)(zou)(zou),剩下(xia)她一个(ge)(ge)人(ren)在家可怎么(me)办(ban)?她想(xiang)有了,把鞋做得稍小些,给他一双小鞋穿,让他的脚疼,走(zou)(zou)(zou)不(bu)(bu)成四(si)(si)方(fang)。想(xiang)到这(zhei)里,她仿(fang)佛已看见那(nei)人(ren)穿上了她做的新鞋,由于用力提鞋,脸都(dou)憋(bie)得红了。

“合适吗?”

那(nei)个人说(shuo)合适是合适,就是有(you)点紧。

“穿的次数(shu)多了就合适了。”

那个人把新鞋穿了一遭,回来说(shuo)脚疼。

“你疼我也疼。”

那个人问她哪里疼。

“我心疼。”

那(nei)个人就笑了,说:“那(nei)我(wo)给你揉(rou)揉(rou)吧!”

她赶紧把(ba)胸口抱住了。她抱的(de)动作大(da)了些,把(ba)自(zi)己(ji)从幻想中(zhong)抱了出来。摸摸脸,脸还火辣辣的(de)。

瞎(xia)想归(gui)瞎(xia)想,在动剪(jian)子剪(jian)袼褙时,她还(hai)是照原样儿一丝不差地剪(jian)下来了(le)。

第一(yi)次看见那(nei)(nei)个(ge)人(ren)是(shi)在(zai)(zai)社员(yuan)大(da)会(hui)上,那(nei)(nei)个(ge)人(ren)在(zai)(zai)黑压压的(de)会(hui)场中念(nian)一(yi)篇稿(gao)子(zi)。她(ta)(ta)不(bu)(bu)记得稿(gao)子(zi)里(li)说(shuo)的(de)是(shi)什么(me)(me),旁边的(de)人(ren)打听那(nei)(nei)个(ge)人(ren)是(shi)哪庄的(de),叫什么(me)(me)名(ming)字,她(ta)(ta)却记住了。她(ta)(ta)当时想,这(zhei)个(ge)男孩子(zi),年纪不(bu)(bu)大(da),胆子(zi)可(ke)够(gou)大(da)的(de),敢在(zai)(zai)这(zhei)么(me)(me)多人(ren)面(mian)前念(nian)那(nei)(nei)么(me)(me)长(zhang)一(yi)大(da)篇话。她(ta)(ta)这(zhei)个(ge)年龄(ling)正(zheng)是(shi)心里(li)乱(luan)想的(de)年龄(ling),想着想着,就把自己和那(nei)(nei)个(ge)人(ren)联系到一(yi)块儿去了。不(bu)(bu)知道那(nei)(nei)人(ren)有没(mei)有对(dui)象,要是(shi)没(mei)对(dui)象的(de)话,不(bu)(bu)知道喜欢什么(me)(me)样(yang)的(de)……

有一天(tian)家里来了个媒人(ren),守明正要表示(shi)心烦,一听介绍的不是别人(ren),正是让她(ta)做梦的那(nei)个人(ren),一时浑身冰凉,小脸发白(bai),泪珠子一串串往下掉(diao),母亲(qin)以为她(ta)对(dui)这门(men)亲(qin)事不乐(le)意,守明说:“妈,我(wo)是舍不得离(li)开您!”

媒人(ren)递来(lai)消息,说那(nei)个(ge)(ge)人(ren)要外出当(dang)工人(ren),守(shou)明(ming)一(yi)(yi)(yi)听(ting)有(you)(you)(you)些犯愣,这(zhei)真(zhen)应(ying)了那(nei)句脚大走(zou)四(si)方的(de)话。此(ci)-去不(bu)知何(he)时才能(neng)回(hui)还,她(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)定得(de)送(song)给那(nei)人(ren)一(yi)(yi)(yi)点东西,让那(nei)个(ge)(ge)人(ren)念(nian)着地,记住她(ta)(ta),她(ta)(ta)没有(you)(you)(you)别的(de)可送(song),只(zhi)有(you)(you)(you)这(zhei)一(yi)(yi)(yi)双鞋(xie)。

那个(ge)外出的(de)日期定下(xia)来(lai)了(le),托媒人(ren)传话,向她约会(hui)。她正好(hao)亲手把(ba)鞋(xie)交给那个(ge)人(ren)。约会(hui)的(de)地点是村边那座高桥(qiao)(qiao),时(shi)间是吃过(guo)晚饭,母亲要送她到桥(qiao)(qiao)头(tou)去,她不让(rang)。守明把(ba)一(yi)切都想好(hao)了(le),那个(ge)人(ren)若说(shuo)正好(hao),她就(jiu)让(rang)他(ta)(ta)穿这(zhei)双鞋(xie)上路——人(ren)是你的(de),鞋(xie)就(jiu)是你的(de),还脱下(xia)来(lai)干什么。临出门,她又改了(le)主(zhu)意,觉得(de)只(zhi)让(rang)那个(ge)人(ren)把(ba)鞋(xie)穿上诚试(shi)新就(jiu)行(xing)了(le),还得(de)让(rang)他(ta)(ta)脱下(xia)来(lai),等他(ta)(ta)回(hui)来(lai)完婚那一(yi)天(tian)才(cai)能穿。

