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张君燕《一本可以“喝”的书》中考说明文阅读训练及答案

张君燕《一本可以“喝”的书》中考说明文阅读训练及答案

 

①这(zhei)是(shi)一本(ben)(ben)从外形看起来和(he)普通的(de)书本(ben)(ben)差不(bu)(bu)多的(de)书。不(bu)(bu)过,这(zhei)本(ben)(ben)书却被《时(shi)代(dai)》周(zhou)刊评为2015年最(zui)棒的(de)25个(ge)设(she)计之一。这(zhei)本(ben)(ben)书的(de)封面(mian)和(he)扉页,都赫然标(biao)注(zhu)着“Drinkable Book”(可以喝的(de)书)。

②这(zhei)本(ben)(ben)书的(de)(de)(de)(de)发(fa)明者是(shi)一(yi)个(ge)叫特(te)丽(li)莎(sha)的(de)(de)(de)(de)美国姑娘。2007年(nian),特(te)丽(li)莎(sha)到(dao)非(fei)洲(zhou)旅行,发(fa)现那里根本(ben)(ben)没有纯净(jing)的(de)(de)(de)(de)饮用水(shui)(shui),孩子们口渴了,就(jiu)直接从垃(la)圾堆旁肮脏的(de)(de)(de)(de)水(shui)(shui)坑里捧水(shui)(shui)喝。因此(ci),当(dang)地(di)百姓得病的(de)(de)(de)(de)几(ji)率特(te)别高。特(te)丽(li)莎(sha)还得知,全球每年(nian)有6.63亿人口由(you)于缺乏最(zui)基本(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)净(jing)水(shui)(shui)设备而(er)喝不(bu)到(dao)干净(jing)的(de)(de)(de)(de)饮用水(shui)(shui),由(you)此(ci)导致的(de)(de)(de)(de)疾(ji)病、死(si)亡更(geng)是(shi)难(nan)以计数。作为(wei)一(yi)名化(hua)学博士,她顿生一(yi)种(zhong)使命(ming)感:要发(fa)明一(yi)种(zhong)消灭病菌的(de)(de)(de)(de)物(wu)质(zhi)。

③经过8年(nian)反复的(de)(de)试验和研究,特丽莎惊喜地(di)发(fa)现(xian)了病菌(jun)的(de)(de)克星——一种叫(jiao)“纳(na)米(mi)银”的(de)(de)离子。为(wei)了让纳(na)米(mi)银更方便地(di)投入(ru)使用,特丽莎将纳(na)米(mi)银离子嵌入(ru)纸(zhi)(zhi)中,做出(chu)一张史上最强的(de)(de)过滤纸(zhi)(zhi)。这(zhei)是一种抗菌(jun)性极强、质地(di)优良的(de)(de)黄(huang)色纸(zhi)(zhi)。经验证(zheng),它能去除水(shui)中99%的(de)(de)霍乱(luan)弧菌(jun)、大肠杆菌(jun)、伤寒(han)沙门菌(jun)(这(zhei)些都是水(shui)中的(de)(de)隐形杀手),使水(shui)的(de)(de)饮(yin)(yin)用标准接(jie)近(jin)美国的(de)(de)直饮(yin)(yin)水(shui)。

④这(zhei)个(ge)结果让特丽莎倍感振奋。她立(li)刻带着这(zhei)种纸(zhi)跑到(dao)肯尼亚、海地(di)、印度等国家,测(ce)试(shi)了(le)25种受到(dao)严(yan)重污(wu)染的(de)(de)(de)水(shui)样,和(he)当(dang)地(di)居(ju)民一起试(shi)用这(zhei)些(xie)纸(zhi)。“难道这(zhei)些(xie)水(shui)不(bu)可(ke)以(yi)直接喝吗?”“为什(shen)么(me)要用这(zhei)些(xie)纸(zhi)过滤一下(xia)呢?太(tai)麻烦了(le)。”“我们(men)一直都是这(zhei)样喝水(shui)的(de)(de)(de)!”当(dang)地(di)居(ju)民的(de)(de)(de)种种疑问和(he)不(bu)配合的(de)(de)(de)举(ju)动(dong)让特丽莎明白:最可(ke)怕的(de)(de)(de)不(bu)是水(shui)源受到(dao)污(wu)染,而是当(dang)地(di)居(ju)民缺乏最基(ji)本的(de)(de)(de)安全(quan)卫生饮水(shui)的(de)(de)(de)常识(shi)。

