考虑“吃饭(fan)问(wen)题”走(zou)上从医(yi)路(lu)
如果从(cong)16岁(sui)入北平(ping)燕京大(da)学医预科算(suan)起(qi)，吴(wu)阶平(ping)可谓把一辈子的生命交(jiao)给了他所热(re)爱的医学事(shi)业。他很坦率(lv)地说(shuo)：“我从(cong)来没有(you)想(xiang)过不做(zuo)医生而去从(cong)事(shi)其他职业，我很早就(jiu)决定(ding)做(zuo)医生。当然，这应该(gai)说(shuo)是我父亲的决定(ding)。”
在(zai)吴(wu)阶(jie)平的(de)记忆里(li)，父亲十分重(zhong)视对(dui)(dui)子女的(de)教育，只是(shi)在(zai)大(da)方(fang)向(xiang)上对(dui)(dui)孩子进行影响，诸如做(zuo)人、为学(xue)(xue)、处事等，却很少具(ju)体关心他(ta)们(men)哪门功(gong)课考(kao)了(le)多少分。在(zai)当时军阀割据、政(zheng)(zheng)治腐(fu)败的(de)情(qing)况下，吴(wu)敬仪对(dui)(dui)子女今后(hou)从(cong)业作出要(yao)(yao)求，第一不(bu)(bu)要(yao)(yao)从(cong)政(zheng)(zheng)，第二不(bu)(bu)要(yao)(yao)从(cong)商(shang)。他(ta)认为，官场(chang)太腐(fu)败，做(zuo)官会身败名裂；社会动荡(dang)，经商(shang)会倾家荡(dang)产——要(yao)(yao)学(xue)(xue)科学(xue)(xue)技术，而(er)且必须(xu)学(xue)(xue)医(yi)，医(yi)生决不(bu)(bu)会失业，不(bu)(bu)过，要(yao)(yao)学(xue)(xue)医(yi)一定要(yao)(yao)做(zuo)个好医(yi)生，一定要(yao)(yao)进协和(he)。
于是(shi)，吴门三代及(ji)近亲中有30余人从(cong)医(yi)。同辈的(de)姐夫陈舜省、大哥吴瑞萍、妹(mei)夫蔡如升、胞弟吴蔚然及(ji)吴阶平本(ben)人，分别在临床(chuang)医(yi)学中外科、内科、儿科、泌尿外科领域里独领风(feng)骚。
1947年，吴阶平经著(zhu)名泌尿科专家谢元甫教(jiao)授(shou)推荐，赴(fu)美(mei)国(guo)芝加哥大学(xue)进修，师(shi)从现代肿瘤内(nei)分泌奠基人(ren)哈(ha)金(jin)斯教(jiao)授(shou)。哈(ha)金(jin)斯非常喜(xi)欢这(zhei)个(ge)(ge)年轻、勤奋的中国(guo)学(xue)生(sheng)，有时看见吴阶平干(gan)脆利落(luo)地(di)做实验、做手术，感慨地(di)说：“你有几(ji)只手啊!”由(you)于手术技术不一般。吴阶平在(zai)美(mei)国(guo)落(luo)下了(le)一个(ge)(ge)“三只手”的荣(rong)誉称号。
第二年年底(di)，在(zai)进修即将(jiang)结(jie)束时，哈金斯非(fei)常(chang)希望吴阶(jie)平能(neng)留(liu)下为自己主持临床(chuang)工作。然而，吴阶(jie)平却婉(wan)言谢绝了(le)。他(ta)知道自己应(ying)当回国(guo)发展祖(zu)国(guo)的泌尿外科。
见证共和(he)国总理最后的岁月
在吴阶平家的(de)书(shu)柜上方，一(yi)直悬挂着一(yi)张(zhang)放大了的(de)周恩来总理的(de)黑白照(zhao)片。他生前总是(shi)说，总理的(de)言行风度给了他“终生难(nan)忘的(de)教(jiao)诲”。
