爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 高中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 高三语文阅读试题

朱以撒美文《穿过岑寂的碎片》阅读训练及答案

[移动版] 作者:937666449

朱以撒美文《穿过岑寂的碎片》阅读训练及答案

那方不(bu)(bu)毛之地一(yi)直为(wei)我神往。像我这(zhei)般珍惜故纸(zhi)的(de)(de)人,常(chang)常(chang)会(hui)留(liu)意典籍(ji)上、画册(ce)上的(de)(de)一(yi)些(xie)残(can)破纸(zhi)片(pian)。这(zhei)些(xie)纸(zhi)片(pian)都没头没脑,残(can)损得不(bu)(bu)像样(yang)了。这(zhei)时我总是(shi)(shi)心弦一(yi)颤;该(gai)不(bu)(bu)会(hui)又是(shi)(shi)楼(lou)兰的(de)(de)碎片(pian)吧?凑近一(yi)瞥,十有七八,真是(shi)(shi)楼(lou)兰出土(tu)的(de)(de)残(can)破纸(zhi)片(pian)。

楼兰,真(zhen)是离我太遥远,又(you)太亲近了。

曾经想过(guo),楼兰于我(wo)(wo)来说,已不(bu)(bu)是地(di)域(yu)上的(de)(de)一个名称了,而是一种精神(shen)领(ling)域(yu)的(de)(de)烙印。一开始我(wo)(wo)不(bu)(bu)知(zhi)它具体的(de)(de)方位(wei),只为那种莽原气(qi)(qi)象、苍凉(liang)气(qi)(qi)息吸(xi)引,心想什么时候也走去(qu)看看。后来有人告知(zhi)楼兰在(zai)罗(luo)布泊附近,不(bu)(bu)由(you)让(rang)我(wo)(wo)倒吸(xi)了一口(kou)冷气(qi)(qi):天啊!倘没(mei)有天赐(ci)的(de)(de)力量,是断断难以进入这神(shen)秘领(ling)地(di)的(de)(de)。

我分(fen)外喜(xi)爱(ai)楼兰的(de)残(can)(can)纸,从外观上(shang)看(kan),边缘都被时光(guang)的(de)风霜啃(ken)噬得斑驳陆离,犹如(ru)一(yi)片(pian)片(pian)洞见筋脉的(de)黄叶。这些残(can)(can)纸上(shang)写满了文字(zi),古朴而雅拙(zhuo)。只是由于残(can)(can)片(pian),即(ji)使从内容上(shang)细审,我也弄不清哪页残(can)(can)纸在后(hou)(hou)。一(yi)些重要(yao)的(de)记载被风吹(chui)雨打腐烂去,一(yi)些关键的(de)词(ci)组也剥蚀风化,神秘的(de)气息开始(shi)飞(fei)扬,越(yue)往(wang)后(hou)(hou)越(yue)神秘莫测。我想会(hui)有一(yi)些人(ren),面(mian)对那无尽(jin)荒(huang)漠的(de)方位,踮起脚神往(wang)地张望。

我们完全可以在精神上(shang)还原,再现当年丰饶(rao)的场景啊(a)!

两千多(duo)年前的(de)(de)(de)楼兰,何(he)等富庶和(he)滋润(run)啊!这个美丽的(de)(de)(de)绿(lv)洲王(wang)国有(you)如丰满(man)而妩媚的(de)(de)(de)少妇,林木葱(cong)茏(long),波光荡漾(yang),百鸟啁啾,真正(zheng)是一(yi)片乐土。它使黄河文化、恒河文化和(he)古希腊文化水乳交融,楼兰以它的(de)(de)(de)消(xiao)失(shi),使人感到再滋润(run)饱满(man)的(de)(de)(de)生(sheng)命,也会如流星(xing)一(yi)般,在瞬间(jian)化为虚无。