守明(ming)的(de)设想未能实(shi)现.她把(ba)鞋递(di)给那(nei)个人时(shi),让(rang)那(nei)个人穿上试试.那(nei)个人只笑了(le)笑,说(shuo)(shuo)声谢谢,就把(ba)鞋竖着插进上衣口袋里去了(le)。直(zhi)到(dao)那(nei)个人说(shuo)(shuo)再见,鞋也没(mei)试一下。那(nei)个人说(shuo)(shuo)再见时(shi),猛地向守明(ming)伸(shen)出了(le)手,意思要把(ba)手握(wo)一握(wo)。

这是守明没有(you)料到的(de)。他们虽然见过(guo)几(ji)次面,但从来(lai)没有(you)碰过(guo)手(shou)。她(ta)犹豫(yu)了一(yi)会(hui)儿,还是低(di)着头(tou)把手(shou)交出去(qu)了。那(nei)个人(ren)的(de)手(shou)温(wen)热(re)有(you)力(li),握得她(ta)的(de)手(shou)忽地出了一(yi)层汗,接(jie)着她(ta)身上也出汗了。那(nei)个人(ren)大概怕她(ta)害臊,就(jiu)把她(ta)的(de)手(shou)松开了。

守(shou)明下了桥往回走时,见夹(jia)道的(de)高庄稼(jia)中间拦着(zhe)一(yi)个(ge)(ge)黑人影(ying),她(ta)大吃一(yi)惊(jing),正要折回身去(qu)追那个(ge)(ge)人,扑进(jin)那个(ge)(ge)人怀里,让她(ta)的(de)那个(ge)(ge)人救(jiu)她(ta),人影(ying)说(shuo)话(hua)了,原来(lai)是(shi)她(ta)母亲.。怎么会(hui)是(shi)母亲呢(ni)!在(zai)回家(jia)的(de)路上,守(shou)明一(yi)直没跟母亲说(shuo)话(hua)。

后记:

我(wo)(wo)在农村(cun)老家(jia)时,人(ren)家(jia)给我(wo)(wo)介绍了(le)一(yi)个(ge)对(dui)象(xiang)。那(nei)个(ge)姑(gu)娘(niang)很(hen)精心(xin)(xin)地给我(wo)(wo)做了(le)一(yi)双(shuang)鞋. 参加工作后(hou),我(wo)(wo)把(ba)那(nei)双(shuang)鞋带(dai)进了(le)城里,先(xian)是舍不得(de)穿,后(hou)来想穿也穿不出去了(le)。第一(yi)次回家(jia)探亲,我(wo)(wo)把(ba)那(nei)双(shuang)鞋退给了(le)那(nei)位姑(gu)娘(niang)。那(nei)姑(gu)娘(niang)接过鞋后(hou),眼里一(yi)直泪汪汪的(de)。后(hou)来我(wo)(wo)想到,我(wo)(wo)一(yi)定伤(shang)害了(le)那(nei)位农村(cun)姑(gu)娘(niang)的(de)心(xin)(xin),我(wo)(wo)辜负了(le)她,一(yi)辈子都对(dui)不起她。

(有删改〉

(1)下(xia)列对这篇小说思想艺(yi)术特色的分(fen)析(xi)和鉴赏,最恰当(dang)的两项是(5分(fen))

A小说(shuo)注(zhu)重从细(xi)微(wei)处表现人(ren)的(de)心(xin)灵(ling)秘密(mi),守明(ming)照镜子(zi)时,“不知(zhi)为何,她叹(tan)了一口气,鼻子(zi)也酸酸的(de)”,寥寥数语(yu),初恋(lian)少女的(de)微(wei)妙(miao)心(xin)理就显露出(chu)来了。

B小(xiao)说善(shan)于使(shi)用对比手法(fa)刻(ke)画人物,守明的(de)(de)美好形象,就是(shi)在与母亲收人家的(de)(de)彩礼、偷(tou)偷(tou)监(jian)视女儿约会等(deng)一(yi)系列言行(xing)的(de)(de)鲜明对比中(zhong),逐渐凸(tu)显出(chu)来的(de)(de)。

C小说擅长在平淡(dan)叙述中营造不平常的效果,守明与未(wei)婚夫分(fen)别后见一黑影,大吃(chi)一惊,原来是母亲,这一既在情理之中又(you)在意料之外(wai)的情节就(jiu)颇(po)具匠心。

D小说地(di)方特(te)色鲜(xian)明(ming),尤(you)其是(shi)“守明(ming)像是(shi)捍卫什么似的(de)(de)”“在(zai)黑压压的(de)(de)会场中念一篇稿(gao)子”等日常生活语言的(de)(de)大(da)量使用,更增添了浓郁的(de)(de)乡土气息。