⑤知识的(de)传(chuan)播远比这张(zhang)滤(lv)纸更(geng)重(zhong)要!在(zai)(zai)认识到这一点之后,特丽(li)莎想到了一个绝妙的(de)主意:用(yong)食用(yong)级的(de)墨水,将(jiang)安(an)全(quan)卫生饮水的(de)常(chang)识印在(zai)(zai)纸上,做(zuo)成一本书(shu)。如此,过(guo)滤(lv)纸摇身一变,不仅可以滤(lv)水,还能传(chuan)播知识。

⑥这本(ben)(ben)书(shu)(shu)的(de)设(she)计使用(yong)相当巧妙、便捷。这样一(yi)(yi)本(ben)(ben)看(kan)似小(xiao)巧的(de)书(shu)(shu)籍(ji),平均每(mei)页可以(yi)(yi)过滤100升的(de)饮用(yong)水,一(yi)(yi)本(ben)(ben)26页的(de)书(shu)(shu),可以(yi)(yi)满足一(yi)(yi)个人(ren)4年的(de)饮水量!而(er)之(zhi)后的(de)每(mei)一(yi)(yi)天,都会有(you)人(ren)因为这本(ben)(ben)可以(yi)(yi)“喝(he)”的(de)书(shu)(shu)而(er)远离(li)死(si)神。

⑦这个发明引来(lai)无(wu)数好评。面对滚滚而来(lai)的(de)赞(zan)誉,特丽莎(sha)风趣地说:“我(wo)(wo)只(zhi)是想用自(zi)己的(de)知识给(ji)人们(men)带(dai)来(lai)一点改(gai)变,只(zhi)要我(wo)(wo)们(men)内(nei)心(xin)温暖(nuan)、心(xin)怀世界,别(bie)说一本可以‘喝(he)’的(de)书(shu),也许我(wo)(wo)们(men)还可以发明可以‘吃’的(de)书(shu)呢!” 

10.文中第①段说“这本书却被《时(shi)代》周刊评为2015年(nian)最棒的25个设(she)计之(zhi)一(yi)”。请结合全文,从功能和效(xiao)果的两个角度(du)说明这本书的设(she)计之(zhi)妙。(4分)

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11.联系上下文,比较以下两句,判断哪一(yi)句的表达(da)效果(guo)更好,并说(shuo)明理由(you)。(4分(fen))

A.经验证,它(ta)能去(qu)除水中(zhong)99%的(de)霍乱弧(hu)菌、大肠杆菌、伤寒沙门菌(这(zhei)些都是水中(zhong)的(de)隐形杀手),使(shi)水的(de)饮用标准接近美国的(de)直(zhi)饮水。

B.经(jing)验证(zheng),它能去除(chu)水中大部分的(de)霍乱弧菌(jun)、大肠杆菌(jun)、伤寒沙门菌(jun)(这些都是水中的(de)隐形杀手),使水的(de)饮(yin)(yin)用标(biao)准达到(dao)美国的(de)直饮(yin)(yin)水。

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12.特丽(li)莎的发明获得无数好评(ping),可仍有(you)不少网友对它的成本和实(shi)际效(xiao)用(yong)等提出质疑,认为这(zhei)不能(neng)从根本上(shang)解决问(wen)题(ti)。请(qing)结合本文和生活(huo)实(shi)践,就(jiu)当(dang)地(di)安全用(yong)水问(wen)题(ti),提出合理的建议。(至少写出两(liang)种(zhong))(4分)

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【参考答案】

10.(4分(fen))要点与评分(fen):按要点得(de)分(fen),大意(yi)相同即可得(de)分(fen)。

参考答案:(1)功能:不仅可以滤水(1分),还能传播知识(1分)。(2)效果:一本26页的书,可以满足一个人4年的饮水量(1分)。每一天…【点此查看完整答案(答案集第9页No.89)】…设备。

示(shi)例3:我建议当地能(neng)建一个(ge)净(jing)水设(she)备(bei),多(duo)设(she)直饮(yin)(yin)水站点(dian),或设(she)立专用流动的(de)饮(yin)(yin)水车,让居(ju)民随时随地喝到安全饮(yin)(yin)用水。

示(shi)例4:因为当地经济落(luo)后,居民(min)没(mei)有(you)安全饮水设备,我建议通过国际援助,筹足资金(jin),定期(qi)送水。 

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