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鲍勃·普科斯《杰克的领悟》高一小说阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
鲍勃·普科斯《杰克的领悟》高一小说阅读题及答案

杰克是一(yi)(yi)位成功的(de)企业家(jia),但他(ta)并不满足于现(xian)状,他(ta)一(yi)(yi)直有一(yi)(yi)个宏大(da)的(de)梦想(xiang),就是将(jiang)他(ta)的(de)企业做成全州乃至全国最大(da)的(de)企业。这些年来,为了梦想(xiang),他(ta)远离(li)家(jia)乡,和家(jia)人(ren)离(li)多聚少(shao),几乎将(jiang)所有的(de)精力(li)都用在了事业上。

这一天,远在家乡的妈妈打电话过来,告诉他,“贝尔瑟先生昨天晚上去世了,葬礼将在本周三举行。”听到这个消息,杰克的心猛地一沉,往事就像黑白影片一样,一幕幕在脑海闪过

“杰克,你(ni)(ni)在(zai)听(ting)我(wo)(wo)说吗?”“噢,对(dui)不起(qi),妈妈,我(wo)(wo)在(zai)听(ting)。只(zhi)是猛然听(ting)到这个消息,让(rang)我(wo)(wo)想起(qi)了很多(duo)我(wo)(wo)和(he)贝(bei)尔瑟(se)先生(sheng)在(zai)一起(qi)的(de)往(wang)事(shi)。”“杰克,你(ni)(ni)父亲(qin)去世得(de)早(zao),是贝(bei)尔瑟(se)先生(sheng)给(ji)了你(ni)(ni)很多(duo)只(zhi)有(you)父亲(qin)才能给(ji)予的(de)‘男人的(de)影(ying)响’。在(zai)他的(de)心里,你(ni)(ni)就是他的(de)儿子(zi)。”

“我(wo)(wo)知道的。那时候,我(wo)(wo)几乎每天(tian)都(dou)要到他(ta)的旧屋子里去,和他(ta)待上一段时间。是贝尔(er)瑟(se)先生教(jiao)会了(le)我(wo)(wo)木(mu)工手艺。”杰克说道,“如果没有(you)他(ta),就没有(you)我(wo)(wo)今天(tian)的木(mu)制品公司。”“那么,你能(neng)抽出时间回(hui)来参(can)加他(ta)的葬(zang)礼吗?”“我(wo)(wo)当然要参(can)加他(ta)的葬(zang)礼。而且,关于贝尔(er)瑟(se)先生,我(wo)(wo)心中有(you)一个埋藏了(le)很(hen)久(jiu)的谜团,但愿这次(ci)回(hui)去能(neng)找到答案(an)。”

尽(jin)管(guan)杰(jie)克(ke)(ke)百(bai)事缠身,但他(ta)还是乘飞机回到(dao)了家(jia)乡(xiang)。贝(bei)尔瑟先(xian)生(sheng)的葬礼(li)办得很(hen)简(jian)单,他(ta)没有自己(ji)的孩子(zi),绝(jue)大(da)多数亲戚也早已(yi)过世。当晚,杰(jie)克(ke)(ke)和他(ta)的妈妈来到(dao)了贝(bei)尔瑟先(xian)生(sheng)的旧屋(wu)子(zi)。这座房子(zi)杰(jie)克(ke)(ke)是那么熟悉,以至于每一(yi)(yi)(yi)(yi)张图(tu)片(pian)、每一(yi)(yi)(yi)(yi)个小物件(jian)(jian)、每一(yi)(yi)(yi)(yi)件(jian)(jian)家(jia)具,都能带给他(ta)一(yi)(yi)(yi)(yi)段回忆。在贝(bei)尔瑟先(xian)生(sheng)的书桌(zhuo)前,杰(jie)克(ke)(ke)停了下来。