E小说善(shan)于通过(guo)细节描写表现人物性格(ge),未婚夫和守明(ming)约会(hui)时随意把鞋(xie)插进口袋,分手时又主(zhu)动与守明(ming)握手,表明(ming)他虽是一个(ge)农村(cun)青年却有现代意识。

(2)小说以“鞋”为中(zhong)心叙(xu)亊(shi)写人,这样(yang)处(chu)理有什么好处(chu)?请(qing)筒要分析〃(6分)

(3)小(xiao)说中(zhong)守(shou)明是一个什么样(yang)的人物(wu)形象(xiang)?她有什么样(yang)的心态,请简要分析(6分)

(4)文末“后记”是(shi)(shi)独立(li)于(yu)小说(shuo)外的(de)写(xie)作说(shuo)明,还是(shi)(shi)属(shu)于(yu)小说(shuo)的(de)有机组成部(bu)分?请(qing)结(jie)合(he)全(quan)文,谈谈你(ni)的(de)观(guan)点和(he)理由。(8分)

参考答案:

(1)A、C【解析】解答本题,要注意分析各选项表述,从各选项关于小说主题、人物性格、修辞手法和表达技巧的方面的表述中发现问题。题中,B项错误在于:“对比”的说法不正确。D项所举的例子不能证明“地方色彩”。E所举之例不能证明“有现代意识”。考点定位:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 …点此查看高中小说阅读答案集(本文答案在第6页)… (4)观点(dian)一:“后(hou)(hou)(hou)(hou)记(ji)(ji)”是独(du)立(li)于小(xiao)(xiao)(xiao)说(shuo)(shuo)(shuo)外的(de)(de)(de)(de)(de)写(xie)作(zuo)说(shuo)(shuo)(shuo)明。①既然(ran)题(ti)为(wei)(wei)(wei)“后(hou)(hou)(hou)(hou)记(ji)(ji)”,当然(ran)不(bu)能算作(zuo)小(xiao)(xiao)(xiao)说(shuo)(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)一部分;②小(xiao)(xiao)(xiao)说(shuo)(shuo)(shuo)写(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)男主角是“那个(ge)(ge)人”,而“后(hou)(hou)(hou)(hou)记(ji)(ji)”则是写(xie)作(zuo)者(zhe)自己,二(er)(er)者(zhe)不(bu)是同一人;③小(xiao)(xiao)(xiao)说(shuo)(shuo)(shuo)中并没写(xie)“那个(ge)(ge)人”和(he)守明后(hou)(hou)(hou)(hou)来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)况,不(bu)能断(duan)定(ding)他们后(hou)(hou)(hou)(hou)来(lai)就一定(ding)会如“后(hou)(hou)(hou)(hou)记(ji)(ji)”中“我”的(de)(de)(de)(de)(de)遭遇。观点(dian)二(er)(er):“后(hou)(hou)(hou)(hou)记(ji)(ji)”属(shu)于小(xiao)(xiao)(xiao)说(shuo)(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)有机(ji)组成(cheng)部分。①小(xiao)(xiao)(xiao)说(shuo)(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)节(jie)和(he)“后(hou)(hou)(hou)(hou)记(ji)(ji)”有相似之处;②小(xiao)(xiao)(xiao)说(shuo)(shuo)(shuo)中的(de)(de)(de)(de)(de)“那个(ge)(ge)人”和(he)“后(hou)(hou)(hou)(hou)记(ji)(ji)”中的(de)(de)(de)(de)(de)“我”情(qing)(qing)况也很(hen)相似;③小(xiao)(xiao)(xiao)说(shuo)(shuo)(shuo)中的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)少地方(fang)暗示女主人公守明的(de)(de)(de)(de)(de)遭遇和(he)“后(hou)(hou)(hou)(hou)记(ji)(ji)”中“那个(ge)(ge)姑娘”的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)况很(hen)相像;④小(xiao)(xiao)(xiao)说(shuo)(shuo)(shuo)流露(lu)出的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)情(qing)(qing)和(he)“后(hou)(hou)(hou)(hou)记(ji)(ji)”中我的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)情(qing)(qing)一致。【解(jie)析】回答(da)此(ci)题(ti),可从小(xiao)(xiao)(xiao)说(shuo)(shuo)(shuo)和(he)“后(hou)(hou)(hou)(hou)记(ji)(ji)”在情(qing)(qing)节(jie)、主题(ti)、人物和(he)感(gan)(gan)情(qing)(qing)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)异同进行(xing)分析,然(ran)后(hou)(hou)(hou)(hou)再根(gen)据自己所持的(de)(de)(de)(de)(de)观点(dian),选择论据,作(zuo)出答(da)复。考(kao)点(dian)定(ding)位:此(ci)题(ti)考(kao)点(dian)为(wei)(wei)(wei)对(dui)作(zuo)品进行(xing)个(ge)(ge)性(xing)化(hua)阅读(du)(du)和(he)有创意的(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)读(du)(du)。能力层级为(wei)(wei)(wei)探究(jiu)F。