从1957年起，他在周恩来身边工作了近20年。吴阶平多次担负为国内外最高领导人治病的特殊任务，事前事后总理都有具体指点。总理对人热情关怀，无微不至。不仅领导同志健康出现问题总理亲自过问，对普通患者也很关切。这对吴阶平触动很大。吴阶平最不愿意的是敬爱的周总理做自己的病人。从20世纪60年代起，他就参加了对总理本人的医疗保健工作。在那特殊的时代，日理万机的周恩来，终于积劳成疾。 1972年5月(yue)19日 ，经过(guo)专家会诊(zhen)，诊(zhen)断周恩(en)来(lai)患了膀胱癌。当时(shi)，负责(ze)周恩(en)来(lai)医(yi)(yi)(yi)疗(liao)工作的(de)(de)，是中央(yang)领(ling)导小(xiao)组(zu)(zu)及其领(ling)导下的(de)(de)一(yi)个(ge)医(yi)(yi)(yi)疗(liao)组(zu)(zu)。吴(wu)(wu)阶平(ping)是医(yi)(yi)(yi)疗(liao)组(zu)(zu)的(de)(de)组(zu)(zu)长，医(yi)(yi)(yi)疗(liao)小(xiao)组(zu)(zu)成(cheng)员一(yi)致认(ren)为(wei)，为(wei)控制周恩(en)来(lai)的(de)(de)病(bing)情，需(xu)要(yao)(yao)(yao)动手术，于是给中央(yang)领(ling)导小(xiao)组(zu)(zu)成(cheng)员打了报告(gao)。在对周恩(en)来(lai)进行膀胱镜检查的(de)(de)前一(yi)天。医(yi)(yi)(yi)疗(liao)组(zu)(zu)接到指示(shi)，大意是为(wei)了慎(shen)重起见，做(zuo)检查、观察和治疗(liao)要(yao)(yao)(yao)分“两步(bu)走”。吴(wu)(wu)阶平(ping)认(ren)为(wei)，真要(yao)(yao)(yao)分“两步(bu)走”，很可能就永(yong)远没有第(di)二步(bu)了。这时(shi)，吴(wu)(wu)阶平(ping)灵机(ji)一(yi)动。对邓颖超大姐说：“如果我在检查的(de)(de)时(shi)候看见有一(yi)块小(xiao)石头，顺(shun)便拿(na)出(chu)来(lai)就不用再(zai)走第(di)二步(bu)了。是否还(hai)要(yao)(yao)(yao)留着等着走第(di)二步(bu)?”“当然(ran)就顺(shun)便拿(na)出(chu)来(lai)了。”邓颖超说。
这是吴阶(jie)平第(di)一(yi)次为了(le)敬(jing)爱的(de)周总理(li)斗胆冒(mao)险，缓解(jie)了(le)周恩(en)来的(de)病情。很快，电话里传来了(le)毛(mao)泽东的(de)原话：“医生们两步并一(yi)步做得好，感谢他们。”
“获(huo)奖(jiang)专业户(hu)”心底最爱“伯乐奖(jiang)”
几(ji)十年(nian)来(lai)，吴阶平(ping)所获的奖(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)励不(bu)计其数，可谓(wei)“获奖(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)专业户(hu)”。仅临床科研(yan)方(fang)面(mian)，他已7次荣(rong)获全国科学(xue)(xue)技术奖(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)。1984年(nian)，他获得(de)了(le)巴黎(li)红宝石荣(rong)誉(yu)奖(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)章，1987年(nian)又获巴黎(li)红宝石最(zui)高(gao)荣(rong)誉(yu)奖(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)。然而，当原(yuan)北京医科大学(xue)(xue)向他颁发(fa)首届“伯乐(le)奖(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)”时，他说(shuo)：“我平(ping)生获得(de)的奖(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)励不(bu)止(zhi)一(yi)种，但(dan)我最(zui)看重的是这‘伯乐(le)奖(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)’。”