这(zhei)些(xie)古典的(de)(de)碎(sui)片由于没(mei)有(you)(you)完(wan)(wan)整(zheng)性,它使(shi)人(ren)(ren)们也就看(kan)到(dao)(dao)一(yi)(yi)个碎(sui)片的(de)(de)楼兰(lan),只看(kan)到(dao)(dao)那些(xie)舞文弄墨的(de)(de)楼兰(lan)人(ren)(ren)迷蒙的(de)(de)背影。在(zai)(zai)我(wo)把玩到(dao)(dao)的(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)墨迹(ji)里,这(zhei)时(shi)(shi)(shi)的(de)(de)书体,正处(chu)在(zai)(zai)隶楷若(ruo)即若(ruo)离(li)的(de)(de)阶段,那种楷有(you)(you)隶意、隶含楷法的(de)(de)驳杂胶着(zhe)状态,有(you)(you)味(wei)品(pin)之不(bu)厌。这(zhei)些(xie)墨迹(ji)和(he)相应时(shi)(shi)(shi)期的(de)(de)魏晋名流(liu)风格如(ru)(ru)隔江海。楼兰(lan)残纸墨迹(ji)总是(shi)那么(me)(me)素朴,淡墨青衫一(yi)(yi)般天(tian)然动人(ren)(ren)。当(dang)然,有(you)(you)些(xie)笔画真的(de)(de)没(mei)有(you)(you)写好,读起(qi)来真让我(wo)皱眉头,不(bu)像是(shi)专门训练过(guo)的(de)(de)书手所为。深目(mu)高鼻的(de)(de)楼兰(lan)人(ren)(ren),此时(shi)(shi)(shi)还没(mei)有(you)(you)学会(hui)含蓄呢。有(you)(you)时(shi)(shi)(shi)用笔恍若(ruo)马(ma)背上挥刀,直(zhi)通通地就挥过(guo)去。这(zhei)宛(wan)如(ru)(ru)在(zai)(zai)纸面上作长枪大(da)戟格斗,咣当(dang)作响。我(wo)当(dang)然不(bu)大(da)习惯这(zhei)种表现方式,觉得太(tai)抛筋(jin)露骨,只是(shi)书写中一(yi)(yi)如(ru)(ru)既往(wang)地不(bu)作态,则是(shi)我(wo)屡屡赞美的(de)(de)。这(zhei)时(shi)(shi)(shi)的(de)(de)江南名士,已经能够(gou)写得一(yi)(yi)手流(liu)畅婉转的(de)(de)好字了(le),楼兰(lan)人(ren)(ren)的(de)(de)字迹(ji)却都(dou)处(chu)在(zai)(zai)未完(wan)(wan)成的(de)(de)品(pin)相里,似乎等着(zhe)后人(ren)(ren)去弥补(bu)。可是(shi)我(wo)感到(dao)(dao)了(le)字里行间充溢的(de)(de)宗教神(shen)秘(mi)的(de)(de)气息。这(zhei)真是(shi)一(yi)(yi)个饶有(you)(you)深味(wei)的(de)(de)问题:有(you)(you)技巧(qiao)的(de)(de)人(ren)(ren)足以达到(dao)(dao)完(wan)(wan)美,却全然写不(bu)出如(ru)(ru)此韵致,是(shi)心灵空间缺少(shao)了(le)什么(me)(me)吧?

风(feng)沙(sha)越(yue)来越(yue)沉重地(di)覆盖在楼兰遗(yi)址(zhi)上,终日无(wu)绝,漫过基础,漫过城楼,着力剥(bo)蚀着突兀(wu)处,料想在不久(jiu),就连高耸的烽燧(sui)也要被遮埋,遗(yi)址(zhi)外相将荡然(ran)无(wu)存。一切绚丽(li)和辉(hui)煌,在如许长的岁月(yue)中,被黄沙(sha)摧残(can)成一片(pian)迷蒙。

只余下楼兰(lan)残纸了(le)。它(ta)们尽管是(shi)残片,却必(bi)将长存(cun),就像楼兰(lan)上空的(de)长风和楼兰(lan)身(shen)(shen)体上的(de)沙丘一(yi)样(yang)长存(cun)。这些(xie)碎(sui)片有(you)自身(shen)(shen)的(de)特征,获得朴素(su)的(de)色调和质地(di),尤(you)其是(shi)时日赋予了(le)它(ta)们长存(cun)的(de)生命力,已不(bu)惧怕世俗的(de)侵入了(le)。我(wo)慢(man)慢(man)地(di)走近楼兰(lan),当然(ran)是(shi)心路历程接(jie)近了(le)。楼兰(lan)在我(wo)心目(mu)中被破碎(sui)万端,和碎(sui)片的(de)纸本一(yi)个模(mo)样(yang)。其实,认识一(yi)个世界要达到周(zhou)全是(shi)不(bu)可能的(de)。面(mian)(mian)面(mian)(mian)俱到,反而什(shen)么都(dou)达不(bu)到,什(shen)么都(dou)肤浅之至。

从史料的(de)完整性要求来(lai)衡量,碎片使人怜爱不已(yi),但它的(de)物(wu)质价(jia)值已(yi)抵(di)不上完好者。若从审美价(jia)值上说,碎片却具(ju)有相当强的(de)象(xiang)征性:借(jie)残象(xiang)以会意,妙在存(cun)残之(zhi)间、藏显(xian)之(zhi)外。

53.根据(ju)文(wen)意,完成下面两小题(4分)

(1)“穿过(guo)岑(cen)寂(ji)的碎片”中的“穿过(guo)”是什(shen)么意思?

答(da):____________________

(2)“楼兰(lan)于(yu)我来说……是一种(zhong)(zhong)精神(shen)领域(yu)的烙(luo)印”表达了(le)一种(zhong)(zhong)怎样的情怀(huai)?

答:_____________________

[答案与提示]

54.文中说:“我想会有一些人,面对那无尽(jin)荒(huang)漠的(de)方位,踮起脚(jiao)神往地(di)张望。”(4分)

(1)是什么引发一些人(ren)“神往地张望”?

答:________________________

(2)为什(shen)么(me)会“踮起脚神往(wang)地张望(wang)”?

答(da):________________________

[答案与提示]

55.“穿过岑寂的碎片”,作者联想到了些什么?答出(chu)其中三点。(6分)

答:(1)_______________

(2)_______________

���Ϻ�,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ�� ��������ɣ����,�Ϻ�Ʒ����,�����������Ϻ�Ʒ����,����������,����ɣ�������Ϻ�Ʒ�� ����,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ����