自从收到那(nei)张(zhang)贺卡之后，一切全都改观了。然而(er)在(zai)这(zhei)以前，不管(guan)爸妈如何做工(gong)作，她都不愿意按照双亲的指示去(qu)和男(nan)同学交往。
不错，爸妈全(quan)是为了(le)她(ta)好，可是他们(men)怎么晓得现在(zai)年青人(ren)“社交”的(de)(de)(de)那一套呢？你要么长(zhang)得标(biao)致(zhi)——像金发(fa)(fa)碧眼的(de)(de)(de)苏珊，至(zhi)少也要像小美人(ren)洁(jie)西(xi)；不然(ran)就(jiu)得像柏丝那样伶(ling)牙俐齿(chi)、聪明可爱，有交男友的(de)(de)(de)手腕。而蒲每次(ci)一看到自己的(de)(de)(de)雀斑(ban)脸和那一头红发(fa)(fa)，连(lian)男孩(hai)子普(pu)通(tong)的(de)(de)(de)一声“嗨”她(ta)都不知要如何招呼呢！她(ta)想，反正我天生就(jiu)没(mei)人(ren)要了(le)。
在二月(yue)十(shi)四日那天早上(shang)，她(ta)家(jia)的信箱里竟(jing)然出现了一张贺卡。
“给你的(de)，蒲！”妈(ma)妈(ma)把那张贺(he)卡(ka)递到她(ta)(ta)手(shou)里(li)。她(ta)(ta)瞪着(zhe)(zhe)信封上的(de)绿色(se)而(er)干(gan)净(jing)的(de)字迹，犹豫了一会儿，几乎不(bu)太敢去(qu)拆穿里(li)面的(de)秘密。好大一张贺(he)卡(ka)！就是她(ta)(ta)曾经在文(wen)具店(dian)看过的(de)很贵的(de)那种(zhong)。上面印着(zhe)(zhe)一颗红心(xin)，一支银色(se)的(de)箭(jian)穿心(xin)而(er)过，用彩带装饰着(zhe)(zhe)。可(ke)是卡(ka)里(li)面却没有签名，只写了一个(ge)问(wen)句，用信封上同(tong)样的(de)绿色(se)墨水写着(zhe)(zhe)：“身为学校(xiao)的(de)一分子，你就不(bu)能给我一些机(ji)会吗？蒲！”
①是谁寄的呢？杰克？那个曾经住在附近，也是和她相处的比较自在的那个男孩子？不可能！别傻了！人家在学校里(li)人缘那(nei)么好，好多女(nv)孩(hai)子(zi)(zi)都(dou)(dou)把他(ta)当作心里(li)的“白马(ma)王子(zi)(zi)”呢！也(ye)许在他(ta)眼中，我(wo)只(zhi)不过(guo)是小时(shi)候(hou)一起玩“警察抓小偷(tou)”的那(nei)个(ge)小娃(wa)娃(wa)罢了，可是——说(shuo)不定，也(ye)不能(neng)说(shuo)绝(jue)对不是他(ta)喔！蒲开始陶醉在眼前的猜疑之中，谁说(shuo)不可能(neng)呢！只(zhi)要是学校的男孩(hai)子(zi)(zi)，每个(ge)人都(dou)(dou)有可能(neng)。她(ta)突然(ran)对这封信感到(dao)无限的欢喜。
早上(shang)在礼堂听(ting)讲座的(de)时候(hou)，她(ta)(ta)一直盯着坐在对面的(de)杰克(ke)，注意看他(ta)的(de)手(shou)指有(you)无绿色(se)的(de)墨渍(zi)，或者是作业(ye)、笔记(ji)上(shang)，有(you)没(mei)有(you)用过绿色(se)的(de)墨水(shui)？杰克(ke)发现(xian)那双盯着自己(ji)的(de)眼睛，便开始注视着她(ta)(ta)。这时，她(ta)(ta)不但不觉得害羞，反而绽开了表情，向他(ta)回了一笑。她(ta)(ta)突然(ran)忘掉了自己(ji)一向的(de)腼腆，心里暗自忖度，果(guo)真是他(ta)？如果(guo)真的(de)是他(ta)，他(ta)的(de)眼神应该(gai)会流(liu)露出什么来。看到对方再一次投来的(de)目(mu)光，她(ta)(ta)不禁又(you)笑了。
