李娟《一个普通人》中考文学文本阅读(du)训练附答案

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1．下列对文章相关内容(rong)和写法(fa)的分析，不(bu)正(zheng)确(que)的一项是（3分）

A．文章善于通(tong)过人物(wu)的(de)语言表现人物(wu)，如“我(wo)妈(ma)”当面骂(ma)人之后支支吾(wu)吾(wu)的(de)语言，形(xing)象地表现了我(wo)妈(ma)金钱至(zhi)上，没有信仰。

B．文(wen)章(zhang)构思(si)巧妙，行文(wen)一波三(san)折。开(kai)篇设置(zhi)不知道借债人(ren)是谁的(de)悬念，文(wen)中又(you)有对普通(tong)人(ren)的(de)误(wu)会，结尾消除(chu)误(wu)会。

C．文(wen)章结尾耐人(ren)寻味，普(pu)通人(ren)虽然很穷，但绝不赖账，八十元钱(qian)五次才还完，这样的诚实质朴让人(ren)感动。

D．文章叙述了一个普(pu)通人赊账到还账的故事(shi)，表现了喀吾图淳朴的民风和牧民诚实守信的美好(hao)品质。

2．结合上(shang)下文和加点的词(ci)语，理解下面(mian)句子在文中的含义。(6分）

(1）我们居然还敢给人赊账！
 

(2)在喀吾图,一个浅浅写在薄纸上的名字就能紧紧缚住一个人。

3．本文题为《一个普通人》，可是作者为什么还用了大量篇幅写和这个普通人看似无关的事？(3分）
 

4．文章以看似平常的《一个普通人》为题有怎样的作用，请结合文章内容简要分析。(4分）
 

【参考答案】
1.A(3分）
【解析(xi)】原文中"我妈"的语言"你？呵呵，是你？嘿嘿，原来就是你……"只能(neng)表现出(chu)"我妈"的尴(gan)尬情态，并(bing)不能(neng)表现出(chu)她金钱至(zhi)上，没有(you)信仰。

2.(1)"居然"本意是(shi)出乎意料，竟然。文中指在牧(mu)区(qu)放债收债都(dou)很困难的情(qing)(qing)况(kuang)下，我们(men)敢做赊(she)账这一(yi)风险很大(da)的事情(qing)(qing)，表现了牧(mu)民值得我们(men)信任。(3分）

(2)"浅(qian)浅(qian)"强调(diao)约束程度之轻，"紧紧"强调(diao)了约束程度之重，形成对比，两(liang)个叠词的(de)运用(yong)生动(dong)形象地表现(xian)出了喀吾图(tu)的(de)牧民一诺千金(jin)，十分(fen)重视自己(ji)诚实守信(xin)的(de)名声。(3分(fen)）

3.(1）这(zhei)些(xie)内容(rong)交代了(le)一个(ge)普(pu)通人的(de)(de)生活背景；(2）这(zhei)些(xie)内容(rong)表现的(de)(de)是诚实(shi)守(shou)信在喀吾图是一件很平(ping)常事，凸显了(le)本(ben)文的(de)(de)中心(xin)：(3）这(zhei)些(xie)内容(rong)既与(yu)文章开(kai)头(tou)普(pu)通人借(jie)钱相照应，也为后文他绝不(bu)赖账做铺垫。(3分，每(mei)点1分，意思(si)相同即可）

4.(1）标题(ti)直接点明本文(wen)写(xie)作对象，且有以小见大的作用。这个(ge)普(pu)(pu)通人(ren)长相(xiang)极平常(chang)，作者将他(ta)作为喀吾图牧民诚实守信(xin)的代(dai)表，(2)"一(yi)个(ge)普(pu)(pu)通人(ren)"是全文(wen)的线(xian)索，全文(wen)围绕个(ge)普(pu)(pu)通人(ren)借债，忘记还(hai)(hai)债到还(hai)(hai)清债务来(lai)叙事写(xie)人(ren)，使文(wen)章思路(lu)清晰，结构严谨。(4分，每(mei)点2分，意思相(xiang)同即可）