吴阶平自幼最(zui)讨厌死记硬背，上(shang)大学(xue)时还用一些刁钻古怪的(de)(de)(de)问题去戏弄死读(du)书的(de)(de)(de)同学(xue)。因此，他(ta)当老师(shi)也不提倡自己的(de)(de)(de)学(xue)生(sheng)这样(yang)去做，力主把教知识(shi)变(bian)为(wei)教本(ben)领。他(ta)认(ren)为(wei)一切知识(shi)来(lai)源于(yu)实践，知识(shi)只有在实践和思(si)(si)考(kao)中(zhong)运用，才会转化为(wei)才能；只有把实践、思(si)(si)考(kao)、知识(shi)三者有机结(jie)合(he)起来(lai)，才能走上(shang)自觉成长的(de)(de)(de)道路。他(ta)是这样(yang)教育(yu)学(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)，也是这样(yang)做的(de)(de)(de)。
吴阶平创立了中国第一个独立完整的泌(mi)尿(niao)外科(ke)，培养(yang)了中国好几(ji)(ji)代泌(mi)尿(niao)外科(ke)医生。他(ta)是“老骥伏(fu)枥，志在(zai)(zai)千里(li)”不断开拓的探索者，也(ye)是广栽桃(tao)李、识(shi)拔英(ying)才(cai)的医学“伯乐”。他(ta)的学生郭应禄(lu)曾说：“现在(zai)(zai)中国泌(mi)尿(niao)外科(ke)界的骨干力量(liang)，几(ji)(ji)乎都是吴老师培养(yang)出来(lai)的。”
持手术刀的社(she)会活动家
吴(wu)阶平不仅(jin)是(shi)一位(wei)医学家、教(jiao)育学家，还(hai)(hai)是(shi)一位(wei)社会活动家，曾有人称他(ta)为“中(zhong)(zhong)国‘医疗(liao)外交(jiao)’中(zhong)(zhong)的特殊‘大使’”。他(ta)出(chu)任过九三学社中(zhong)(zhong)央主席(xi)、全国人大常委会副委员长等(deng)职务(wu)，先后参加国际学术会议80余次(ci)。很多年过去了，当(dang)年的“吴(wu)大夫(fu)”，除了参与立法(fa)还(hai)(hai)要进行执法(fa)检查(cha)、监督，每年都(dou)要到不同的省市区(qu)检查(cha)法(fa)律的执行情况(kuang)，以及政(zheng)府职能部门的工作情况(kuang)，及时地收集信息、反馈情况(kuang)或(huo)发(fa)现问题、提(ti)出(chu)问题。不论是(shi)在手术台上，还(hai)(hai)是(shi)政(zheng)治(zhi)舞台上，吴(wu)阶平都(dou)是(shi)出(chu)色的。
退(tui)(tui)出领导岗(gang)位(wei)后，吴(wu)阶(jie)平仍在(zai)(zai)不(bu)(bu)倦(juan)地奋斗着。生活中(zhong)的(de)他(ta)，没有业余时间，每(mei)天上(shang)、下(xia)午和(he)(he)晚上(shang)三个单元，始终在(zai)(zai)忙。吴(wu)阶(jie)平生前(qian)曾告诫退(tui)(tui)休(xiu)的(de)老人，不(bu)(bu)要完全闲下(xia)来，要继(ji)续接(jie)触外(wai)界，联(lian)系社会，还要适当训练脑体(ti)、思考(kao)问(wen)题(ti)，这(zhei)是(shi)维持健康体(ti)格的(de)重要条(tiao)件(jian)。他(ta)身材不(bu)(bu)很高大，却透着博大深沉的(de)气质，给人印象(xiang)最深的(de)是(shi)那(nei)双眼睛，蕴蓄(xu)着追索(suo)和(he)(he)求实，闪烁着睿智和(he)(he)刚毅。
2011年3月，一辈子孜孜不倦的吴阶平停止了自己的思考，停止了自己的脚步，完成了一卷多彩的人生传记，读来耐人寻味……
(选自(zi)《天津日报(bao)》，有删节)
(1)下(xia)面各项中(zhong)，对原文(wen)内容的理解最恰当的两项是(5分) ( )( )
A．吴阶(jie)平的父亲(qin)希望子女既(ji)能坦荡做人，又有一(yi)技之长以安(an)身立命，所(suo)以为(wei)子女们选择了(le)医学作为(wei)职业(ye)，很多子女也(ye)在医学领域学有所(suo)成。
B．吴阶(jie)平在(zai)美国(guo)学习阶(jie)段以自己的天赋(fu)和努力取得了优异的成绩(ji)，在(zai)做实验、做手术(shu)方面，连他的老师哈金斯教授都自叹不如。