“怎么了,杰(jie)(jie)克?”妈妈问(wen)道。“那(nei)个盒(he)子不(bu)(bu)见(jian)了。”杰(jie)(jie)克怅然(ran)若失地说(shuo)道。“什么盒(he)子?很重(zhong)要吗(ma)?”“一(yi)(yi)个金(jin)色的小盒(he)子,贝尔(er)瑟先生(sheng)最珍爱的宝(bao)贝,他(ta)(ta)总(zong)是(shi)将(jiang)(jiang)它(ta)(ta)锁在书(shu)桌的第一(yi)(yi)个抽屉里(li),我(wo)问(wen)了他(ta)(ta)不(bu)(bu)下一(yi)(yi)千次(ci),盒(he)子里(li)面到(dao)底(di)装着什么东(dong)西。但他(ta)(ta)总(zong)是(shi)对我(wo)说(shuo):‘也许有一(yi)(yi)天你会看到(dao)盒(he)子中的东(dong)西,但现在我(wo)能告(gao)诉你的只有一(yi)(yi)句话(hua):那(nei)是(shi)我(wo)最看重(zhong)的东(dong)西。’”“这(zhei)(zhei)么神秘,那(nei)盒(he)子里(li)究(jiu)竟装的是(shi)什么呢?”妈妈皱着眉头好奇(qi)地问(wen)道。“这(zhei)(zhei)个问(wen)题就是(shi)一(yi)(yi)直埋藏在我(wo)心中的那(nei)个谜团。我(wo)猜测,可能是(shi)贝尔(er)瑟先生(sheng)的哪位(wei)亲友取走了它(ta)(ta)。看来(lai),我(wo)将(jiang)(jiang)永远(yuan)无法解开(kai)这(zhei)(zhei)个谜团了。”

杰(jie)克怀着(zhe)失望的(de)心(xin)情离(li)开(kai)家乡,回到了自己(ji)的(de)公司。两周后,杰(jie)克收(shou)到了一(yi)个包(bao)裹(guo),包(bao)裹(guo)看起来很陈旧(jiu),包(bao)裹(guo)上的(de)字迹很潦草(cao),很难辨认,落(luo)款(kuan)上写道:寄(ji)自霍华德·贝尔瑟先生(sheng)。杰(jie)克急不可耐地打开(kai)包(bao)裹(guo),里(li)面果然有(you)一(yi)个金色的(de)小盒子(zi)以及一(yi)封信。杰(jie)克颤(zhan)抖(dou)着(zhe)双手(shou)(shou)打开(kai)了信:“我谨委托我的(de)律师,在我离(li)世之(zhi)后,将此盒寄(ji)给杰(jie)克·班尼特,杰(jie)克陪伴了我晚年的(de)10年时光,理(li)应得到我一(yi)生(sheng)中最(zui)看重(zhong)的(de)东(dong)西。”信封里(li)还有(you)一(yi)把小钥匙,杰(jie)克眼含(han)泪水,打开(kai)了盒子(zi),盒子(zi)里(li)是一(yi)块纯(chun)金手(shou)(shou)表,手(shou)(shou)表背面醒目地镌刻着(zhe)一(yi)句话:“杰(jie)克,谢谢你的(de)时间——霍华德·贝尔瑟。”

“他(ta)最看重(zhong)的(de)(de)东西竟(jing)然是……我的(de)(de)……时(shi)间!”杰克喃喃自语道,眼泪不由自主地流了下来。在那段时(shi)光里(li),贝尔瑟像亲(qin)生父亲(qin)一(yi)(yi)样,关心他(ta),呵(he)护他(ta),培养他(ta);而(er)作(zuo)为一(yi)(yi)个懵懂少年(nian),他(ta)所做(zuo)的(de)(de)不过是经(jing)常陪伴在他(ta)身边,而(er)这竟(jing)然成了一(yi)(yi)个孤独老(lao)人(ren)一(yi)(yi)生中最看重(zhong)的(de)(de)事情!