“满面春风喔，蒲(pu)！”踏出(chu)礼堂的时候(hou)，杰克搭讪着说。“没有啦——嗯，也许有一点吧！”她让杰克替(ti)她抱着书，然(ran)后二(er)人很自然(ran)地一起(qi)走过(guo)走廊。
“不管(guan)你(ni)葫芦(lu)里卖(mai)什么药，它一(yi)定是(shi)个好消息(xi)。”杰克说，“我看(kan)到(dao)你(ni)的(de)(de)绿眼(yan)睛里面有两只调皮的(de)(de)小精灵在跳舞呢！”绿眼(yan)睛？蒲回(hui)家以(yi)后特别费心地(di)检查(cha)那双眸子。她(ta)以(yi)前老是(shi)认为自己(ji)的(de)(de)眼(yan)睛是(shi)灰(hui)的(de)(de)。绿眼(yan)睛——绿墨水——她(ta)又笑了，沉醉于一(yi)种奇妙的(de)(de)喜悦里面。
“你仍然还是(shi)溜冰(bing)池里的(de)(de)旋风小子吗，杰(jie)克？”她问道(dao)。“你怎么(me)知道(dao)的(de)(de)？”他停(ting)下脚步，以一(yi)(yi)种深获赏识的(de)(de)眼神(shen)注视(shi)着她。“哦(e)，学校(xiao)(xiao)里大家都这(zhei)么(me)说啊！”蒲(pu)轻声地回答(da)，好像她对(dui)其他的(de)(de)消息也(ye)一(yi)(yi)样灵通似(si)的(de)(de)。事(shi)实上，刚好是(shi)昨天无意中听(ting)来(lai)的(de)(de)新(xin)闻(wen)。她到图书(shu)(shu)馆借书(shu)(shu)的(de)(de)时候，一(yi)(yi)堆女孩子恰好在那里谈论着杰(jie)克是(shi)如何在一(yi)(yi)个星期(qi)之内(nei)，赢得三次(ci)全(quan)校(xiao)(xiao)溜冰(bing)冠军(jun)的(de)(de)事(shi)情。蒲(pu)虽然也(ye)喜欢溜冰(bing)，却很少去学校(xiao)(xiao)里的(de)(de)溜冰(bing)场，那儿经常有一(yi)(yi)大帮成(cheng)双成(cheng)对(dui)的(de)(de)同学。
走(zou)到她(ta)的教室前面，杰克把书(shu)还给她(ta)，一副好像还不想(xiang)走(zou)的样(yang)子，“你(ni)最近溜得怎么样(yang)，蒲？小(xiao)时候，你(ni)一直很棒，可是我似乎从来没在溜冰场看到过你(ni)。”他问(wen)。“哦(e)，我啊——马马虎(hu)虎(hu)，还算可以啦(la)！”她(ta)说。
上(shang)课的铃(ling)声(sheng)响起(qi)了(le)。“我可以请你放(fang)学以后一(yi)起(qi)去(qu)溜冰吗，然后再一(yi)起(qi)去(qu)吃热巧克力，你会来吗？”杰克边(bian)看表边(bian)急切(qie)地对(dui)蒲说。“嗯——好(hao)吧，我会去(qu)！”我说话的声(sheng)音是(shi)不是(shi)像第一(yi)次和(he)男孩(hai)子约会呢(ni)？他会不会看穿我的心(xin)事(shi)呢(ni)？她担心(xin)着。“太棒了(le)！”杰克说，“我三(san)点半到你家去(qu)接你，就这样说定(ding)了(le)！”铃(ling)声(sheng)停(ting)止了(le)，他一(yi)溜烟地奔向自己的教室(shi)。