C．在周恩来总理患病期(qi)间(jian)，作为医疗组(zu)(zu)的(de)组(zu)(zu)长(zhang)，吴阶(jie)平在没(mei)有成功保(bao)障的(de)情况(kuang)下，冒着巨大的(de)风险为总理做(zuo)手术，取得了意想不到的(de)结(jie)果。
D．为祖国医学界广栽桃李、识拔英才是吴阶(jie)平的志(zhi)愿，故而获奖(jiang)(jiang)不计其数的他最(zui)看重的却是原北京医科大(da)学向(xiang)他颁发的“伯(bo)乐(le)奖(jiang)(jiang)”。
E．吴阶(jie)平始(shi)终(zhong)践行着生命不(bu)息(xi)奉献(xian)不(bu)止的信念，在退出领导岗位后，始(shi)终(zhong)战斗(dou)在医疗卫生岗位的第一线，救死扶伤(shang)、治病救人。
(2)吴(wu)阶平逐渐成长为一位医术精(jing)湛、医德高尚的医学家，除了(le)天赋和(he)自(zi)身努力外，还(hai)有哪些外部原因?请结(jie)合(he)文章内(nei)容(rong)概括说明。(6分)
(3)文章(zhang)结尾说(shuo)吴阶平(ping)“完成了一(yi)卷多(duo)彩的(de)人生(sheng)传记，读来耐(nai)人寻味”，请结合全文，分(fen)析这卷“多(duo)彩的(de)人生(sheng)传记”的(de)具(ju)体内(nei)容。(6分(fen))
(4)当(dang)年吴(wu)敬仪为让子女(nv)远(yuan)离政治而让吴(wu)阶平(ping)学医，多年后(hou)吴(wu)阶平(ping)却凭借医学方面的杰出贡献走(zou)上政治舞台(tai)，这二者是(shi)否矛(mao)盾?科技工作者是(shi)否应该积极参(can)与(yu)政治?结(jie)合全(quan)文(wen)，谈(tan)谈(tan)你(ni)的看法。(8分)
参考答案：
(1)AD(选D得3分，选A得2分，选C得1分，选B、E不得分。B．“自叹不如”曲解文意，原文只是说“有时看到……感慨地说……”。C．“在没有成功保障的情况下”无中生有；“取得了意想不到的结果”错误，原文是“缓解了周恩来的病情”，且作为高水平的泌尿外科医生，吴阶平手术效果是有预期的。E．“始终战斗在医疗卫生岗位的第一线”错误，原文只是说“继续接触外界，联系社会……”)(2)①父亲的影响和家庭氛围的熏陶；…查看完整高中传记类阅读训练答案100则（本题在页答案第九页） …(4)不(bu)矛盾(dun)。①在(zai)军阀割据、政(zheng)(zheng)(zheng)治腐败的(de)情(qing)况下，吴敬(jing)仪让子女远离政(zheng)(zheng)(zheng)治独善其身的(de)做法是可取的(de)，也的(de)确(que)令子女术业有专(zhuan)攻；(2分)②吴阶平在(zai)医学(xue)领(ling)域和政(zheng)(zheng)(zheng)治领(ling)域都(dou)取得了很大的(de)成(cheng)绩，渠道不(bu)同(tong)，但都(dou)是贡献社(she)会(hui)(hui)，服务人民(min)。(2分)③我认(ren)为科(ke)技(ji)工作(zuo)者(zhe)应该(gai)(gai)积极参与(yu)政(zheng)(zheng)(zheng)治，政(zheng)(zheng)(zheng)治并不(bu)仅仅指做官，社(she)会(hui)(hui)中的(de)每一个成(cheng)员都(dou)不(bu)可能真正(zheng)远离政(zheng)(zheng)(zheng)治，科(ke)技(ji)工作(zuo)者(zhe)应该(gai)(gai)以自(zi)己的(de)专(zhuan)业技(ji)术服务社(she)会(hui)(hui)，参与(yu)政(zheng)(zheng)(zheng)治并不(bu)会(hui)(hui)影响专(zhuan)业的(de)研(yan)究，而是更好(hao)地把自(zi)己的(de)一技(ji)之长和社(she)会(hui)(hui)发展(zhan)结合起来。(4分，观点、解析(xi)各2分；回答不(bu)赞(zan)同(tong)，言之成(cheng)理(li)亦可酌情(qing)给分 )
