奥特·索里夫(fu)人，这位(wei)几乎(hu)生了(le)一打孩子(zi)的(de)妇(fu)人，似(si)乎(hu)总不(bu)在晴朗的(de)天(tian)气(qi)或者(zhe)白天(tian)里分(fen)娩(mian)。现在，本森医生连夜开车又去出(chu)诊。
离(li)索里农庄还(hai)有一(yi)段路。这时，小车前的(de)灯光里出现了一(yi)个(ge)沿着(zhe)公路行走(zou)的(de)男性的(de)身(shen)影(ying)，这使本森医(yi)生感到一(yi)阵宽慰，他降低(di)车速，注视着(zhe)这位吃力(li)地顶风(feng)行走(zou)的(de)人。
车(che)子(zi)贴近夜行者的(de)身边，本森(sen)刹住车(che)请他上车(che)。那人(ren)钻进了车(che)。
“您(nin)还要走很远么？”医生问。
“我得一(yi)直走(zou)到底(di)特律。”那人答道。他非(fei)常瘦小(xiao)，那双小(xiao)黑(hei)眼被顶头风吹得充满(man)泪：“能给我一(yi)支烟么？”
本(ben)森大(da)夫(fu)解开外(wai)衣扣子后记起自己(ji)(ji)的(de)香烟(yan)(yan)是放在大(da)衣的(de)外(wai)口(kou)袋里，他把(ba)烟(yan)(yan)盒递给正在自己(ji)(ji)衣兜里摸火柴的(de)生(sheng)人(ren)(ren)。烟(yan)(yan)燃(ran)着了，那人(ren)(ren)拿住(zhu)烟(yan)(yan)盒愣神片刻(ke)，然后向本(ben)森说：“也许您不(bu)会介意？先生(sheng)，我想(xiang)再(zai)拿一支(zhi)呆会儿抽。”他晃(huang)(huang)晃(huang)(huang)烟(yan)(yan)盒又取出一支(zhi)来(lai)，不(bu)等主人(ren)(ren)回话。本(ben)森大(da)夫(fu)感(gan)觉到，有只手(shou)触到了他的(de)口(kou)袋。
“我把(ba)它放回您的(de)衣兜(dou)吧(ba)。”这个瘦(shou)小(xiao)的(de)家伙(huo)说。本(ben)森(sen)急(ji)忙(mang)伸(shen)手想(xiang)接住烟盒，但他不无恼怒地发现，烟盒已经装(zhuang)在他的(de)衣兜(dou)里了。
片刻之后，本森说(shuo)：“到底(di)特律去？”
“到一家(jia)汽车工厂去找(zhao)份活干。”
“战时您在(zai)军(jun)队里(li)干过么？”
“在前(qian)线开了四年救护(hu)车(che)。”
“是(shi)么？我(wo)就是(shi)医生，我(wo)叫本森。”
“这车子里充满药味。”那(nei)人(ren)笑起来了(le)，然后又郑重地加了(le)一句，“我(wo)叫埃(ai)文斯。”
沉(chen)默。本森注(zhu)意到生(sheng)人(ren)猫一样的(de)瘦脸颊(jia)上(shang)那(nei)道(dao)深(shen)长的(de)疤痕，像是新近才有的(de)。他想起索里夫人(ren)并伸手掏表，他的(de)手指摸向衣兜(dou)的(de)深(shen)处(chu)，这才发现他的(de)手表不见了。
本森医生慢(man)慢(man)地移动(dong)着手，小心翼(yi)翼(yi)地伸向(xiang)座位上，摸到了(le)那支自动(dong)手枪的皮套子。
他缓慢地(di)抽出(chu)手枪，借着黑暗(an)把它(ta)贴在(zai)自己身体的(de)一侧。然后疾(ji)速刹(cha)住车，把枪口冲着埃文斯：
“把(ba)那(nei)只(zhi)表放(fang)进我的(de)衣兜！”
乘客(ke)惊吓得(de)跳(tiao)起(qi)来(lai)并慌忙(mang)举起(qi)手(shou)。“上帝(di)！先生……”他(ta)嗫嚅着。
本森先生的(de)枪(qiang)口(kou)冲着(zhe)生人顶得更紧了：“把那只表(biao)放进(jin)我的(de)衣兜(dou)，否则我要开枪(qiang)了。”
埃文斯把手(shou)(shou)伸进了自己的(de)(de)背心口袋，然(ran)后(hou)颤(zhan)抖着把表放进医生的(de)(de)衣兜，本森医生用空着的(de)(de)那(nei)只手(shou)(shou)将表收好，然(ran)后(hou)逼(bi)迫对方滚(gun)下(xia)车。
“我今晚出门(men)是为了救一个妇人的性命，然(ran)而我还花费时间去(qu)帮(bang)助(zhu)你！”他怒气(qi)冲(chong)(chong)冲(chong)(chong)地(di)对(dui)那(nei)人说。
本森(sen)迅(xun)速发(fa)动车子，奔向(xiang)农庄(zhuang)。
