爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 初中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 散文阅读训练

北坡树 哲理散文阅读训练

[移动版] 作者:未知

北坡的树 哲理散文阅(yue)读(du)训(xun)练(lian)

那年的七月(yue)对我(wo)来说极其黯(an)然,我(wo)的心在沮丧中浸泡了很长一段日子。幸运(yun)的是(shi)母亲没有露出一点伤(shang)感的情绪,父(fu)亲也(ye)没有流(liu)露出一个责(ze)备的眼(yan)神(shen)。

夏(xia)收不(bu)久,有一天父亲(qin)突(tu)然说,要(yao)把那(nei)几(ji)间茅(mao)草翻成黑瓦屋。茅(mao)草掀下来后,才发觉有好几(ji)根檩子已经朽(xiu)烂(lan),不(bu)中用了。于是父亲(qin)连续几(ji)天早出晚归(gui),终于跑来了几(ji)棵林木指(zhi)标(biao),但要(yao)到五里(li)外(wai)的林场去砍(kan)伐。

砍(kan)树(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)天,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和父(fu)(fu)(fu)亲(qin)起了一(yi)个(ge)(ge)大(da)早,走了好(hao)一(yi)阵,才(cai)到林(lin)场。办完了有关手续后,就(jiu)开(kai)始爬(pa)山,翻(fan)过了一(yi)个(ge)(ge)又一(yi)个(ge)(ge)山头,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)随(sui)父(fu)(fu)(fu)亲(qin)终于登(deng)上了顶峰。看着(zhe)南(nan)坡(po)上那(nei)(nei)一(yi)片(pian)片(pian)高(gao)(gao)高(gao)(gao)矗立(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)杉木(mu)林(lin),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)知(zhi)(zhi)道(dao)父(fu)(fu)(fu)亲(qin)为何一(yi)定(ding)要(yao)舍近求远?那(nei)(nei)笔直的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)杉难道(dao)不(bu)(bu)是(shi)最好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)檩材吗?在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心中犯嘀咕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)时候(hou),父(fu)(fu)(fu)亲(qin)已(yi)经走向北(bei)(bei)坡(po),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)赶紧跟着(zhe)。让(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)大(da)失所望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)北(bei)(bei)坡(po)长(zhang)着(zhe)清(qing)一(yi)色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)杂(za)树(shu)(shu)(shu),大(da)大(da)小小,高(gao)(gao)高(gao)(gao)低(di)低(di),弯弯曲曲;方正、匀(yun)称的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)几乎没有。在(zai)那(nei)(nei)片(pian)杂(za)树(shu)(shu)(shu)林(lin)中绕了几圈(quan),父(fu)(fu)(fu)亲(qin)终于选定(ding)了几棵松(song)树(shu)(shu)(shu)。树(shu)(shu)(shu)放倒后,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)突(tu)然发现(xian)有点不(bu)(bu)对劲:这(zhei)些(xie)松(song)树(shu)(shu)(shu)没有一(yi)棵是(shi)规则的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)!我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)向父(fu)(fu)(fu)亲(qin)提(ti)出异议,父(fu)(fu)(fu)亲(qin)却头也(ye)不(bu)(bu)抬地说(shuo):“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)这(zhei)样的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)檩才(cai)!”当时我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)心里别(bie)提(ti)有多(duo)别(bie)扭,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)气(qi)鼓鼓和父(fu)(fu)(fu)亲(qin)一(yi)道(dao)把这(zhei)些(xie)不(bu)(bu)规则的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)木(mu)材抬下山来的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。回(hui)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路上父(fu)(fu)(fu)亲(qin)告(gao)诉我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),这(zhei)些(xie)树(shu)(shu)(shu)看起来不(bu)(bu)顺眼,但(dan)却经久(jiu)耐用(yong)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)说(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)明白。父(fu)(fu)(fu)亲(qin)说(shuo):“北(bei)(bei)坡(po)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)树(shu)(shu)(shu)北(bei)(bei)风吹霜雪冻,生(sheng)长(zhang)慢材质好(hao),不(bu)(bu)好(hao)看但(dan)实用(yong)。”父(fu)(fu)(fu)亲(qin)敲着(zhe)树(shu)(shu)(shu)干说(shuo):“你(ni)听这(zhei)响声实实的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),结实着(zhe)呢(ni);你(ni)再(zai)看这(zhei)树(shu)(shu)(shu)皮,薄薄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),不(bu)(bu)知(zhi)(zhi)它经受(shou)了多(duo)少(shao)(shao)风风雨(yu)十雨(yu),吃了多(duo)少(shao)(shao)苦头呢(ni)!”

