假如现在啊／我还不曾／不曾在人世上出生，
假如让我啊／再一次开始／开始我生命的航程
在这广大的世界上呵／哪里是我／最迷恋的地方？
哪条道路啊／能引我走上／最壮丽的人生？
面对整个世界，／我在注视；／从过去，到未来，
我在倾听……／八万里／风云变幻的天空啊
今日是／几处阴？／几处晴？
亿万人／脚步纷纷的道路上
此刻啊／谁向西？／谁向东？
哪里的土地上／青山不老，／红旗不倒，／大树长青？
哪里的(de)母亲／能给我／纯洁的(de)血液，／坚(jian)强(qiang)的(de)四肢，／明亮(liang)的(de)眼睛？
1．诗歌是讲究押韵的，请写出本诗押韵的字，依次是：_____________
2．对诗歌中比较重要的词语，朗读时往往要读得重些。朗读从“面对整个世界”到“谁向西？谁向东”，在你认为应该重读的词语下面点上着重号。
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3．选词填空。
这首诗的开头部分应读得________（a．高昂 b．深沉）些，以表达出诗人对“壮丽人生”的向往之情；中间部分应读出________（a．思索 b．欢快）之意，以表达出诗人对人生的冷静观察；结尾部分应读得________（a．舒缓 b．急切）一些，以显示出诗人对人生的求索之意。
4．对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗人以抒情的笔调，探寻的方式，一步一步地推出所要讴歌的社会；形式上运用阶梯格式，便于表现诗句蕴含着的跌宕情感。
B．诗中的“我”，不仅仅是诗人自己，它代表了向往革命、追求壮丽人生的群体；用第一人称，便于直接抒情。
C．诗人以假设的方式把时间推回到生命的初始阶段，暗含了自己过去的时日是在迷茫中度过的，因而发出一系列的疑问，表达了内心的困惑与探求。
D．诗人把抒(shu)情的(de)视野投入在“整个世界”和“壮(zhuang)丽的(de)人生”路上，意境(jing)开阔，恢宏大气，显示了诗人阔大的(de)胸怀与深厚的(de)语言功(gong)力。
【答案】1．生程 生 听 晴 东 青 晴…点此查看初中现代诗阅读答案（本文答案在第6页）…3．b a b 4．C
