【德】海因里希(xi)·伯尔《优哉(zai)(zai)游哉(zai)(zai)》高三小说阅读训(xun)练参考答案
11．①点明(ming)题旨，扣住“优哉(zai)游(you)哉(zai)”；②与下文“游(you)客(ke)拍(pai)照而吵醒渔夫”的情节相(xiang)呼应(ying)。③为游(you)客(ke)的开导埋下伏笔。
12．①否定游(you)(you)客(ke)(ke)的话，不想(xiang)被打搅。②敷衍游(you)(you)客(ke)(ke)，更想(xiang)闭目养神。③承认游(you)(you)客(ke)(ke)的话，内心(xin)不愿意这(zhei)样。④不仅否定，更主要(yao)是对(dui)游(you)(you)客(ke)(ke)所问(wen)的不解(jie)，体现渔夫(fu)的平淡心(xin)态(tai)。
13．这(zhei)篇(pian)小说的(de)游客和(he)(he)(he)渔(yu)夫两(liang)个人物形成了有趣的(de)对(dui)比。如游客和(he)(he)(he)渔(yu)夫的(de)情(qing)态(tai)对(dui)比，游客热(re)情(qing)主动（居高临下），渔(yu)夫冷淡(dan)疏懒；游客和(he)(he)(he)渔(yu)夫的(de)语言对(dui)比，游客饶舌不止，渔(yu)夫缄默寡(gua)言；不同装(zhuang)束的(de)对(dui)比，游客穿着时髦，渔(yu)夫衣着寒(han)伧(cang)；以(yi)及破旧的(de)渔(yu)船和(he)(he)(he)畅想中的(de)机动渔(yu)船的(de)对(dui)比。（3分）两(liang)人一(yi)动一(yi)静，一(yi)攻一(yi)守，游客的(de)汲汲以(yi)求和(he)(he)(he)渔(yu)夫的(de)平(ping)和(he)(he)(he)、淡(dan)定（朴素(su)）的(de)性格差异(yi)在(zai)互(hu)相对(dui)比映衬中得到充分展(zhan)现。（1分）
14．采(cai)用“延迟”手(shou)法(fa)，让游客(ke)对渔夫的开导在一(yi)组(zu)组(zu)对话中完成。（1分）从而增强小(xiao)说(shuo)情节的曲折性(xing)，使叙(xu)事更加(jia)生(sheng)动；（1分）给(ji)人(ren)物有充足时间进(jin)行表演，从而展现人(ren)物性(xing)格、心(xin)理(li)，在对比中揭示小(xiao)说(shuo)主题。（1分）
15．参考要点(dian)：①人(ren)(ren)们(men)在(zai)追求理想的(de)人(ren)(ren)生时，终点(dian)就在(zai)他的(de)起跑线上。赞扬渔夫(fu)追求生活的(de)平(ping)淡(dan)(dan)、恬(tian)适，在(zai)平(ping)平(ping)淡(dan)(dan)淡(dan)(dan)的(de)生活中(zhong)(zhong)自(zi)得(de)其(qi)乐。②过(guo)分(fen)(fen)追求物(wu)质财富(fu)，是(shi)对人(ren)(ren)性(xing)自(zi)由的(de)束缚。③人(ren)(ren)生的(de)意义在(zai)于不断追求自(zi)身的(de)解(jie)放，人(ren)(ren)应该从无止境(jing)的(de)物(wu)质享受(shou)中(zhong)(zhong)解(jie)脱出来。④生活应该有更高的(de)追求目标(biao)，不能永远(yuan)停留在(zai)一种自(zi)我满足的(de)状态中(zhong)(zhong)。（观(guan)点(dian)1分(fen)(fen)，分(fen)(fen)析2分(fen)(fen)；回(hui)答两点(dian)即给满分(fen)(fen)）
附原文阅读与练习。
优哉游哉
【德】海(hai)因里希(xi)·伯(bo)尔
在欧洲西海岸的一(yi)个码(ma)头，一(yi)个衣着寒(han)伧的人躺在他(ta)的渔船里闭目养神。
