“五十(shi)六个星座，五十(shi)六枝(zhi)花，五十(shi)六族兄弟姐(jie)妹是一(yi)家(jia)……”每当这首歌(ge)唱响(xiang)的时候(hou)，我都深(shen)深(shen)感受到祖国民(min)族大家(jia)庭的温暖。
我出(chu)生在(zai)新疆博(bo)尔塔拉(la)(la)蒙古自治州，博(bo)尔塔拉(la)(la)，蒙古语(yu)是“银灰色的(de)草原”，它位于天山以北，阿拉(la)(la)套山之(zhi)下。这里(li)山青水绿(lv)，土地肥沃(wo)，水草丰茂(mao)，牛羊成(cheng)群(qun)；这里(li)孕育着淳朴善良、勤(qin)劳豪放(fang)的(de)各族儿(er)女。
在博尔塔拉蒙古自治州首府博尔市(shi)，有(you)一所“逸夫”小学(xue)，是由香(xiang)港著名实(shi)业家(jia)、慈善家(jia)邵逸夫先生(sheng)捐资的，是我(wo)现在上学(xue)的地方(fang)。在我(wo)们(men)美丽的校园(yuan)里，不(bu)仅有(you)汉族(zu)(zu)(zu)学(xue)生(sheng)，也有(you)维吾尔族(zu)(zu)(zu)、哈(ha)萨克(ke)族(zu)(zu)(zu)、蒙古族(zu)(zu)(zu)、回族(zu)(zu)(zu)等民族(zu)(zu)(zu)的同(tong)学(xue)，（ ）我(wo)们(men)民族(zu)(zu)(zu)不(bu)同(tong)，（ ）我(wo)们(men)之间(jian)像一家(jia)人(ren)一样快乐地生(sheng)活。
在给(ji)(ji)我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)讲课的(de)老师(shi)里，也有民(min)族(zu)老师(shi)用汉(han)语(yu)给(ji)(ji)我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)上(shang)课的(de)。有时候(hou)老师(shi)还教我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)一些(xie)浅显易(yi)懂的(de)民(min)族(zu)话，有时候(hou)还给(ji)(ji)我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)讲民(min)族(zu)故事，让(rang)我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)理解民(min)族(zu)风(feng)俗习惯，尊重民(min)族(zu)风(feng)情。
一年有(you)四季，民(min)族团(tuan)结(jie)就(jiu)是这四季里——春日(ri)(ri)的(de)鲜(xian)花朵朵，夏日(ri)(ri)的(de)和风习习，秋日(ri)(ri)的(de)硕果累累，冬日(ri)(ri)的(de)阳光融融。让(rang)我(wo)们尽情(qing)品尝(chang)这四季的(de)芬芳！让(rang)我(wo)们用(yong)心浇灌民(min)族团(tuan)结(jie)的(de)花儿！让(rang)我(wo)们用(yong)情(qing)唱出祖国的(de)繁荣(rong)富强(qiang)！
1．照样子写词语。
例：和风(feng)习(xi)习(xi) ___________ ___________ ___________
2．文中第(di)3自然段括号(hao)里(li)应填的(de)关联(lian)词语是（ ）
A．如果……就……
B．虽然……但是(shi)……
3．用(yong)“_____”画出短(duan)文中(zhong)的排(pai)比句(ju)，并(bing)说说这个排(pai)比句(ju)在短(duan)文中(zhong)所(suo)起的作用(yong)。
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答案：
1．硕果累(lei)累(lei) 金光(guang)闪(shan)闪(shan) 得意洋洋（答案不唯一）
2．B
3．让(rang)我们(men)尽情品(pin)尝……让(rang)我们(men)用情唱出祖国的繁荣富强！
这个(ge)排(pai)比句在短文中起到(dao)了(le)画(hua)龙点睛，点明主题的作用。还(hai)加强了(le)语(yu)势，使感(gan)情表达更强烈(lie)。（意(yi)思对即可(ke)）
