梅贻琦(qi)(1889～1962)，字月(yue)涵，天津人。第(di)一(yi)批(pi)庚款留美学(xue)生，历任(ren)清华学(xue)校教员、物理系教授(shou)、教务长(zhang)等(deng)职，1931～1948年任(ren)清华大学(xue)校长(zhang)。
1931年12月3日 ，在清华大(da)学校长就职典礼上(shang)，梅贻琦留(liu)下了(le)中国大(da)学史(shi)上(shang)最著(zhu)名的一句(ju)话：“所谓(wei)大(da)学者，非有(you)大(da)楼之(zhi)(zhi)谓(wei)也，有(you)大(da)师(shi)之(zhi)(zhi)谓(wei)也。”
他本(ben)人从来没(mei)有(you)被称为(wei)(wei)“大师(shi)”，但在(zai)他的任内，却为(wei)(wei)清(qing)(qing)华(hua)请来了众多的大师(shi)，并为(wei)(wei)后世培养(yang)出(chu)了众多的大师(shi)。他被称为(wei)(wei)清(qing)(qing)华(hua)“永远的校长(zhang)”。在(zai)遍布世界(jie)的清(qing)(qing)华(hua)校友心目中(zhong)，提(ti)到梅贻琦(qi)就(jiu)(jiu)意味着清(qing)(qing)华(hua)，提(ti)到清(qing)(qing)华(hua)也就(jiu)(jiu)意味着梅贻琦(qi)。
一位清华的老校友在纪念梅(mei)(mei)贻琦的文章中称：“母校以‘自强不息(xi)，厚德载物(wu)’8字为(wei)校训。历届毕业同学，凡是请梅(mei)(mei)先生(sheng)(sheng)题纪念册的，梅(mei)(mei)先生(sheng)(sheng)辄书此两(liang)语为(wei)勉(mian)。梅(mei)(mei)先生(sheng)(sheng)一生(sheng)(sheng)行谊，也正可以这两(liang)句来说明。”
《易经》上说：“天行健，君子以自强不息……地势坤，君子以厚德载物。”梅贻琦在世人的心目中，正是这样一位“君子”。
清(qing)华早期著(zhu)名的(de)(de)体育教(jiao)员马约翰曾经这样评价梅贻琦：“他有他的(de)(de)人(ren)格……真君(jun)(jun)子(zi)Real Gentleman的(de)(de)精神(shen)。梅先生不但是一(yi)个(ge)真君(jun)(jun)子(zi)，而(er)且(qie)是一(yi)个(ge)中西合璧(bi)的(de)(de)真君(jun)(jun)子(zi)，他一(yi)切(qie)的(de)(de)举措(cuo)态度，是具备中西人(ren)的(de)(de)优美部分。”
梅(mei)贻琦生(sheng)性(xing)不(bu)(bu)爱说话(hua)，被称为“寡言君子(zi)”。早在(zai)1909年(nian)考(kao)(kao)取第一批(pi)庚(geng)款留美学(xue)生(sheng)时(shi)，他(ta)(ta)那“从容不(bu)(bu)迫的态度(du)”就给(ji)人留下了深(shen)刻(ke)的印象。在(zai)发榜(bang)那天，考(kao)(kao)生(sheng)们都(dou)很活跃，考(kao)(kao)上的喜(xi)形(xing)于色，没考(kao)(kao)上的则面色沮丧。只有瘦(shou)高的梅(mei)贻琦，始(shi)终神色自若，“不(bu)(bu)慌不(bu)(bu)忙、不(bu)(bu)喜(xi)不(bu)(bu)忧地在(zai)那里(li)看榜(bang)”，让人觉察(cha)不(bu)(bu)出他(ta)(ta)是(shi)否(fou)考(kao)(kao)取——而实际上，在(zai)630名考(kao)(kao)生(sheng)当中，他(ta)(ta)名列(lie)第六。
“一(yi)二·九”运(yun)动后(hou)，清(qing)华曾经发生(sheng)过(guo)数千军警闯入学(xue)校逮捕学(xue)生(sheng)的事(shi)(shi)件(jian)。事(shi)(shi)前得知(zhi)了这个(ge)消(xiao)息，学(xue)校的几(ji)位(wei)领导人在梅(mei)贻琦家(jia)里商量如何应(ying)对。大家(jia)说(shuo)(shuo)了很多意见，惟有梅(mei)校长默然(ran)不(bu)发一(yi)言，最后(hou)大家(jia)都(dou)等他(ta)说(shuo)(shuo)话，足足有两三分钟(zhong)，他(ta)还是抽着烟(yan)一(yi)句(ju)话不(bu)说(shuo)(shuo)。冯友兰教授问：“校长——你看(kan)怎么(me)样(yang)？”梅(mei)贻琦还是不(bu)说(shuo)(shuo)话。叶公超教授忍不(bu)住了，问道：“校长，您是没(mei)有意见而(er)(er)不(bu)说(shuo)(shuo)话，还是在想着而(er)(er)不(bu)说(shuo)(shuo)话？”他(ta)隔了几(ji)秒钟(zhong)回答：“我在想，现在我们(men)要阻(zu)止他(ta)们(men)来(lai)是不(bu)可能的，我们(men)现在只(zhi)可以想想如何减少他(ta)们(men)来(lai)了之后(hou)的骚动。”
后来，学生们怀疑军警特工手里的名单是校方提供的，所以把教务长架到大礼堂前接受质问，并有学生扬言要打。此时，他们的校长身着一件深灰色长袍，从科学馆方向慢步走来，登上台阶，对着二三百学生，有半分钟未发一言，然后用平时讲话同样的声调，慢吞(tun)吞(tun)地说出了5个字：“要(yao)打，就(jiu)打我！”
梅贻琦嗜酒(jiu)，并且在这一点上也堪称“君子”，以至(zhi)于被酒(jiu)友们尊为“酒(jiu)圣”。考古学大师李济回忆：“我看见他喝醉(zui)过，但我没看见他闹过酒(jiu)。这一点在我所见的当代人中，只有梅月涵(han)先(xian)生与蔡(cai)孑(jie)民(蔡(cai)元培)先(xian)生才(cai)有这种‘不及乱(luan)’的记录。”
曾(ceng)经有(you)一篇纪念他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)文(wen)章，叫作《清华(hua)和酒(jiu)》。“在清华(hua)全校师生(sheng)员工中，梅先生(sheng)的(de)(de)酒(jiu)量可(ke)称第一……大家(jia)都知道(dao)梅先生(sheng)最使人(ren)敬爱(ai)的(de)(de)时(shi)候(hou)，是吃酒(jiu)的(de)(de)时(shi)候(hou)，他(ta)(ta)(ta)从来没有(you)拒绝(jue)过任何敬酒(jiu)人(ren)的(de)(de)好意，他(ta)(ta)(ta)干杯(bei)时(shi)那种似苦(ku)又(you)喜的(de)(de)面(mian)上表情，看(kan)到(dao)过的(de)(de)人(ren)，终身不会忘记。”
1947年，抗战胜利之后清华第一(yi)次校(xiao)庆，在体育馆摆了(le)酒席，由教职员(yuan)开(kai)始，然后1909级(ji)，逐级(ji)向校(xiao)长敬酒。梅贻琦总(zong)是老(lao)老(lao)实实地干杯，足足喝了(le)40多杯。
“他(ta)(ta)的(de)情趣是那种(zhong)很单纯的(de)，一(yi)(yi)种(zhong)……不(bu)晓(xiao)得……一(yi)(yi)种(zhong)很特别的(de)幽默感。”他(ta)(ta)的(de)儿媳、北(bei)大(da)退休教(jiao)授刘自强女士在(zai)接受记者采访时，眼(yan)睛微微向上(shang)，显然沉浸在(zai)一(yi)(yi)种(zhong)温馨的(de)回忆(yi)中，想寻找一(yi)(yi)种(zhong)确切表达来描述她的(de)校(xiao)长(zhang)和公公。“那时候(hou)校(xiao)长(zhang)住在(zai)清华园甲所。我(wo)有一(yi)(yi)次(ci)去他(ta)(ta)那儿，梅(mei)太(tai)太(tai)病了，我(wo)就(jiu)看见他(ta)(ta)到前面(mian)的(de)小花园里，摘了一(yi)(yi)朵他(ta)(ta)自己种(zhong)的(de)花，紫色的(de)，不(bu)知道叫(jiao)什(shen)么名字(zi)，到梅(mei)太(tai)太(tai)的(de)卧(wo)室去送(song)给她。”
1955年梅(mei)先生(sheng)在台湾新竹创(chuang)建清华大(da)学并任(ren)校长，直至逝世(shi)。
;（选自《中国(guo)青(qing)年(nian)报》）
19.划线句子(zi)在全文起了什么作用(yong)？（4分(fen)）
20.梅(mei)贻琦先生是一个真君子，他的(de)君子风度体现在那些方面？请(qing)概括(kuo)说明。（4分）
21.本文在选材上有(you)什么特点？请简要(yao)分(fen)析(xi)。（4分(fen)）
22.文章(zhang)标(biao)题(ti)称梅(mei)贻(yi)琦为“永远的(de)校长”，试根据(ju)文意谈(tan)谈(tan)你(ni)对“永远”的(de)理解。（6分）
参考答案：
19．①起承上启下的过渡作用。承接上文梅先生灌输清华校训，引出下文先生以此为铭具体践行“厚德载物”的种种表现。②这句话在全篇中又有统摄全篇的作用。（每点2分，共4分）。…查看完整高中传记类阅读训练答案100则（本题在页答案第8页） …22．“永远(yuan)”指他(ta)树(shu)立了清(qing)华(hua)(hua)(hua)(hua)办(ban)学的价值观念，留(liu)下经典名言、延揽并(bing)造就大(da)师，是清(qing)华(hua)(hua)(hua)(hua)“厚德(de)载(zai)物”思(si)想追求的代表和象征（2分）。“永远(yuan)”包含先生开一代风气，包含对清(qing)华(hua)(hua)(hua)(hua)人文、精神(shen)、理念奠基性地位的肯定（2分）。“永远(yuan)”是说他(ta)的人格风范、默默的君子气度(du)对清(qing)华(hua)(hua)(hua)(hua)影(ying)响(xiang)深远(yuan)，让人感念不已，给后世以启迪(di)（2分）。