索里夫(fu)人(ren)的(de)关于(yu)把孩子(zi)带到这个世界来的(de)许多(duo)经验，显然帮了她自己的(de)忙。接生孩子(zi)没费多(duo)少事儿。
“今(jin)晚，路(lu)上搭我车的(de)一个(ge)家(jia)伙想(xiang)抢劫我。”他(ta)(ta)对奥特说，带(dai)着(zhe)几分得意(yi)，“他(ta)(ta)拿了我的(de)表，可(ke)我用手枪(qiang)顶着(zhe)他(ta)(ta)，他(ta)(ta)只好把表还给(ji)我作罢(ba)。”
“我真高兴，他能把表(biao)还(hai)给你。不然，还(hai)真没法知(zhi)道孩子的出生(sheng)时(shi)间。”
“孩子(zi)是半小(xiao)时以(yi)前(qian)生的(de)。此时此刻是……”他(ta)凑近桌前(qian)的(de)灯(deng)光(guang)。
他(ta)惊奇地盯住(zhu)自己(ji)手中的表。表面玻璃是破(po)裂的，柄把也(ye)断了(le)。他(ta)把表翻过来，紧挨着(zhe)(zhe)灯。他(ta)读出那上面镌刻着(zhe)(zhe)的磨损了(le)的字：
“赠给列兵T·埃文斯，救护(hu)(hu)车队员(yuan)，1943年11月3日晚，在靠(kao)近意大(da)利的前线，他一(yi)个人勇敢地保护(hu)(hu)了我(wo)们全体的生命。护(hu)(hu)士内斯比特·琼斯·温(wen)哥特。”
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最(zui)恰当的两项(xiang)是(shi)（5分）
A．这篇小说情(qing)节设计(ji)曲(qu)折多变，结(jie)局又出人意料，但(dan)以(yi)“多疑症”为标题却冲(chong)淡了小说的(de)艺术(shu)性。
B．“似乎(hu)总不(bu)在晴朗的天气或者(zhe)白天里分娩”看(kan)似轻轻一笔，却为下文情节(jie)的发展(zhan)做(zuo)了很好的铺垫。
C．“非(fei)常瘦小(xiao)”“小(xiao)黑眼被(bei)顶(ding)头风吹得充(chong)满泪”，委琐的形象(xiang)让本森对埃文斯产(chan)生了警觉。
D．小说揭示了埃文斯平凡中伟大的朴实(shi)而勇敢的性(xing)格(ge)，作者通过对这个(ge)人物(wu)的塑造，高扬了人性(xing)的光辉(hui)。
E．对本(ben)森的形象塑(su)造意(yi)在告(gao)诉读(du)者，人性有(you)(you)善的一面，但也会有(you)(you)恶的一面，人性总是充(chong)满了两面性。
（2）小说中本森(sen)(sen)的(de)心理变化复杂(za)，请结合全文概括本森(sen)(sen)的(de)心理变化过程。（6分）
答：
（3）从全篇来看(kan)，小(xiao)说(shuo)最主要的艺术(shu)手法是什么？请简要分(fen)析。（6分(fen)）
答：
（4）成(cheng)功小(xiao)说(shuo)的(de)魅力在于(yu)“一(yi)千个读(du)者有(you)一(yi)千个哈姆雷特”，对本(ben)篇小(xiao)说(shuo)主人(ren)公的(de)理解也存在不同(tong)的(de)意见，有(you)人(ren)认(ren)为是本(ben)森，有(you)人(ren)认(ren)为是埃文斯，你的(de)观(guan)点呢？（8分）
答：
参考答案：
11（1）答D得3分(fen)(fen)，答B得2分(fen)(fen)，答A得1分(fen)(fen)，答CE不得分(fen)(fen)。（C项(xiang)的分(fen)(fen)析犯了先入(ru)为主(zhu)的错误，E项(xiang)理(li)解片面、牵强(qiang)）
（2）①看到一个陌生的人在夜里顶风前行，心生怜悯。②陌生人要烟和还烟盒时本森本能地产生了警觉心理。③发现自己的手表不见…查看本文完整答案（答案页第八页） …题(ti)，指向了本森性格(ge)中(zhong)的(de)(de)(de)多(duo)疑弱点(dian)，小(xiao)说(shuo)以此为(wei)主要内容。②小(xiao)说(shuo)的(de)(de)(de)主题(ti)可概括为(wei)讽(feng)(feng)刺社(she)会上(shang)对他人无(wu)意举(ju)止甚(shen)至善意举(ju)止的(de)(de)(de)怀疑的(de)(de)(de)扭曲(qu)心理，主题(ti)具有合理性。③小(xiao)说(shuo)塑(su)造埃文斯(si)的(de)(de)(de)形象目的(de)(de)(de)是衬托本森的(de)(de)(de)多(duo)疑心理，增强小(xiao)说(shuo)的(de)(de)(de)讽(feng)(feng)刺性。（明确(que)观点(dian)2分，结合文本展开论(lun)述(shu)，理由充分6分）