与你爱的人和爱你的人共(gong)享时(shi)光竟然如此(ci)重要(yao),这成了杰克人生中的最重要(yao)的领悟,他取(qu)消了未(wei)来两天的所(suo)有安(an)排(pai)。“为什么?”秘书珍妮丝不解地问道。“□□□□□□□□□□□□□□□□□□”杰克对秘书说道,“□□□□□□□□□□□□□□”

11.小说多(duo)次提及(ji)“谜(mi)团”有何作用?(3分(fen))

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12.(1)赏析文(wen)中(zhong)的画(hua)线(xian)句(ju)。(2分)

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(2)指(zhi)出文中“男人(ren)的影响”的内涵。(2分)

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13.根据情(qing)节(jie),补写末段空格(ge)处的(de)内(nei)容。(不超过40字)(3分)

“□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□”杰克对秘书说道,“□□□□□□□□□□□□□□□□□□□”

14.装(zhuang)在(zai)金(jin)(jin)色(se)小(xiao)盒(he)子中的纯金(jin)(jin)手表象征什(shen)么?为什(shen)么贝尔瑟先(xian)生委托(tuo)律师在(zai)其(qi)离(li)世后(hou)才将它寄给(ji)杰克?(5分)

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15.请简(jian)要谈(tan)谈(tan)小(xiao)说带给你的启(qi)迪。(5分)

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参考答案:

11.(3分)①造成悬念,激发读者阅读的兴趣。②“谜团”的埋藏与解开构成全篇的线索。答出“悬念”,给1分;答出“激发阅读兴趣”,给1分;答出“构成线索”,给1分。…点此查看高中小说阅读答案集(本文答案在第2页)… 14.(5分(fen)(fen))①“纯金(jin)手表(biao)”象(xiang)征(zheng)杰(jie)克陪伴(ban)贝(bei)(bei)尔(er)(er)瑟先生(sheng)的(de)那段(duan)纯洁、珍(zhen)贵的(de)时光。    ②一是(shi)(shi)贝(bei)(bei)尔(er)(er)瑟先生(sheng)不愿张扬对杰(jie)克的(de)情感,体(ti)现的(de)是(shi)(shi)“父爱(ai)”的(de)含蓄;二是(shi)(shi)贝(bei)(bei)尔(er)(er)瑟先生(sheng)宁(ning)愿将爱(ai)藏在(zai)心底,也不希望它成为杰(jie)克事(shi)业的(de)羁绊,体(ti)现的(de)是(shi)(shi)“父爱(ai)”的(de)博大;三是(shi)(shi)贝(bei)(bei)尔(er)(er)瑟先生(sheng)希望给(ji)杰(jie)克留下一份具(ju)有(you)人(ren)生(sheng)启示意义的(de)“遗嘱”,体(ti)现了“父爱(ai)”的(de)深沉(chen)。( 第(di)①点(dian)中(zhong)答(da)出“手表(biao)”象(xiang)征(zheng)“杰(jie)克陪伴(ban)贝(bei)(bei)尔(er)(er)瑟先生(sheng)的(de)时光”,给(ji)1分(fen)(fen);答(da)出“纯洁珍(zhen)贵”,给(ji)1分(fen)(fen)。第(di)②点(dian)中(zhong)每点(dian)1分(fen)(fen),共(gong)3分(fen)(fen)。)15.(5分(fen)(fen))①与追求事(shi)业成功、实现个人(ren)价值相(xiang)比,和亲人(ren)之间的(de)情感联系、时光共(gong)享也许更加弥足珍(zhen)贵。 ②在(zai)人(ren)生(sheng)岁月(yue)中(zhong),爱(ai)的(de)施与受是(shi)(shi)相(xiang)互的(de):向所爱(ai)之人(ren)施予的(de)同时,也许正领受对方爱(ai)的(de)反馈。(答(da)出第(di)①点(dian),给(ji)2分(fen)(fen);答(da)出第(di)②点(dian),给(ji)2分(fen)(fen);表(biao)达(da)完整流畅(chang),给(ji)1分(fen)(fen)。言之成理即可给(ji)分(fen)(fen)。)

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