蒲回到(dao)家已经三点多了(le)(le)。“来(lai)啊！乖(guai)女(nv)儿(er)，跟爸妈(ma)打声招呼(hu)。爸爸今天提早下班了(le)(le)。”
她的母亲(qin)(qin)唤她的时候，她已经(jing)一下(xia)子冲到楼(lou)上了(le)(le)，又(you)匆忙跑(pao)下(xia)楼(lou)，上气不接下(xia)气地跟父母打招呼：“嗨，我不能坐下(xia)来，因为——我要(yao)赶(gan)快，杰克快要(yao)来接我了(le)(le)——我们要(yao)一起去(qu)溜冰(bing)。”“很好啊！亲(qin)(qin)爱的！”她的母亲(qin)(qin)高兴(xing)地说，“那我们就不耽搁你了(le)(le)！”
拉(la)开大衣橱(chu)，正在找着(zhe)她的溜冰夹(jia)克的时候，蒲(pu)(pu)听到母亲(qin)对父亲(qin)说：“不(bu)知道我们女(nv)儿今天是(shi)(shi)(shi)怎么搞的，自(zi)(zi)从早上(shang)收到那张(zhang)贺卡以后(hou)就眉飞色舞的，现在又要(yao)和杰(jie)克去(qu)约会！我在猜，那张(zhang)贺卡会不(bu)会是(shi)(shi)(shi)杰(jie)克寄的？”蒲(pu)(pu)偷偷笑了一下，她把溜冰夹(jia)克披(pi)在肩上(shang)，准备(bei)上(shang)楼去(qu)打(da)扮。当(dang)然是(shi)(shi)(shi)杰(jie)克了，妈！她对自(zi)(zi)己说。不(bu)然他怎么会又接着(zhe)约我去(qu)溜冰呢？一定是(shi)(shi)(shi)他！
客厅里(li)，父(fu)亲自语道(dao)：“女儿终(zhong)于找到(dao)了自信，那正(zheng)是她最需要的(de)。”他缓缓走近书(shu)桌，蹲在书(shu)桌前，②把一瓶(ping)绿色的(de)墨水偷偷地藏到(dao)桌柜最下面的(de)抽屉里(li)。
11．小说围绕“浦与贺(he)卡(ka)”设计了哪(na)三个环节？蒲的内心(xin)因(yin)之发生了怎样(yang)的变化？请(qing)用简洁的语言概括。 （6分）
12 ;．请结(jie)合全文，比较蒲(pu)和杰(jie)克性格特点的(de)异同(tong)。 （6分）
（1）不同点： ;
（2）相同点：
13．请按要求回答下(xia)面问题。 （4分）
（1）指出画线句①所用的(de)描写人物的(de)方法和作用。
（2）赏析小说(shuo)中画线(xian)句(ju)②在情节结(jie)构上的作用。
14．“绿色的秘密(mi)”作为小说的标题(ti)意(yi)蕴(yun)丰富，“绿色”在文(wen)本中有哪些含义？（8分）
参考答案：
11.（6分）
（1）设计了收到贺(he)卡(ka)(ka)、猜(cai)测(ce)寄(ji)卡(ka)(ka)人、验(yan)证和确信(xin)寄(ji)卡(ka)(ka)人三(san)个环节。（3分(fen)，意思对即可）
（2）蒲的(de)内心经(jing)历(li)了(le)这样(yang)的(de)变(bian)化：由开始的(de)不敢(gan)相信（惊讶），到无限的(de)欢(huan)喜(xi)，再到奇妙的(de)喜(xi)悦(yue)。（3分意思(si)对即可(ke)。后两点，答到“欢(huan)喜(xi)”即可(ke)）
12．（6分，意思…查看完整答案（本文答案在答案页第二页）…度。（3分）
（3）“绿色”还暗指父亲巧妙(miao)帮助女儿(er)(er)的良苦用(yong)心，对女儿(er)(er)呵护关爱之(zhi)情。（3分(fen)）