听父亲这(zhei)么一(yi)说,我(wo)有(you)些(xie)明(ming)白了(le)。再看(kan)看(kan)父亲的(de)表情好像也没有(you)智(zhi)者(zhe)哲人的(de)深沉,更没有(you)尊者(zhe)圣(sheng)者(zhe)的(de) A ,也许父亲完全就是说事,并(bing)无什么 B ,但我(wo)却 C 地生发(fa)了(le)一(yi)些(xie)感触:人生大概也就如同山中(zhong)的(de)树,生于南坡(po),阳(yang)光充足,土壤肥沃,可谓顺(shun)境;生于北坡(po),风雪交加,土壤贫(pin)瘠,可称逆(ni)境。幸与(yu)不(bu)幸,虽有(you)天(tian)壤之别,但材(cai)与(yu)不(bu)材(cai),取或舍,用与(yu)弃,在慧(hui)眼识才者(zhe)的(de)心中(zhong)境遇迥异,委实 D 。

生(sheng)而为(wei)树,无法(fa)选(xuan)择(ze)自(zi)己(ji)的(de)生(sheng)存(cun)环境;生(sheng)而为(wei)人(ren),无法(fa)选(xuan)择(ze)自(zi)己(ji)的(de)家(jia)庭背景,但(dan)都可以选(xuan)择(ze)自(zi)己(ji)的(de)生(sheng)存(cun)或生(sheng)活的(de)态度。生(sheng)活的(de)逻辑总是反复地昭(zhao)示着(zhe)我们:艰难(nan)和挫折是对命运和人(ren)生(sheng)的(de)最好的(de)锤炼——树因(yin)(yin)此而用,人(ren)因(yin)(yin)此而才(cai)!感谢(xie)北坡(po)树,我的(de)心因(yin)(yin)它而豁朗(lang)!感谢(xie)父亲,我的(de)路因(yin)(yin)他(ta)而宽阔!

1、从括号中选出文章空缺入应填入词语。

A、_____________B、_____________C、_____________D、_____________

(学而不厌 诲(hui)人(ren)不倦 真知(zhi)灼见(jian) 微言大义 油然(ran)而然(ran) 不由自(zi)主 自(zi)然(ran)而然(ran) 引人(ren)入胜 耐(nai)人(ren)寻味)

2、“那年的七月对我来说(shuo)极其黯(an)然(ran),我的心在沮丧中浸泡(pao)了很长一段日子。”这句中的“浸泡(pao)”怎样理解(jie)/

3、根据上下文(wen),写出第3段中“提出异(yi)议”的具体内容。(不超(chao)过25个字)

4、从表达方式上看,第5段属于哪(na)一(yi)种,表达了作者怎样(yang)的感情?

5、提示(shi)全文主旨的句(ju)子(zi)是哪一句(ju),从整篇文章(zhang)看,作者揭示(shi)主题所(suo)用的艺术方法是哪一种?

6、仿写句子

例(li)句:逆境(jing)是一(yi)剂良药,虽有(you)苦味可医病(bing)痛(tong)。

仿句:逆境是(shi)_______________________________________。

7、联系(xi)实际谈(tan)谈(tan)你(ni)对顺(shun)境与逆境的看法。

需要答案请留言

相关作品:给予 哲理散文阅读       七个有效沟通的哲理故事  永之氓原文与翻译(哲理短篇)

鹰之重生(哲理短文·精品)    盲人挑灯(哲理散文)阅读训练

99句高考人生哲理   

���Ϻ�,���Ϻ���԰��̳,���Ϻ�ͬ����̳�Ϻ���ǧ�����Ϻ�,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,�Ϻ���ǧ������ɣ����,�Ϻ�Ʒ����,�����������Ϻ���ǧ�����Ϻ�,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,�Ϻ���ǧ��